【總結】《我的祖國》教學目標：1、認知與技能：聽賞歌曲《我的祖國》，能哼唱其主旋律；感受作品表達的主題；懂得獨唱與合唱的區(qū)別。2、過程與方法：引導學生通過對作品的欣賞，體驗志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心，逐步加深熱愛祖國的美好情感。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，感受志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義情懷和英雄主義精神。教學重點
2025-11-10 11:45
【總結】《鈴兒響叮當》教學目標：一、通過學習歌曲《鈴兒響叮當》，讓我們從中體驗一個文化主題——對大自然的贊美，進一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌。二、通過歌曲《鈴兒響叮當》的合唱訓練，讓我們從中體驗到和聲的美感，進一步培養(yǎng)學生的審美能力，以及演唱技巧。教學重點：歌曲意境的感受以及用不同情緒生動的演唱來表現它。教學難點：歌曲的賞析與
【總結】《愛的人間》教學目標：1、能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》，并用真摯的情感來表現歌曲，理解歌曲所表現的內容，在豐富的音樂表現形式中感悟“愛”的主題。2、關注弱勢群體，感受到社會之愛，樂于表現對他人的關愛。教學重點：1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。2、通過聽、朗誦、唱、動的等音樂活動，體驗人與人之間互相關懷的美好情感，懂得應以積極樂觀
【總結】《飛來的花瓣》教學內容：歌曲《飛來的花瓣》。教學目標：1、能用自然、輕柔的聲音與含蓄而熱烈的情緒演唱歌曲《飛來的花瓣》。2、感受弱起拍子的節(jié)拍特點和音樂旋律的強弱起伏。3、表達對老師的尊敬和熱愛，及對老師深深的依戀之情。教學過程：1、導入：（學生在《每當我走過老師的窗前》音樂中步入教室）師：這首歌都會唱嗎？一起唱一唱。
2025-11-19 15:42
【總結】站站站站談下雨時的心情、感受。站站以前的客家人在下雨天沒雨傘遮雨，顯得是那么哀怨、那么無奈。站學生設計動作，情景表演，再次體驗歌曲意境。站站
2025-12-02 04:26
【總結】京劇的行當：生、旦、凈、丑?“行當”是戲曲中藝術化、規(guī)范化的性格類型，是中國戲曲特有的表演體制，簡稱“行”。?行當包括兩個方面的含義：一是角色形象的分類，二是表演技能的分類。?生、凈、丑指男性人物，旦指女性人物。生?老生：指上了年紀的人，其中有老人，也有中年和壯年。?小生：扮演青少年男性，人物形
【總結】中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站同學們，你們知道剛才是哪個民族的特色嗎？中小學課件站作者楊非簡介1927年出生于江西省南康縣，1949年參加中國人民解放軍，在第二野戰(zhàn)軍四兵團軍政大學宣傳隊任器樂組長和創(chuàng)作員。他把云南視為第二故鄉(xiāng)，創(chuàng)作的歌曲除《有一個美麗的地方》外，還
2025-12-02 05:22
【總結】小學六年級上冊音樂教案學校：馬家堰中心小學授課人：湯光翠第一課我的祖國教學目標：、準確地演唱《中華人民共和國國歌》。《中華人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。歌曲《我的祖國》，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。教學重點：體會歌曲表達的情感，有感情的演唱。教
2025-11-09 20:16
【總結】《京調》教案教學目的：1、通過著名京劇選段的欣賞，了解京劇的發(fā)展歷史，懂得繼承祖國悠久傳統文化，弘揚民族文化的意義。2、學習京劇的基礎知識，重點了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂風格。教學重點：學習京劇唱腔。教學難點：掌握唱腔所表現的不同情緒。教具：多媒體音像設備、掛圖。教學過程：一、導入：運用直觀法（在上
2025-11-19 02:59
【總結】《栗子大豐收》教學目標：1、知識與技能：能學會用活潑而富有力度變化的聲音演唱《栗子大豐收》這首歌曲。使學生學會一些簡單的演唱技巧和表現手法。2、過程與方法：參與豐收場面的活動，從而理解歌曲的主題，學會演唱《栗子大豐收》這首歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀：讓學生感受音樂的美感，體驗豐收的喜悅。教學重點：學會演唱《栗子大豐收》這首歌曲。
【總結】AA誰能說說美麗的田園都有什么景色呢？綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰AA咱們一起聆聽一下這美麗動聽的歌曲AAAAAAA認真聽認真想A我們的田野美麗的田野碧綠的河水流過無邊的稻田無邊的稻田好像起伏的海面平靜的湖
2025-12-04 15:58
【總結】AAAAA校園歌曲：是廣受學生喜愛，流行于校園，體現校園生活和學子心境或感受的創(chuàng)作，或稱為“校園民謠”、“現代民歌”、“樂府民風”等等。AA（1）這首歌曲的情緒、速度如何？（2）這首歌曲表達了什么樣的感情？A8《讓我們蕩起雙漿》《每當我走過老師窗前
【總結】站《瀏陽河》站辨一辨：?聆聽樂曲，你知道是什么樂器在演奏它嗎？站古箏簡介：?古箏是中國非常古老的漢民族弦樂，屬彈撥樂器。在中國傳統樂器中，古箏的音色優(yōu)美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當的表現力，深受廣大人民的喜愛。站古箏結構：?古箏結構由面板、雁柱（一些地段也稱之為箏碼）、琴弦、前岳山、弦
2025-12-04 10:05
【總結】京胡?拉弦樂器。屬胡琴的一種，主要用于京劇伴奏。形似二胡而較小，琴筒竹子做成。一端蒙以蛇皮，張弦二根，按五度關系定弦。其音剛勁嘹亮。它是京劇管弦樂伴奏中的主樂器。二胡?拉弦樂器。胡琴的一種，比京胡大，琴筒木制或竹制。原來京劇不用二胡，由梅蘭芳、王少卿等創(chuàng)始，在京劇青衣唱腔
【總結】第一單元我的祖國教學目標：、準確地演唱《中華人民共和國國歌》?！吨腥A人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳?！段业淖鎳?，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。教學重點：體會歌曲表達的情感，有感情的演唱。教學難點：準確地演唱歌曲中的特殊節(jié)奏（如：三連音、附點）和力度變化（漸強、強音記號）。教學過程：
2025-11-19 12:01
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