【正文】 一是要狠抓社會(huì)環(huán)境整治。情節(jié)嚴(yán)重的追究主要責(zé)任人的責(zé)任。同時(shí)加強(qiáng)所有任課教師和學(xué)校工作人員的培訓(xùn)，增強(qiáng)對學(xué)校德育教育的意識，并率先垂范。為加強(qiáng)預(yù)防青少年犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長任組長，副校長任副組長，其他校委會(huì)班子成員為成員的預(yù)防青少年犯罪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。三、主要內(nèi)容在校學(xué)生是青少年的主體，學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，要根據(jù)不同學(xué)齡階段的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和接受能力，在青少年法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，有針對性地抓好在校學(xué)生的法制教育。邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2015年4月份第二篇：2013預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案福?？h職業(yè)高中預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案為全面貫徹教育方針，切實(shí)提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。各地各校要成立預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，明確責(zé)任，從制度體系上保證預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)的開展；學(xué)校一把手要親自抓，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各項(xiàng)活動(dòng)都必須明確一名責(zé)任人具體抓。二是開展“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”評選工作，并加大對優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的宣傳力度，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，大大提升廣大教師的師德水平。（五）強(qiáng)化師德建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)。（四）強(qiáng)化綜治工作，優(yōu)化校園周邊環(huán)境。各地各校要把原聘任的已經(jīng)變動(dòng)的法制副校長的底數(shù)摸清，上報(bào)市教育局辦公室。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了有效地預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪，市教育局決定成立以黨委書記、局長為組長，黨委副書記、副局長為副組長，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員的預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。第一篇：2015年預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015年預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)青少年思想道德建設(shè)和法制教育，凈化青少年成長環(huán)境，全面提高青少年道德、法制素質(zhì)，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好形勢，根據(jù)我市教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本方案。四、工作內(nèi)容（一）加強(qiáng)宣傳教育，深入推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。各學(xué)校與當(dāng)?shù)毓病⑺痉ú块T聯(lián)系好法制副校長，頒發(fā)聘書，要求每學(xué)期為學(xué)生做1—2次法制報(bào)告。積極聯(lián)系公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門，依法管理和整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳、酒吧等文化娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤檔。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和管理工作，把師德建設(shè)落到實(shí)處。五、工作要求（一）提高認(rèn)識,精心組織。責(zé)任人一定要切實(shí)擔(dān)負(fù)起工作責(zé)任，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，并取得扎實(shí)的效果。一、建立健全組織機(jī)構(gòu)。重點(diǎn)抓好“六大教育”，即理想信念教育、社會(huì)公德教育、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、心理健康教育、普法教育、安全教育。同時(shí)，成立由副校長任組長，分管德育工作的教師任副組長，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班班主任為成員的預(yù)防青少年犯罪工作小組。加強(qiáng)管理，強(qiáng)化措施，形成教育考核評估機(jī)制。福?？h職業(yè)高中2013229第三篇：街道2019預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案XX街道2019預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案為全面落實(shí)“預(yù)防青少年違法犯罪”的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高街道預(yù)防青少年違法犯罪工作整體水平，積極為青少年的健康成長創(chuàng)造更加良好的社會(huì)環(huán)境，特制定如下實(shí)施方案。加大對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等場所的監(jiān)督管理和聯(lián)合整治力度，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧，嚴(yán)懲重罰違規(guī)經(jīng)營行為。在注重在校生文化基礎(chǔ)教育的同時(shí)，切實(shí)抓好對青少年學(xué)生的法制和思想道德等教育。建立完善家長學(xué)校，切實(shí)做到“五有”，即有機(jī)構(gòu)、有場所、有計(jì)劃、有教材、有制度，最大限度發(fā)揮家長學(xué)校的作用，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，增強(qiáng)家長為國教子的責(zé)任，學(xué)會(huì)科學(xué)教子的方法，有效樹立正確的親子觀、成才觀，積極營造有利于青少年成長的家庭環(huán)境。五是要教育轉(zhuǎn)化失足青少年。四、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要按照“屬地管理”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)將創(chuàng)建工作任務(wù)分解落實(shí)到具體責(zé)任人。不論是村(居)還是學(xué)校都要廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，在學(xué)校繼續(xù)深入開展宣講周恩來故事、創(chuàng)建“周恩來班”活動(dòng)。各村(居)網(wǎng)格中心（站）要切實(shí)發(fā)揮創(chuàng)建活動(dòng)的牽頭協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)作用；各職能部門要相互協(xié)作，強(qiáng)化溝通，充分發(fā)揮自身在創(chuàng)建活動(dòng)中的職能作用，努力形成創(chuàng)建活動(dòng)的強(qiáng)大合力。在發(fā)揮基層組織作用的同時(shí)，注意發(fā)揮“五老”的作用。三、預(yù)防小學(xué)生違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：閆衛(wèi)平副組長：金明（法制副校長）成員：尤虎生、王善民、唐彩絨、陳志鵬、熊治華四、工作主要措施（一）始終把德育放在學(xué)校教育首位。實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部蹲點(diǎn)、包班負(fù)責(zé)制。學(xué)校要完善心理咨詢室的建設(shè)。不斷改進(jìn)和完善學(xué)校與家長溝通，學(xué)生與家長溝通、教師與學(xué)生溝通的形式和方法，堅(jiān)持正面、客觀、積極地評價(jià)學(xué)生。（二）加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)法制教育，制定和實(shí)施“五五”普法規(guī)劃。3．充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。廣泛開展學(xué)習(xí)我縣優(yōu)秀教師的活動(dòng)，樹立教育轉(zhuǎn)化一個(gè)“后進(jìn)生”與培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀生”同樣光榮的思想，給予后進(jìn)生更多的關(guān)愛和指導(dǎo)。對于有違法或輕微犯罪行為的學(xué)生，學(xué)校要視情況按程序送工讀學(xué)校就讀。（四）認(rèn)真抓好中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明教育。（五）努力營造良好的育人環(huán)境。積極組織學(xué)生參加市、學(xué)校每年開展的“讀書月”活動(dòng)，開展“百部好書進(jìn)校園”、“優(yōu)秀經(jīng)典誦讀會(huì)”、“我們班的圖書角”等活動(dòng)，營造健康向上的班級文化、校園文化氛圍，弘揚(yáng)校園文化主旋律，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。繼續(xù)推進(jìn)“四進(jìn)社區(qū)、共建和諧”校外教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育的有機(jī)結(jié)合。（七）建立相關(guān)的制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立明確的工作制度和工作程序。同時(shí)，學(xué)校要建立與家長互通信息制度，暢通學(xué)校家長相互聯(lián)系的渠道；建立學(xué)校內(nèi)部信息傳遞制度，保證有效運(yùn)轉(zhuǎn)。要明確崗位育人責(zé)任，對管理薄弱、問題較多的班