我的黨校實(shí)踐心得-wenkub
2024-11-16 00 本頁(yè)面
【正文】 思想內(nèi)涵；學(xué)習(xí)了十六大以及十六屆三中、四中全會(huì)精神；結(jié)合朝陽(yáng)實(shí)際，深入研究朝陽(yáng)老工業(yè)基地振興中的有關(guān)問(wèn)題；學(xué)習(xí)黨在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基本理論和實(shí)踐要求，了解了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問(wèn)題的發(fā)展動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。第二篇：黨校實(shí)踐心得寒假實(shí)踐心得為期一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了?！爸薪Y(jié)合”是學(xué)習(xí)的最高境界，也是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論的簡(jiǎn)單概括。這樣既幫助了他人又提高了自身修養(yǎng)，兩全其美的事何樂(lè)而不為呢？在食堂整理餐盤(pán)這個(gè)短暫的崗位上，通過(guò)觀察別人錯(cuò)誤的行為，我也看到了自己身上的不足。在他們的催促聲中我開(kāi)始有些手忙腳亂了，此刻我才明白，我們平時(shí)干耗在那里等著食堂阿姨來(lái)倒餐盤(pán)的舉動(dòng)，在無(wú)形中給阿姨們?cè)鎏砹硕嗌俾闊Ｓ谑堑搅酥芤粚?shí)踐的那天，我和我的搭檔都穿上了圍裙，戴上了袖套和袖標(biāo)。由此可見(jiàn)，實(shí)踐在我們獲取知識(shí)的過(guò)程中占據(jù)著無(wú)法替代的一部分。第一篇：我的黨校實(shí)踐心得史記上記載了這么一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)習(xí)了兵法，每當(dāng)父親與他談起兵事來(lái)也難不倒他。實(shí)踐的重要性在我自身親自體驗(yàn)后，更加深刻的印在了我腦海中?？赡苁且?yàn)檫€沒(méi)到下課的高峰期，餐盤(pán)整理工作也算輕松，餐盤(pán)疊放的也算整齊。另一些同學(xué)等著急了，干脆在遠(yuǎn)處就直接往筷桶扔筷子，絲毫沒(méi)顧忌到筷子是否會(huì)砸到別人身上。我十分高興這次實(shí)踐幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，這樣才能讓我更好地改正缺點(diǎn)，完善自我，向成為一名真正合格的積極分子的方向又邁進(jìn)了一步。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們?nèi)藗冋J(rèn)識(shí)事物的過(guò)程是實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，黨堅(jiān)定不移地遵循馬克思主義的科學(xué)理論，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀黨員，保證了我們黨的先進(jìn)性和純潔性。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力；學(xué)習(xí)人力資源開(kāi)發(fā)理論和方法，使我們?cè)鰪?qiáng)了人才觀念；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性；學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對(duì)依法行政必要性的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)民族、宗教理論和政策，使我們進(jìn)一步了解了我黨處理民族、宗教問(wèn)題的政策原則，提高了大家維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同繁榮的自覺(jué)性；學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)理論和知識(shí)，使自己能夠牢固樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，深刻領(lǐng)會(huì)“學(xué)赤峰、促振興”的重大意義。二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，黨?！蛾P(guān)于在主體班開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)為目的，以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo)，學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，通過(guò)開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀和人生觀得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。因此，對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的總結(jié)和時(shí)代任務(wù)和使命的要求，是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦；真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。四、班級(jí)生活使我體驗(yàn)到了大家庭的溫暖一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時(shí)代，又找到了大學(xué)生時(shí)代的那種快活。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)
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