暑假擔(dān)任輔導(dǎo)班老師社會實踐報告-wenkub
2024-11-16 00 本頁面
【正文】 的疑問，但似乎沒人這么配合。正文：作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會的。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。只要勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。二、要有熱情和耐心。分析自己的不足和優(yōu)秀之處，想出新的方法。還要和小朋友們建立好關(guān)系，把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，閑時為他們講故事和笑話，有些課用分角色做游戲的方法讓他們對課堂感興趣。同時，我積極的向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他們也很樂意地幫助了我。暑假是我們進(jìn)行實踐的重要時間。這其中有辛苦，也有快樂。我學(xué)到了知識，增長了經(jīng)驗，同時也思考了很多。我認(rèn)為，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在出入社會時所發(fā)生的不知所措。結(jié)合我自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。興趣是最好了老師。認(rèn)真?zhèn)湔n。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。結(jié)語在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻是一份不可多得的寶貴財富。社會和大學(xué)一樣是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。參加社會實踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。我只好盡量的放慢速度。其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。我們先給學(xué)生安排位置就坐，又給學(xué)生簡單介紹以后的學(xué)習(xí)流程，以及對大家的要 1求。課下是我們了解學(xué)生情況的時間，我們主動和同學(xué)們聊天，問他們喜歡什么體育活動，愛看什么電視，夢想是什么......一段時間后，學(xué)生們也逐漸放開來了，都愿意主動和我們交流了。分析自己的不足和優(yōu)秀之處，想出新的方法。二、要有熱情和耐心。也許，我們的這次的實踐使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，帶去一些小小的幸福和開心，讓他們懂得其實每個人都可以有愿望，即使那些愿望在他們現(xiàn)在眼里看來有些遙遠(yuǎn)，也要努力去追求自己的愿望，并且為了這個愿望而努力奮斗。要在適當(dāng)?shù)臅r候主動出擊。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。在這短暫的四十天里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個教師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程。在這將近半月的輔導(dǎo)班老師體驗中,感悟良多,這些東西也將讓我終生受用。第二天終于鼓起勇氣登上了講臺，那真叫硬著頭皮。原來想到和做到真的有這么大的差距。我對自己說，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧，放開些，他們會喜歡你的”?；氐郊冶疽呀?jīng)口干舌燥，我還要提起精神耐心的看書、做題。每天做著幾乎相同的事，睡覺，吃飯，備課，上課。這時，我就不得不不斷地去解學(xué)生，鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生，這樣，學(xué)生才能真切地感受到，你所做的一切都是為他好。我覺得以后剛步入社會也會這樣吧，想的和實際能做到的總會有很多偏差。還要學(xué)會運(yùn)用，不能紙上談兵。所以這個工作讓我學(xué)會了勇敢的面對，也給了我很多勇氣，我覺得以后對自己也會很有用的。再想想自己花錢時的爽快，真的很慚愧。學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，學(xué)校的教育方式與手段 對學(xué)生的影響極大。我們更要多多汲取文化知識，讓自己成為一個有思想有內(nèi)涵的人。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。今年暑假假期,為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我在家鄉(xiāng)常熟文博才藝教育咨詢服務(wù)中心找了一份暑期輔導(dǎo)班老師工作,算是暑期社會實踐。培訓(xùn)中心安排我八月九號至八月下旬上課，期間每周七個工作日，每天上早上3個小時的課，從早上八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，我代的是小學(xué)的英語課和數(shù)學(xué)課。這時意外出現(xiàn)了，我把自己備的課講完了，只用了一個小時四十多分鐘，本來一節(jié)課應(yīng)該是一百二十分鐘的，離下課還有將近十幾分鐘，這可怎么辦呢??腦子里閃過一個念頭，這是我們第一次見面，那就讓他們用英語做一下自我介紹吧?；氐郊冶疽呀?jīng)口干舌燥，我還要提起精神耐心的看書、做題。就這樣，我每天走著同一條路，行走于家，公交，授課點(diǎn)。但實際上大多數(shù)都是因為學(xué)生們偷懶或者不用心。手里拿著這個禮物我心里充滿了歡欣和滿足感。在這里我才真正的體驗到了生活中的酸甜苦辣咸。工作的第一天，上午該我講課的時候，我畏懼的不敢上講臺，只好由另一個老師代講，我在下面聽了一上午的課，終于知道自己還是缺乏勇氣和自信。第二天，依舊很緊張，講的還是有點(diǎn)快。我覺得以后剛步入社會也會這樣吧，想的和實際能做到的總會有很多偏差。還要學(xué)會運(yùn)用，不能紙上談兵。所以這個工作讓我學(xué)會了勇敢的面對，也給了我很多勇氣，我覺得以后對自己也會很有用的。每個學(xué)生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服，讓他們肯聽你的話。每個學(xué)生都希望得到老師的重視，所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺得自己被忽略了。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步，需要和學(xué)生交流。總之，老
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1