【總結(jié)】兇猛的獅子有強(qiáng)壯的身體,可愛的兔子有聰明的頭腦,他們之間誰更厲害呢?讓我們一起走進(jìn)課文,讀一讀這個(gè)有趣的故事,再來回答這個(gè)問題吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測獅子和兔子211個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))咬書寫指導(dǎo)“口”位置靠上,“交”
2025-11-08 13:47
【總結(jié)】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運(yùn)用襯托,對比來表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對日出時(shí)的色彩,形狀變化的描寫。?(4)理解作者通過對日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2025-11-09 02:12
【總結(jié)】母愛是世界上最偉大、最無私的愛。雖然孩子已經(jīng)能獨(dú)立地做許多事情,但慈愛的媽媽總是放心不下,時(shí)時(shí)、事事都在無微不至地呵護(hù)著孩子?!皨寢尣灰蛡銇怼?,這是孩子發(fā)自內(nèi)心的呼聲,喊出了孩子渴望獨(dú)立的愿望。讓我們一起走進(jìn)課文,去細(xì)細(xì)體會(huì)詩中所表達(dá)的情感吧!助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測媽媽,不要送傘來112個(gè)生字;會(huì)寫5個(gè)生字(
2025-12-02 15:41
【總結(jié)】AA作者從哪幾個(gè)方面抒寫自己喜歡的情懷?喜歡四季景物喜歡社會(huì)生活喜歡自然景物A⒈我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那分寧靜淡遠(yuǎn),我喜歡那沒有喧嘩的光和熱。⒉我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑,草莓像個(gè)精致
2025-12-03 17:04
【總結(jié)】螞蟻本來是在地下筑巢(cháo),成群穴居的,而本文的題目卻是“上天的螞蟻”,難免讓人心生疑慮:螞蟻為什么會(huì)上天呢?他是怎么上天的呢?讓我們帶著這些有趣的問題,一起到課文中去尋找答案吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測上天的螞蟻113個(gè)生字;會(huì)寫5個(gè)生字。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。常我會(huì)寫書寫
2025-12-04 16:05
【總結(jié)】火紅的楓葉要求:,讀準(zhǔn)字音。。。閱讀小方法:左手壓書,右手指讀自讀課文xúnshítiēsòng尋找拾起貼在送給zhāoxiáhèshī朝
2025-11-09 02:43
【總結(jié)】請學(xué)生聽歌曲《四季歌》,邊聽邊記憶:歌中介紹了哪幾個(gè)季節(jié)?chūwùtǎjìnxiàng初霧塔近像géshāmóyào隔紗模耀shìbǎipà柿柏怕
2025-11-08 14:33
【總結(jié)】tàiyánɡdeyánsa14(二)小白兔很想知道太陽是什么顏色。的們色紅問葉又花兔想黃知道綠shùdào
2025-11-08 14:35
【總結(jié)】小雨點(diǎn)Zhùf&
2025-11-08 10:31
【總結(jié)】“絨毛小熊”是一只又舊又破的玩具?!拔摇焙退恢痹谝黄?,共同度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光,他成了“我”的好伙伴。本文以“絨毛小熊”為題,既交代了描寫的對象,又表達(dá)了“我”和玩具小熊的深厚感情。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測絨毛小熊116個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字;理解多音字“長”;積累“補(bǔ)丁、高明、驚訝、親密”等詞語。(重點(diǎn))、流利、有感
2025-11-08 02:08
【總結(jié)】二年級上冊1—4單元練習(xí)一、請把生字規(guī)范的抄寫在田字格里。比、忙、秋、必、怎、廳、莊、店、災(zāi)、寧、空、國、圖二、組字小魔術(shù)。拾—扌+纟=給—纟+()=()虹—蟲+氵=江—氵+()=()貼—()+()=()—(
2025-11-19 19:15
【總結(jié)】不只是帶“月”的字與身體有關(guān),帶“耳、頁、目”的字也與身體有關(guān)。你能想象出由它們構(gòu)成的字分別與人體的哪些器官有關(guān)嗎?讓我們趕緊打開書,解開疑團(tuán)吧!帶“頁、耳、目”的字初讀感知字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測“頸、取”等7個(gè)生字,會(huì)寫“頁、頂”等4個(gè)生字。(重點(diǎn))“頁”和“耳”“目”三個(gè)部首,積累“頂天立地、耳聰目明”等詞
2025-12-04 10:10
【總結(jié)】“有個(gè)好朋友,天天跟我走,有時(shí)走在前,有時(shí)走在后。我和它說話,它卻不開口?!蹦阒肋@個(gè)謎語的謎底嗎?對,就是影子。只要有光照在人的身上,就會(huì)出現(xiàn)人的影子,這是一種光學(xué)現(xiàn)象,本文以“我的影子”為題,交代了描寫的主要對象。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測我的影子211個(gè)生字;會(huì)寫8個(gè)生字(重點(diǎn)),積累“散步、揮揮手、蹦蹦跳跳”等詞
2025-12-03 17:05
【總結(jié)】1北師大版小學(xué)語文二年級上冊第三單元丁丁冬冬學(xué)識字(一)21說一說同學(xué)們,我國的漢字歷史源遠(yuǎn)流長,有很多是照著實(shí)物的樣子畫成圖畫,逐漸演變的。你們猜猜它們分別代表的是什么字。11寶蓋頭1宀(多和房屋有關(guān))教室宿舍安寧火災(zāi)1
【總結(jié)】“門”的本義是雙扇門,“戶”的本義是單扇門,都泛指門戶。帶“門”或“戶”的字多為半包圍結(jié)構(gòu)。那么,由它們構(gòu)成的漢字又與它們的本義有什么聯(lián)系呢?帶“門、戶”的字字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測初讀感知“闖、啟”等3個(gè)生字,會(huì)寫“關(guān)、閉”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)兩個(gè)新部首“門”和“戶”。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))點(diǎn)擊聽朗讀聽
2025-11-08 02:04