【正文】 整心態(tài)盡快走進(jìn)“新型課堂”。xxx副校長、xxx副校長、課程教學(xué)中心主任以及全體教研組長參與了本次活動(dòng)。齊德小學(xué)體育組全體教師將繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，打造健康、陽光的齊德校園。在老師的示范引領(lǐng)下，開展了核心力量練習(xí)、體能操練習(xí)、上肢力量練習(xí)、腿部力量練習(xí)、燃脂操練習(xí)及親子游戲等多種形式的體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂在其中。變身主播，云端陪“練”根據(jù)張店區(qū)齊德小學(xué)線上教學(xué)工作方案，體育組每周兩次直播課，利用企業(yè)微信、直播等平臺(tái)進(jìn)行了線上課程直播。一系列準(zhǔn)備工作有條不紊，確保體育線上教學(xué)的高質(zhì)高效。學(xué)校線下教學(xué)再次按下“暫停鍵”，開啟線上教學(xué)模式。為保證線上教學(xué)質(zhì)量，體育組總結(jié)了20xx年線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，為全校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、有效、快樂地進(jìn)行居家體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉能力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康，提高身體免疫力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)校高度重視學(xué)生的體質(zhì)健康，安排每班每天一節(jié)體育課，每節(jié)課課后安排做眼保健操，以保證學(xué)生居家“每天鍛煉一小時(shí)”和保護(hù)學(xué)生的視力健康。在體育組老師們的共同努力下，依據(jù)各年級(jí)學(xué)段水平特點(diǎn)，自行進(jìn)行體育居家鍛煉視頻的39。千里之行始于足下，每天的點(diǎn)滴積累，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)身影。線上期末教學(xué)工作總結(jié)2最美人間四月天，云開“疫”散終見面。回顧我校線上教學(xué)管理工作，亮點(diǎn)層出不窮。一張張精美的幻燈片，一次次溫馨的交流，無不調(diào)動(dòng)著學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。從課前準(zhǔn)備的提醒，到課前的預(yù)習(xí)提示，再到課后的追蹤輔導(dǎo)，老師付出的不僅是時(shí)間，更多的是身為人師的愛。各學(xué)科組就線上教學(xué)情況進(jìn)行交流，全面審視前期線上教學(xué)工作，認(rèn)真總結(jié)線上教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)特色和存在問題。xxx副校長肯定了每位老師在疫情期間線上的教學(xué)工作，也肯定了每位組長的辛勤付出。xxx副校長對這次交流會(huì)上組長們的分享予以充分肯定。疫情千磨百折，教學(xué)一如既往！線上、線下教學(xué)更好銜接是xx小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的擔(dān)當(dāng)與情懷，是莘莘學(xué)子的熱情和期盼。班主任通過班會(huì)對學(xué)生及家長進(jìn)行線上教學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行全面的指導(dǎo)，做到線上教學(xué)期間，學(xué)生能健康、快樂、安全地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，班主任要與學(xué)生和家長密切溝通，隨時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，有效進(jìn)行指導(dǎo)。二、線上教學(xué)科組集備工作學(xué)校對教學(xué)工作對教師教學(xué)要求的第一步就是加強(qiáng)線上教學(xué)集備工作，各科組每周進(jìn)行一次全員的線上集備，根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)，圍繞教學(xué)內(nèi)容的制定、教學(xué)材料的準(zhǔn)備、學(xué)生學(xué)情的分析、作業(yè)的布置安排等環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的科組集備工作。尤其是班主任老師，從早起點(diǎn)名簽到、檢查儀表開始，到課上出勤、課間活動(dòng)、課后作業(yè)、疫情防控等等，都能夠恪盡職守，默默付出，全天候守在線上教學(xué)的第一線。每周一的升旗儀式，兩周一次心理健康教育，每天的眼保健操、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、自習(xí)課、閱讀課時(shí)間都進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，并在課表中顯示。目前各班級(jí)完成作業(yè)情況良好，教師批閱總結(jié)都能及時(shí)進(jìn)行。一路走來，我校的線上教學(xué)已取得成效，西柳中學(xué)七年組通過經(jīng)常性的交流總結(jié)，匯聚各方智慧，取長補(bǔ)短，化弊為利，最后努力實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的內(nèi)容不空，落實(shí)不空，效果不空。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生。為了能夠順利開展線上教學(xué)，對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。李娜老師在外地網(wǎng)上辦公，還在教師群里討論交流使用人人通、網(wǎng)絡(luò)直播……在2月9日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問題，家長們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。一、教師篇：細(xì)心部署，精心準(zhǔn)備。在組長趙瑞老師的帶領(lǐng)下，五位語文教師分工合作，密切配合，有條不紊。每節(jié)課針對上節(jié)課的問題，她們有的放矢地進(jìn)行引導(dǎo)講解。身體、心理素質(zhì)起到了至關(guān)重要的作用。課堂是教學(xué)的主陣地，而今這個(gè)陣地從教師挪到了線上，一個(gè)屏幕，就是一間教室，一個(gè)個(gè)老師化身為網(wǎng)絡(luò)主播，為學(xué)生帶來精彩紛呈的課程。特殊時(shí)期，學(xué)校和老師們始終與每個(gè)家庭、每位家長、每個(gè)孩子肩并肩，心連心?，F(xiàn)將本學(xué)期語文科組的教學(xué)教研工作小結(jié)如下：01教師風(fēng)采（1）推進(jìn)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動(dòng)語文科組青年教師較多，通過老帶新、師徒對接互助，在活動(dòng)中帶領(lǐng)新教師了解教材，了解高效課堂新理念；并且要求新教師通過聽課，借鑒有經(jīng)驗(yàn)教師的上課模式和上課思路，進(jìn)一步提升教學(xué)技能；透過教研活動(dòng)的內(nèi)聚力、引導(dǎo)力、提升力，促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展。評(píng)課意見絕不光說好聽話，大家都從幫助的角度上誠懇地對上課老師提出不同的見解，上公開課的教師也及時(shí)寫好教學(xué)反思，用心總結(jié)，互相促進(jìn)，共同提高。聽課指導(dǎo)活動(dòng)作為學(xué)校的一項(xiàng)基本工作，無論在什么時(shí)候都沒止住腳步。一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，語文科組舉辦了“書香潤澤心靈，閱讀豐富人生”為主題的第四屆讀書月活動(dòng)，從而拓寬師生視野，全面提升師生整體素質(zhì)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空。線上期末教學(xué)工作總結(jié)7按照縣局停課不停學(xué)工作要求，xxx小學(xué)積極行動(dòng)起來，一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學(xué)”，為星小學(xué)子開啟“不一樣”的校園生活。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問題及時(shí)請教老師，進(jìn)行線上答疑。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場所，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。用實(shí)際行動(dòng)，詮釋大愛師魂。為將疫情期間的學(xué)生工作落細(xì)落實(shí)，幫助學(xué)生始終保持樂觀積極的心態(tài)，科學(xué)規(guī)劃居家學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)油甘埔小學(xué)總結(jié)回顧近段時(shí)間線上教學(xué)情況。各科組迅速召開科組會(huì)議，部署線上教學(xué)工作，堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則，按原教學(xué)任務(wù)進(jìn)行授課，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)、監(jiān)管等方面進(jìn)行了重點(diǎn)要求。三、嚴(yán)格管理，助力課堂我們深知，線上教學(xué)對學(xué)生的`課堂管控要求會(huì)更高，對課堂互動(dòng)交流的挑戰(zhàn)會(huì)更大，只有調(diào)動(dòng)多方力量才能確保線上教學(xué)的順暢進(jìn)行。師生之間充分交流互動(dòng)，學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。五、多樣評(píng)價(jià)，激勵(lì)成長