【正文】 紅 旗 常 駐 下。學習認 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進 步 大。體 育 鍛 煉 常 堅 持，身 體 健 壯 獎 牌 拿。我 們 是 實小“新動力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。集 體 謠五十三 人 一 個 家, 快 樂 團 結 人 人 夸。行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動 紅 旗 常 駐 下。學習認 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進 步 大。體 育 鍛 煉 常 堅 持，身 體 健 壯 獎 牌 拿。甲：讓我們唱響《相親相愛》，共同祝福我們的一18班。（五）展望班集體的未來主持乙：我們的班級，是一個文明的班級，是一個溫暖的集體，友愛的集體，在這個集體中，我們感到幸福，心情舒暢。乙：愛班集體。甲：愛班集體，男：就要關心他人。堅持開展各項活動，爭創(chuàng)文明班級。爭取每學期都得先進班集體。希望我們一18班同學勁往一處使，爭創(chuàng)文明班級。甲：我們每一個隊員，都有自己的特長，都熱愛自己的班集體。體 育 鍛 煉 常 堅 持，身 體 健 壯 獎 牌 拿。請欣賞詩朗誦《歌唱我們的班集體》。主持乙：老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。主持乙：是啊，53名同學和老師，我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個和睦溫暖的新家。（奏出旗曲，輔導員和少先隊員敬隊禮）中隊長：禮畢，唱隊歌。中隊長：全體立正。二、活動過程：（一）活動儀式中隊長：全體起立！一18中隊‘我愛我班’主題中隊會馬上開始，各小隊報告人數(shù)。第一篇：“我愛我班”中隊主題隊會“我愛我班”中隊主題隊會一、活動目的：開展“我愛我班”中隊主題活動，培養(yǎng)學生熱愛自己班集體，珍惜班級榮譽的班級責任感。”小隊長：“第1小隊全體起立，稍息，立正。跑步至輔導員面前向輔導員報告：（互敬隊禮）“報告輔導員，中隊一18中隊應到53 人，實到 53人，報告完畢。（輔導員跟隊員一起唱）唱完后請各小隊歸位。這次中隊活動的主題就是“愛我班級” 甲：一18班的兄弟姐妹團結友愛，一18班的老師們和藹可親乙：是呀，在我心里一18班最棒了，讓我們聽聽來夸夸我們的班集體。主持甲：小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。節(jié)目2集 體 謠五十三 人 一 個 家, 快 樂 團 結 人 人 夸。我 們 是 實小“新動力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。下面讓我們來看幾張照片，乙：看看哪些行為是熱愛班級的表現(xiàn)，應該受到表揚？（指名學生回答）甲：哪些不是熱愛班級的表現(xiàn)？你想對這些同學說些什么？（討論，交流。甲：爭創(chuàng)文明班集體，我們要積極參加學校各項活動。甲：爭創(chuàng)文明班集體，我們要關心集體。乙：我們要熱愛勞動，為家庭和社會分擔義務，獲得服務他人的本領。乙：愛班集體，女：就要團結同學。女：就要時時刻刻把集體的利益放在第一位。甲：下面讓我們欣賞兄弟姐妹的才藝展示。節(jié)目四：齊唱：《相親相愛》 輔導員講話 全體起立，呼號輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 全體隊員：時刻準備著！退旗，敬禮合：一18中隊《我愛我班》中隊主題活動到此結束，謝謝節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時時都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時時都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你 集 體 謠五十三 人 一 個 家, 快 樂 團 結 人 人 夸。我 們 是 實小“新動力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。體 育 鍛 煉 常 堅 持，身 體 健 壯 獎 牌 拿。學習認 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進 步 大。行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動 紅 旗 常 駐 下。節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時時都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時時都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你 集 體 謠五十三 人 一 個 家, 快 樂 團 結 人 人 夸。我 們 是 實小“新動力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。體 育 鍛 煉 常 堅 持，身 體 健 壯 獎 牌 拿。學習認 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進 步 大。行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動 紅 旗 常 駐 下。能在今后的學習生活中以實際行動為班集體增光添彩?！毙￡犻L：“第小隊全體起立，稍息，立正。跑步至輔導員面前向輔導員報告：（互敬隊禮）“報告輔導員，六（4）中隊應到人，實到人，報告完畢。（輔導員跟隊員一起唱）唱完后請各小隊歸位。我們每個人都是一滴小水滴，來自四面八方，一個“緣”字讓我們聚集進了六（4）班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動人。女：這個家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共 同裝扮！合：這個家就是我們可愛的班級。我們都愛自己的家，因為在這個家里有溫暖和關愛，有我們兄弟姐妹般親密無間的伙伴有我們慈父嚴母般的師長，我們是相親相愛的一家！第一章：《我愛我班》之同學——親密朋友 男：馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。女：與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解 男：營造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力 配樂詩朗誦《朋友》：（宋紅玉）朋友是一種相知朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐是你煩悶時 送上的綿綿心語或大吼大叫寂寞時的 歡歌笑語或款款情意快樂時的如癡如醉或痛快淋漓 得意時的善意的一盆涼水 在傾訴和聆聽中感知朋友深情 在交流和接觸中不斷握手和感激 朋友是一種相伴朋友相處是一種相互認可 相互仰慕，相互欣賞 相互感知的過程對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感 都會映在你腦海，盡收眼底 哪怕是朋友一點點的可貴 也會成為你向上的能量成為你終身受益的動力和源泉 朋友的智慧、知識、能力、激情 是吸引你靠近的磁力和力量 同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程 朋友是一種相遇 大千世界，紅塵滾滾于蕓蕓眾生、茫茫人海中朋友能夠彼此遇到 能夠走到一起彼此相互認識，相互了解 相互走近，實在是緣份在人來人往 聚散分離的人生旅途中 在各自不同的生命軌跡上 在不同經(jīng)歷的心海中能夠彼此相遇、相聚、相逢可以說是一種幸運緣份不是時刻都會有的 應擁有過的,永遠不會失去沒有得到的,亦無須苦苦追求是你的,遲早都是你的 不是你的,永遠都不會屬于你 只要你不為天長地久而苦惱不必為失去的而遺憾不必留戀昨天 只在乎曾經(jīng)擁有在苦苦追尋天長地久的那一刻，其實你已經(jīng)擁有過了，只是你不曾發(fā)覺，不曾體會，不該珍惜得來不易的緣 朋友是一種相助風雨人生路朋友可以為你擋風寒 為你分憂愁為你解除痛苦和困難 朋友時時會伸出友誼之手是你登高時的一把扶梯是你受傷時的一劑良藥 是你饑渴時的一碗白水是你過河時的一葉扁舟 是金錢買不來，命令下不到的 只有真心才能夠換來的最可貴 男：這一年，我們將攜手走過女：同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 男：我們是兄弟姐妹 女：我們是親密伙伴男：若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；女：若干年后，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。在這里我們要衷心地向老師們——我第二個家的爸爸媽媽們說聲“謝謝”。乙：嗨，還不如我呢。乙：可不是甲：多虧了李老師，是她一把屎一把尿?? 乙：什么？甲：不，不，是她殷切的教育，辛勤的工作，才使班級的面貌煥然一新。甲：如今你再到教室里看一看。甲：啊！三月春風吹滿地 六年四班真爭氣 困難面前頭不低 跌倒之后再爬起 **精神永第一 不信你就比一比乙：小孩尿炕——詩（濕）興大發(fā)啊甲：自從李老師給我們心中銘刻下集體二字以后，集體主義精神就為班級發(fā)揮著重要作用，幫助我們完成一個又一個艱巨的任務。大家一看就知道他是踢后衛(wèi)的 乙：（掐腰）甲：咱班足球水平可以說全校首屈一指了 乙：別說在學校，在世界也是首屈一指了。這時聽見爸爸喊了一聲：“臭小子，不睡覺，咬我的腳干什么！” 甲：做夢啊！串場小朗誦《老師的愛》：（呂晨晨）人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。老師，您的愛，深沉而無言。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流?? 歌曲《我愛米蘭》：（李慶月）第三章：《我愛我班》之團結——和諧集體男：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。串場游戲《折筷子》女：在這個游戲中你學到了什么？ 同學發(fā)言： 甲：個人 乙 丙?。何覀円粩嗯囵B(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！團結就是力量。我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。丙：上課聽講要專心，不要摳手指、玩橡皮、弄尺子。我們熱愛著我們的班集體。少了一瓣怎么樣？不美 一幢高樓平地起。斷腿以后會怎樣？沒用 接力比賽要想贏。旋律節(jié)奏配合巧。老師伙伴齊歡呼。女：我愛我班,愛每一個同學,愛每一位老師,愛每一段你們給的回