【總結】我有一雙小小手，一只左來一只右。小小手，小小手，一共十個手指頭。有了一雙小小手，能洗臉來能漱口，會穿衣，會梳頭，自己事情自己做。我有一雙小小手
2024-12-13 15:53
【總結】木蘭從軍導入新課?童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。在成人后回憶往事時，對當時的人和事，更懷著一種浪漫的情感。今天我來學習《社戲》，這是魯迅先生記述童年看社戲的一段經(jīng)歷。學習目標?1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。?2、理解本文景物描寫的方法。
2024-12-07 22:29
【總結】7C中小學課件水調(diào)歌頭明月幾時有--蘇軾7C中小學課件作者簡介蘇軾（1037—1101），字，一字和仲，號，北宋著名的文學家，在詩詞、散文方面都有杰出成就，與他的父親、弟弟合稱“三蘇”，均在“”之列。子瞻
2024-12-07 22:28
【總結】知識回顧什么叫小說？——小說是一種文學體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。小說的三要素是什么？——人物，故事情節(jié)，環(huán)境小說反映社會生活的主要手段是什么？——塑造人物形象走近作者?魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國文化革命
【總結】?1聽到一首春天的歌曲，感受到了春的氣息?2大家知道古詩名字中，帶有“春”字，兩個字的詩有？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲，?花落知多少。
2024-11-17 13:41
【總結】1.蘿卜白菜我都愛教學設計1教學目標。，知道它對我們身體成長的作用。，從而做到不偏食，不挑食。。2學情分析在學習前，了解一些自己常吃的食物，但是對這些食物中有哪些營養(yǎng)還是有些模糊。3重點難點讓學生了解生活中的主要食物。4教學過程活動1【導入】一．創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣師；同學們看看
2024-11-19 14:18
【總結】1.你留心了嗎教學設計1新思想。利用錄像等新媒體來加入教學。2教學目標知識目標。是學生留心觀察生活中的常見事物有好奇心喜歡提問二能力目標培養(yǎng)學生的探究能活力。三情感目標讓我們的學生對于生中和鎮(zhèn)中的現(xiàn)象有著探究探索的興趣。3學情分析學生很小自控能力差，但對大自然和社會有濃厚的興趣。4重點難點培養(yǎng)學生
【總結】奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著.無孔不入到處跑，動物植物都需要。二、空氣有什么特點？:空氣是什么顏色?:空氣是什么氣味?:空氣是什么味道?:手有什么感覺?小結：答：空氣是沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,透明的氣體,
2024-11-17 18:24
【總結】春天的盛會?春天到，暖洋洋，?小朋友們鍛煉忙。?多喝水，慎脫衣，?公共場所少停留。?預防疾病要當心。?養(yǎng)成生活好習慣，?做個健康的小學生。親愛的同學們
2024-11-30 02:37
【總結】西師大版一年級語文下冊搖晃飯答怪院每整靠伙消伴粒yáoyuànfànměihuàngdáxiāoguàizhěngbànlìhuǒkào搖晃飯
2024-12-11 04:10
【總結】有趣的鞋主講人：胡老師草鞋藏靴虎頭鞋蒙古靴三寸金蓮繡花布鞋運動鞋旱冰鞋高跟鞋拖鞋舞蹈鞋兒童鞋鞋面鞋底裝飾圖案托鞋的制作方法：
2024-12-11 03:36
【總結】快樂農(nóng)場小羊咩咩：××小狗汪汪汪：×××小雞嘰嘰嘰嘰：××××小牛哞哞：××小羊咩咩：××小狗汪汪汪：××
2024-11-17 13:58
【總結】第4課“大危機”與“新政”1．易錯點：誤認為羅斯福新政消除了經(jīng)濟危機的根源這種看法是錯誤的。經(jīng)濟危機的發(fā)生是在資本主義內(nèi)部的生產(chǎn)資料私有制和生產(chǎn)的社會化的矛盾下產(chǎn)生的。這對矛盾是資本主義內(nèi)部的基本矛盾，伴隨著資本主義的產(chǎn)生而產(chǎn)生，不能在資本主義內(nèi)部根除。所以羅斯福新政只能暫時緩解經(jīng)濟危機帶來的沖擊，而不能從根本上消除經(jīng)
2024-11-27 23:05
【總結】舌頭上面有許多小點點，能嘗出各種味道。贈送兒歌：好孩子，不挑食，雞魚肉蛋樣樣吃。蔬菜水果不能少，饅頭大米是主食。樣樣都吃營養(yǎng)全，身體強壯又結實。
2024-11-17 13:55
【總結】?第三單元慷慨正氣?教學設計?[單元教學要點]?一、能欣賞文章所蘊含的情感，體會課文所創(chuàng)造的優(yōu)美深遠的詩化意境，體會課文的語言風格。?二、能就作品中感人的情境和形象，說出自己的情感體驗，力求走進作家的心靈世界。能帶著美好的情懷、豐富的想象和聯(lián)想，抑揚頓挫地朗讀課文。?三、聯(lián)系作品的文化背景，了解名人名家的生平，培養(yǎng)熱愛祖國
2024-12-07 22:31
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