西南科技大學(xué)軟件測試實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告-wenkub
2024-11-16 00 本頁面
【正文】 實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 學(xué) 院 名 稱：專 業(yè) 班 級：學(xué) 號(hào)：學(xué) 生 姓 名：實(shí) 訓(xùn) 地 點(diǎn)：實(shí) 訓(xùn) 日 期：信息工程學(xué)院 通信工程 20124410 唐曼玲 新區(qū)圖書館一、實(shí)訓(xùn)目的：，軟件測試主要內(nèi)容，手動(dòng)測試自動(dòng)測試，初步掌握軟件測試并且能夠進(jìn)行簡單運(yùn)用。軟件測試，即在軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過嚴(yán)密的測試，以發(fā)現(xiàn)軟件在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中存在的問題并加以糾正。這次的實(shí)訓(xùn)大致分為兩個(gè)階段。在學(xué)習(xí)氛圍濃重的機(jī)房內(nèi)，我們認(rèn)真看著大幕上的課件和老師演示的內(nèi)容，并且都用手機(jī)或者筆記本記下了重要內(nèi)容和步驟，當(dāng)修改測試用例遇到不懂的問題時(shí)，我們組的隊(duì)員都會(huì)及時(shí)詢問老師尋求解答，保證我們小組學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度。需求語句中有“或”，“和”字眼出現(xiàn)的句子我們都格外小心，因?yàn)檫@是病句可能出現(xiàn)的信號(hào)。移動(dòng)警務(wù)通這個(gè)項(xiàng)目讓我學(xué)到了看任何東西都要認(rèn)真細(xì)心，特別是找病句的過程中是收貨很多的?！拔ㄒ徊蛔兊氖亲兓旧怼?，同樣需求也是在整個(gè)軟件開發(fā)過程中不斷變化和深入的，因此我們必須制定需求變更計(jì)劃來應(yīng)付這種變化，以保護(hù)整個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。JUnit可以把測試組織成測試系列；這個(gè)測試系列可以包含其它的測試或測試系列。撰寫一個(gè)測試就像寫一個(gè)方法一樣簡單；測試是檢驗(yàn)要測試的程序代碼并定義期望的結(jié)果。在實(shí)訓(xùn)的第二周，第二階段主要是溫度轉(zhuǎn)換器測試代碼的編寫和學(xué)習(xí)，在安卓手機(jī)模擬平臺(tái)下訓(xùn)練了我們JAVA編程能力?？赡軇傞_始有點(diǎn)不適應(yīng)不習(xí)慣，但是到了后來，就慢慢熟練起來。因?yàn)樾枨罄锩婵赡苡泻芏嗟牟【?，這些病句有二義性或者錯(cuò)誤，我們就應(yīng)該立馬找出來及時(shí)修正，并且寫上批注，寫得很詳細(xì)很具體。本次實(shí)訓(xùn)另一個(gè)體會(huì)就是對軟件測試這個(gè)工作很感興趣。另外，由于軟件測試在我國起步較晚，獨(dú)立設(shè)置測試部門、對測試人員有強(qiáng)烈需求的多為獨(dú)具慧眼的大中型IT企業(yè)。由于工作的特殊性，測試人員不但需要對軟件的質(zhì)量進(jìn)行檢測，而且對于軟件項(xiàng)目的立項(xiàng)、管理、售前、售后等領(lǐng)域都要涉及。通過老師的講解和課后詢問，我知道了如果要想成為好的測試人員，首先得了解自己要測試的軟件的相關(guān)知識(shí)。還有多看看公司 Bug 庫中的問題，這些存在的問題可以幫助自己了解軟件產(chǎn)品哪些地方存在缺陷，軟件系統(tǒng)哪些地方會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。其實(shí)，我覺得不一定要學(xué)習(xí)到多好的程度，只是通過這些擴(kuò)展的知識(shí)面，可以在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題上不會(huì)局限在狹小的圈子里。在培訓(xùn)的最后老師給我們講了計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)工種和對應(yīng)的薪水情況、軟件測試行業(yè)分布、任職要求、必備技能、面試常用問題等。2015，加油！第二篇：軟件測試實(shí)訓(xùn)報(bào)告(實(shí)訓(xùn)05)實(shí)驗(yàn)5測試管理2●目標(biāo)通過使用測試管理工具，掌握如何創(chuàng)建測試計(jì)劃，創(chuàng)建、執(zhí)行測試庫以及缺陷管理和缺陷報(bào)告的生成。軟件測試還很注重軟件性能問題，也就是要保證軟件運(yùn)行得很好；不同的使用環(huán)境下，考慮軟件的兼容性同樣重要。軟件測試是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)的重要組成部分，已經(jīng)在軟件領(lǐng)域占據(jù)了不可替代的角色，當(dāng)一個(gè)軟件從雛形到真正的在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的時(shí)候，誰也不能保證計(jì)算機(jī)軟件能一步到位的滿足人們的需求。測試的工作將會(huì)存在于整個(gè)項(xiàng)目周期，即在項(xiàng)目開始時(shí)需要各種分析調(diào)研時(shí)就開始了。我選錯(cuò)了專業(yè)，但是我有想拿畢業(yè)證，又不想花時(shí)間去學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識(shí)有受專業(yè)這邊的牽絆，兩面都沒弄好，搞得現(xiàn)在兩邊為難，可笑。我最終做的決定是腳踏實(shí)地，根除自己的泡沫理想，抓住我能抓住的藤蔓去攀爬，不隨波逐流，不癡人說夢，好好吧大學(xué)的成長任務(wù)出色的完成，這就是我該做的。實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)形式（實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)）可以是參照睿亞訓(xùn)的框架來做，可是參照麥格的框架來做，也可以集成在公司工作流中。通過撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，系統(tǒng)地回顧和總結(jié)實(shí)訓(xùn)的全過程，將實(shí)踐性教學(xué)的感性認(rèn)識(shí)升華到一定的理論高度，從而提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將此報(bào)告上交。6． “實(shí)訓(xùn)內(nèi)容”部分：屬報(bào)告的主要部分。7． “總結(jié)”部分：其中“其它意見”可對學(xué)院課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)安排等方面提出自己的意見或建議，也可對實(shí)訓(xùn)單位的各個(gè)方面提出自己的意見?？赏ㄟ^“程序流程圖”、“關(guān)鍵代碼”和“界面”進(jìn)行直觀論述。4． 5
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