中學雷鋒活動方案-wenkub
2024-11-16 03 本頁面
【正文】 將3月份確定為全校學雷鋒活動月。植綠護綠行動。各班團員、隊委要在活動中帶好頭、做表率，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，以自己的行動美化家鄉(xiāng)，并把廣大人民群眾吸引到活動中來。勤學上進行動。利用國旗下講話、廣播站、班會向學生講述雷鋒的故事，走進雷鋒偉大的精神世界。(1)各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報展或主題黑板報。(第七周周一交)(第七周)3月12日3月18日 “學習雷鋒行動周”。(學習比賽，第八周周五前交)(4)、召開 “學雷鋒，文明校園大家建”主題班會。(第八周周五前交，每班交最好的十份)(第九周)3月26日3月31日 “深化雷鋒總結周”。整個活動中要注意安全、注重形象，特別是雨天活動，更要注意身體的自我保護。各班要組建45個學雷鋒小組，選好組長和記錄人，并取一個合適的名稱，由他們來具體開展和帶動本班的學雷鋒活動。各年段、班級的活動情況應及時做好記錄并填寫學雷鋒活動登記表，匯總報送校團總支，并組織通訊員及時宣傳報道。從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委)。(3月11日 初定)開展班級同學互幫互助活動。重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網。(1)、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”)。各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人)。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。通過班團課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹的學習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。(具體時間另定)(5)、積極參加各項有意義的社會綜合實踐活動活動。中學2012年3月第三篇：2014年東都中學雷鋒活動方案東都中學2014年學雷鋒系列活動方案3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。三、活動時間：2014年3月四、活動內容活動一：營造學雷鋒氛圍周一(3月3日)召開主題班會，進行學雷鋒動員。本周四（3月6日）交政教處各班組織學生出好一期學雷鋒手抄報。深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。五、活動要求：每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無臟話。東都鎮(zhèn)初級中學201433第四篇：花橋中學學習雷鋒活動方案花橋中學學習雷鋒活動方案一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。五、活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）升旗儀式，校政教處、團支部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）主題一：用雷鋒精神完善
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