嚴(yán)厲是一種愛(ài)周記5篇可選-wenkub
2024-11-16 02 本頁(yè)面
【正文】 跑道跑了十幾圈。晨跑過(guò)后，接下來(lái)一天里，父親都會(huì)讓我按照自己先前制定下來(lái)的每日任務(wù)去行動(dòng)，每天要學(xué)習(xí)一些什么，要讀什么書(shū)，要做哪些作業(yè)等等。不管是生活中，還是在學(xué)習(xí)上，父親都對(duì)我很?chē)?yán)厲。后來(lái)我才從媽媽那里知道，爸爸看見(jiàn)我摔斷了腿的時(shí)候，都急出了眼淚，哪舍得再?lài)?yán)厲地做要求。我記得爸爸有一次忘記了對(duì)我嚴(yán)厲。從我很小的時(shí)候，他對(duì)我成長(zhǎng)的各個(gè)方面都已經(jīng)嚴(yán)厲對(duì)待。嚴(yán)厲是一種愛(ài)周記篇2我的爸爸是全世界對(duì)我最嚴(yán)厲的人，而他卻也是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的39?？墒牵覀儼嗟牟糠滞瑢W(xué)卻身在福中不知福，甚至是抱怨。當(dāng)然，莫老師可以對(duì)我們不管不問(wèn)，甚至可以不拖堂。寫(xiě)錯(cuò)了直接劃掉，重寫(xiě)；涂改的時(shí)候擦出了洞，重寫(xiě)；作業(yè)字太丑，重寫(xiě)；作業(yè)格式不對(duì)，重寫(xiě)……諸多要求。我們迎來(lái)了更為嚴(yán)厲的老師——數(shù)學(xué)老師莫老師。第一篇：嚴(yán)厲是一種愛(ài)周記引導(dǎo)語(yǔ)：工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。無(wú)時(shí)無(wú)刻都嚴(yán)格的要求著我們?？梢哉f(shuō)對(duì)莫老師是“恨之入骨”??！一次，小可因?yàn)閷?xiě)在數(shù)學(xué)作業(yè)本上的字太丑了，所以，數(shù)學(xué)老師莫老師就對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在完成作業(yè)都是一種不負(fù)責(zé)的態(tài)度，將來(lái)等你找工作了怎么辦啊！去，把這次的作業(yè)重做兩次，沒(méi)有這兩次，不能回家！”這時(shí)，我看到同學(xué)們面面相覷，說(shuō)道 ：“天啊，這么嚴(yán)厲的老師，將來(lái)可怎么活呀？”可見(jiàn)，各位同學(xué)似乎不太喜歡莫老師。莫老師完全可以這樣，她已經(jīng)盡了自己的力量去幫助我們，可是拖堂幫我們分析題目、講解題目并不是她的義務(wù)。我認(rèn)為：莫老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。人。在吃飯的時(shí)候，爸爸要求我左手一定要端著碗，一粒米也不能剩，一粒米也不能撒，更不能翹著二郎腿，如有忘記，他那牛一般的大眼就開(kāi)始瞪著我了；在我大笑的時(shí)候，爸爸要求我笑不露齒，要笑得聲音小一點(diǎn)，如果我笑得“得意忘形”了，他那大手掌就要拍在我的肩上了；在我偷懶的時(shí)候則更是對(duì)我嚴(yán)厲有加了，他會(huì)要求我把偷懶沒(méi)做的事情立馬去做完，還會(huì)給我增加一些任務(wù)，讓我深刻地記住那一次懶惰帶來(lái)的后果……爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的地方，還有很多很多，這讓我時(shí)時(shí)刻刻都像是活在部隊(duì)里，稍有不慎就會(huì)見(jiàn)到爸爸的不快。那是我摔斷了腿的一次。從那一次之后，我知道爸爸是愛(ài)我的，他的愛(ài)因?yàn)樗慕?jīng)歷的緣故，偷偷藏進(jìn)了他對(duì)我的嚴(yán)厲里。假期里的每天早上，父親都會(huì)要求我在鬧鈴響的時(shí)候起來(lái)，然后迅速的洗漱，接著就用晨跑來(lái)迎接新的一天。我每日里學(xué)習(xí)的任務(wù)量也是經(jīng)過(guò)了父親的準(zhǔn)許，這才執(zhí)行起來(lái)。當(dāng)我跑完之后，我直接就坐在了跑道上，大口大口的呼吸著。就在這種嚴(yán)厲的愛(ài)之下，我在一天天的成長(zhǎng)，也變得越來(lái)越優(yōu)秀?！緡?yán)厲是一種愛(ài)周記3篇】相關(guān)文章：：嚴(yán)厲也是一種愛(ài)：嚴(yán)厲也是一種愛(ài)第二篇：有一種愛(ài)叫嚴(yán)厲作文900字小時(shí)候，我有一個(gè)愛(ài)花零錢(qián)的壞習(xí)慣。媽媽一邊掏錢(qián)一邊說(shuō)：愛(ài)花錢(qián)是個(gè)壞習(xí)慣，你知道嗎？我雖然嘴上說(shuō)：知道，知道。于是，我問(wèn)他：在哪買(mǎi)的？回家我向媽媽要錢(qián)。我又去找奶奶要，奶奶無(wú)可奈何給了我。爸爸自言自語(yǔ)道咦，那錢(qián)呢，難道還長(zhǎng)翅飛了嗎？站在一旁的我早已臉紅了，支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：我下樓去玩一會(huì)兒。不起爸爸，是我拿了說(shuō)完，放聲大哭起來(lái)。我哭著說(shuō)：爸爸求你原諒我吧。做人第一要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，要知錯(cuò)就改，不撒謊，這樣還是爸爸媽媽的好寶寶。因?yàn)槲抑懒?，有一種愛(ài)叫嚴(yán)厲。有的人不曾相愛(ài)，卻因種種原因走在了一起；有的人曾經(jīng)相愛(ài)，卻因時(shí)光沖淡了彼此的激情。事實(shí)上，維持幾十年相愛(ài)的激情確實(shí)困難重重，所以相愛(ài)也是一種藝術(shù)?！皼](méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育”。,應(yīng)該捧著一顆愛(ài)心來(lái)從事我們的工作，應(yīng)滿懷責(zé)任地來(lái)對(duì)待我們的事業(yè)。當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我卻還在燈下奮筆疾書(shū)。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的師愛(ài)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。你別看蘆薈長(zhǎng)得貌不驚人，它的用處可大著呢！有一次，我被蚊子叮了，很癢，覺(jué)都睡不好。有一次，我們?nèi)页鋈ヌ接H，一個(gè)月沒(méi)回家，我擔(dān)心蘆薈早已枯死，沒(méi)想到它不僅僅沒(méi)有枯死，而且還開(kāi)了兩朵花，蘆薈的花呈橙紅色，花蕊是黃色，約有六片花瓣，兩根雄蕊，五根雌蕊，遠(yuǎn)望去像一盞小紅燈。觀察一種植物周記2前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)?？删G豆不一樣，它不怕困
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