【總結】第15課會飛的翅膀教學目標：1．了解鳥類的翅膀的形態(tài)特征。2．掌握會飛的翅膀的制作方法、步驟。3．體驗制作和游戲的樂趣。教學重點：會飛的翅膀的制作方法和步驟。教學難點：翅膀形狀優(yōu)美，色彩大方艷麗。教學程序：一、觀賞視頻，激趣引入今天，老師為小朋友帶來了一段錄像，里面有小朋友喜歡的朋友，看看它們是誰呀？在做什
2024-11-19 01:58
【總結】第18課滅火英雄教學目標：1．認識消防裝備，能仔細觀察并畫出感興趣的某個細節(jié)。2．能想象并組織畫面，畫出消防隊員英勇救火的場景。3．了解消防常識，能體會到烈火無情，養(yǎng)成小心用火的生活習慣。教學重點：了解消防隊撲滅火災的整個過程。教學難點：能畫出火場緊張激烈的氣氛。教學程序：一、故事導入，引發(fā)學習興趣。1．打
2024-11-28 03:35
【總結】第1課小雨沙沙教學目標：1．觀察春天的小雨，學習春雨不同的畫法。2．能想象畫出雨中小草小花小動物的可愛摸樣。3．了解簡單的自然生活常識。教學重點：想象小花小草喝雨水的樣子。教學難點：能用不同的線畫出春雨的感覺。教學程序：一、播放下雨的視頻1、師：你看到了什么？聽到了什么？生：小雨沙沙。2、師：沙
2024-11-28 10:14
【總結】風來了風的形成：?風是由云冷熱分布不均而產生空氣流動而形成的。自然界的風：?微風、大風、狂風、龍卷風等。微風輕輕擺動大風大樹被狂風吹彎了腰龍卷風來時形成了巨大的漩渦風來時物體有什么變化？周圍景物的變化：花草樹木隨
2024-11-17 00:27
【總結】2.俯仰之間-----感受不同視角的差異從不同的角度（即視角）去觀察同一個事物，所得到的視覺感受是不一樣的。當我們從高處往下看的時候，這個視角被稱為“俯視”。反之，則稱為“仰視”。關于攝影:很多人都喜歡攝影，我們知道一般常見的拍攝角度為平視角度，然而，當我們在攝影構圖
2024-11-17 09:12
【總結】彩點點——造型整齊、疏密有序欣賞，注意構圖大小，注意點的疏密，注意色彩搭配(4)(3)(1)(2)
2024-11-17 15:58
【總結】認識布老虎?布老虎是一種中國漢族民間廣為流傳的工藝品，它又是很好的兒童玩具、室內擺設、饋贈禮品及個人收藏品。?虎是健康的象征，人們用“虎頭虎腦”、“生龍活虎”比喻身體的強??；虎象征著威猛雄武。?虎更是賑災辟邪的象征，畫虎貼于門上以御兇護宅辟邪保平安。?色彩和造型特征
【總結】湘美版美術第四冊第一課大腳丫兄弟倆個人，前后交替走，出門湊成雙，載人走四方。（打一常見生活用品）漂亮的拖鞋漂亮的拖鞋漂亮的拖鞋＋＝鞋底鞋面拖鞋拖鞋的組合：
2024-11-17 13:58
【總結】朵朵花，映紅天，五光十色真鮮艷。節(jié)日夜晚開街前，佳節(jié)夜空放光彩。你覺得煙花美在哪里？顏色炫麗奪目，吸引人眼球形狀多樣給美麗的夜晚添色彩這兩幅煙花有什么區(qū)別呢？煙花的特點：顏色：豐富
2024-12-11 03:47
【總結】順口溜媽媽有個買菜的籃，兩個手把在上面，買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊，兩個大餅放下面，點點芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮，籃子四周加花邊。你的獅子會在什么地方？會發(fā)生什么事？作畫要求：
2024-12-07 21:11
【總結】兩棵小樹十個杈不長葉子不開花能寫會算還會畫天天干活不說話猜謎語：一變鼓槌咚咚鏘二變兔子耳朵長三變叉子閃閃亮四變小樹長長長五變扇子扇扇涼六變電話鈴鈴響七變小鳥喳喳叫八變手槍乓乓乓九變魚鉤釣小魚十變蘋果甜又香手影游戲看
2024-11-17 09:06
【總結】會飛的翅膀（對稱形、折、粘、剪、畫）影片中你看到了那些動物？它們在做什么？它們是靠身體的哪個部分在空中自由的飛翔？多種多樣?翅膀的形狀：?翅膀的用處：?翅膀的特征：飛行、平衡身體對稱制作步驟：1、先將紙左右對折，然后在折痕處
2024-12-12 16:44
【總結】認識變色龍觀察圖片，說一說變色龍的外形特點。?變色龍的特點：?扁扁的腦袋，橢圓的身體，四條腿，又長又卷的尾巴。畫一畫課堂作業(yè)?畫一只可以藏在圖中的情景背景圖中的變色龍，想一想它的皮膚會是什么顏色。
【總結】16火眼金睛找一找四張圖片中隱藏的動物認識變色龍通過觀察圖片，你能說一說變色龍的外形特點嗎？變色龍的外形特點身體長筒形，兩側扁平，頭呈三角形，尾常卷曲。眼凸出，兩眼可獨立的轉動。某些種類的頭呈盔形，有的種類有顯目的頭飾，如三
【總結】第4課畫中畫教學目標：1．掌握一種有趣的圖畫方式，豐富表現手段。2．畫一副畫中畫，獲得一次記憶與想象的訓練。3．在充滿情意的學習中受到一次環(huán)境保護的教育。教學重點：探究怎樣從小畫不斷拓展成一幅大畫。教學難點：使已畫的形象與未畫的內容相關連。教學程序：一、兒歌導入揭示課題1、邀請小畫家參加“畫中畫作品展”。—
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