【正文】 們一線公安工作人員的心坎上”。她針對受訓(xùn)學(xué)員都是一線不同警種的實(shí)戰(zhàn)警官，擁有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗的特點(diǎn)，創(chuàng)新推出了以案例導(dǎo)入、根據(jù)講授內(nèi)容設(shè)問、受訓(xùn)學(xué)員回答問題并提出解決方案、教師評議總結(jié)的創(chuàng)新型警官教育培訓(xùn)活頁教材，改變了以往滿堂灌的講授方法，使受訓(xùn)學(xué)員由單純的旁聽者變?yōu)榉e極的參與者。2006年順利評為法學(xué)副教授。從教十五年來，她先后擔(dān)任法理學(xué)、刑法、刑事訴訟法授課任務(wù)，她為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血，為追求學(xué)術(shù)腳踏實(shí)地、鍥而不舍，在平淡、平和、平實(shí)中體現(xiàn)出了一名教師獻(xiàn)身于黨和人民教育事業(yè)的高尚道德情操。雙肩挑的工作使她要比別人付出更多，她默默堅持著，刻苦勤奮，工作繁忙，XX就利用每天下班休息和雙休日的時間認(rèn)真揣摩每一堂課講授的內(nèi)容和方法，上課的每一個板書、每一句話、每一個案例的引入，乃至每一個表情、每一個手勢，她都要反復(fù)推敲，她寫好的教案旁總也會附著許多批注。三、情系公安職業(yè)教育，靜心教研成績斐然“聽XX上課是一種享受”，在我校，XX帶過的所有學(xué)生以及聽過XX課的老師都這么說。一次，XX在隔壁辦公室長時間的清點(diǎn)材料后，回到自己辦公室卻找不到孩子了，找來找去，最后發(fā)現(xiàn)孩子自己鉆到辦公室的文件柜里睡著了，看到蜷縮在文件柜里酣睡的孩子，XX留下了內(nèi)疚的淚水。秘書科責(zé)任重大，事務(wù)性任務(wù)較多，經(jīng)常加班加點(diǎn)，甚至通宵達(dá)旦，無名無利，很辛苦、很清苦、很艱苦，XX從無怨言，無論什么工作，她都盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)、不事張揚(yáng)。多年來，她時刻關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)論著和會議精神，擁護(hù)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，用馬列主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題和解決問題。第二篇：感動校園事跡事跡淡泊名利勤奉獻(xiàn)，默默無聞書忠誠——“感動校園人物” XX老師先進(jìn)事跡介紹XX副教授（校辦秘書科科長），工作15年、入黨17年、從教15年、從事行政工作9年來，堅定不移跟黨走，愛崗敬業(yè)樂奉獻(xiàn)?；ǖ氖聵I(yè)是鮮艷的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，而為師者從事的是葉的事業(yè)，用我的青春和生命詮釋著葉的事業(yè)的平凡與普通，崇高與偉大。我就耐心的做家長和學(xué)生的工作，最終家長和孩子同意參加運(yùn)動隊了。從何處著手呢？我睡不著覺。”一名普通的體育教師，圖的是什么，還不是體現(xiàn)了教師那春蠶般的精神嗎？一分耕耘，一分收獲。訓(xùn)練時間是有限的，只有17天時間了，想取得好成績不容易呀，我們絞盡腦汁想辦法，常常為學(xué)生示范、講解，分析原因，并主動放棄自己個人休息的時間，每天早、晚一絲不茍的堅持對運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練。我是一個務(wù)實(shí)上進(jìn)的人，一個有著追求和境界的人，一個用自己的智慧和汗水為他人服務(wù)感到幸福的人，一個自己挑重活干心里才踏實(shí)的人，一個既心胸開闊又做事細(xì)致的人。在平日的學(xué)習(xí)和生活中，我與學(xué)生及家長和諧相處，遇到學(xué)生的任何事情，我都不會掉以輕心，學(xué)生出現(xiàn)的任何問題，都決不放過，我的強(qiáng)烈的責(zé)任心，讓家長感動、感激。每代一個班級，我和我的學(xué)生們都會有許多令人感動的故事。真是功夫不負(fù)有心人，我們班在期末測試中，榮獲年組第一名的好成績?！蔽叶挍]說，欣然的接受了，服從了領(lǐng)導(dǎo)的分配。20112012年的第一學(xué)期的最后兩個半月李曉娟老師請產(chǎn)假了，當(dāng)時是讓宋思杰老師代班，有一天晚上宋老師有病了。有一天鐘校長給我打電話，說：“你猜你班考第幾。20102011年的第一學(xué)期的最后一月由于張兵老師有病了，鐘校長找我說：“趙興偉，你去給代班吧！就兩周”。我把對學(xué)生的負(fù)責(zé)任的愛，化作對自己教學(xué)的嚴(yán)格要求，將科學(xué)的愛傳遞給學(xué)生，讓科學(xué)的愛陪伴學(xué)生健康成長，幫學(xué)生揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆。我對學(xué)生的愛就像涓涓細(xì)流，凈化著每個生命；就像綿綿細(xì)雨，滋潤著每顆心靈。十幾年如一日，在平坦的操場上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。第一篇：感動校園事跡師愛綿綿暖校園——感動校園事跡尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我叫趙興偉，來自甲山鄉(xiāng)中心小學(xué)校，今天能夠在這里向大家匯報自己的工作，深感榮辛，我匯報的題目是《師愛綿綿暖校園》。我沒有驚天動地的感人事跡，有的只是平時默默無聞的埋頭苦干。一、科學(xué)的愛，幫學(xué)生揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆在教學(xué)實(shí)踐中，我非常敬業(yè)，潛心研究小學(xué)體育教學(xué)，大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑、新方法。二、無私的愛，給學(xué)生播下幸福的種子教師是育人的職業(yè)，育人的前提就是愛他們，我認(rèn)為：每一位學(xué)生，都是一個豐富多彩、獨(dú)一無二的生命世界，培養(yǎng)學(xué)生健康成長，關(guān)鍵要充分尊重他們，從內(nèi)心里、感情上尊重他們的人格，重視他們的個性。我說：“只要領(lǐng)導(dǎo)信任我就行?！碑?dāng)時我的心就緊張的提到嗓子眼了，小聲的說：“一定是倒數(shù)幾名。第二天，我正在操場上體育課，鐘校長臉上帶的微笑，朝我走來，還沒等他說話，我說：“鐘校長，我知道你找我啥事。一代就是好長一段時間，大家給我起了個外號“老代先生”。我沒有放棄過孩子的思想教育，與孩子平等的交流，了解他們的想法。我能面向全體學(xué)生，用愛心感動學(xué)生，進(jìn)而達(dá)到教育于無形的目的。我經(jīng)常將家長請到學(xué)校，交流和疏導(dǎo)，探討教育方法，協(xié)商解決問題；我經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，鞭策和激勵娓娓道來；我經(jīng)常利用中午休息時間為后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課，眼中寫滿焦灼卻又那樣耐心；學(xué)生愛我，家長感激我，領(lǐng)導(dǎo)信任我，社會認(rèn)可我！三、感人的愛，為學(xué)生撐起幸福的藍(lán)天我以其大度，包容，氣魄和胸懷書寫著生命的開闊，又以其踏實(shí)，勤奮，務(wù)實(shí)和真誠詮釋著生命的細(xì)致。而這樣的人也正是社會所期待和教育所要培養(yǎng)的。一天下來常常累得腰酸背痛，晚上回家時，常常吃不下飯，睡不好覺。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過體育組老師的共同努力，體育成績捷報頻傳，我校田徑隊參加2011年縣教育局組織的全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，榮獲從甲山小學(xué)建校以來全縣倒數(shù)幾名到2011年的全縣小學(xué)組團(tuán)體總分第三名的好成績。因為下一屆的孩子的身體素質(zhì)不太好，再加上學(xué)生平時也很少訓(xùn)練，選材的面又是那樣的窄小，一個只有50多學(xué)生的年組想組建一支學(xué)校的田徑隊談何容易。2013年的田徑隊就這樣組建成了。師愛綿綿暖校園——感動校園事跡甲山小學(xué)趙興偉2012年8月個人簡介趙興偉2000年畢業(yè)于吉林師范大學(xué)體育系,2000年7月在云頂小學(xué)參加工作，2002年8月調(diào)到甲山小學(xué)工作，小學(xué)一級教師，大學(xué)本科學(xué)歷，曾擔(dān)任過體育和班主任教育教學(xué)工作。不管在什么崗位，都能以黨的事業(yè)、公安教育事業(yè)和學(xué)校的發(fā)展為己任，恪盡職守、全力以赴、不遺余力。在政治上始終同黨中央保持一致，緊緊圍繞校黨委的中心工作，認(rèn)真聯(lián)系實(shí)際，自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)并帶領(lǐng)全秘書科的同志積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，帶頭在思想上、行動上與組織保持一致，以實(shí)際行動踐行社會主義榮辱觀，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立了遵紀(jì)守法、廉潔自律、熱情服務(wù)、助人為樂的“為人民服務(wù)”的思想，真正起到了辦公室的橋梁和紐帶作用，樹立了黨員的先鋒模范作用。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，她都想盡一切辦法保質(zhì)保量的完成。長期的伏案工作，使她患上了嚴(yán)重的頸椎病，常常頭疼不止，但她從未耽誤工作，頭疼時她一只手按壓頭部穴位，一只手仍然在鍵盤上敲打，近九年來，經(jīng)她手審核、草擬的各類文字材料已達(dá)幾百萬字。在課堂教學(xué)上，XX有幾把硬刷子。她深知，法學(xué)教育是實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，于是她想方設(shè)法從公安政法實(shí)戰(zhàn)一線搜集案例，貫穿到教學(xué)中，使她講授的課程始終與實(shí)踐緊密聯(lián)系。調(diào)到秘書科工作的近九年里，XX同志仍然利用業(yè)余時間堅持科研，近幾年，根據(jù)XX地的社會治安形勢，她潛心鉆研“ＸＸ立法問題”，先后完成了校級課題《XX地地區(qū)保障和諧社會構(gòu)建法治研究》、自治區(qū)課題《XX地ＸＸＸＸＸＸＸ地方立法研究》，國家課題《ＸＸＸＸＸＸＸ立法研究》在研，在XX研究領(lǐng)域取得可喜的成果。四、探索公安培訓(xùn)新模式，矢志培訓(xùn)改革譜新篇 出于對ＸＸ教育培訓(xùn)工作的喜愛，XX在繁重的工作之余，還承擔(dān)了XX地XX機(jī)關(guān)XXXX培訓(xùn)的工作。她編撰的活頁教材送公安廳審核后，受到好評，被XX公安廳作為樣本推廣。天道酬勤，XX同志辛苦努力工作，在秘書、教學(xué)、科研、培訓(xùn)等多方面都取得了優(yōu)異的成績，希望她一如既往，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，用實(shí)際行動為黨的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。馬麗明出生在一個貧困的家庭。漸漸地，生活的壓力讓小麗明含淚做出了一個決定：自己輟學(xué)，用打工賺到的錢供弟弟妹妹們讀書。從早晨7：30直到次日凌晨1：30，兩個多月的辛勤勞作讓一個原本天真、稚嫩的女孩臉上多了些憔悴和滄桑。高一下學(xué)期的一天，正當(dāng)馬麗明高高興興的回家時，眼前的一幕讓她驚呆了。她沒有通知班主任老師，害怕她為自己擔(dān)心。漆黑的夜晚，六十多雙充滿渴望、留戀，淚光瑩瑩的眼睛送馬麗明離開了她摯愛的學(xué)校。一天下來雙腿僵硬，麻木而失去了知覺。由于飯店就餐人員的復(fù)雜性，馬麗明這個瘦弱單薄的女孩子有時還要面對無理取鬧，面對蠻橫無禮，面對耍滑賴賬，甚至面對非禮調(diào)戲。雖然時間短暫，可她卻感到了內(nèi)心的充實(shí)。像一場夢一樣，當(dāng)天晚上她就坐在了教室里，見到了親愛的老師和同學(xué)。每天晚自習(xí)放學(xué)后她都飛速地趕回家，幫母親做些零活。這期間他利用寒暑假繼續(xù)打工賺錢。于是從早8：00到晚6：00，她賣貨、搬貨，依然忙碌著?？伤€是咬牙堅持；她的雙手布滿了橫七豎八的裂口，這雙手已不屬于一個正值青春花季的少女，可她還是咬牙堅持。馬麗明說得好：我家的貧窮不是因為我們的懶惰造成的，我要用我的力量改變這個家庭。她的臉上始終洋溢著自信的微笑，對生活、對未來她信心滿懷。他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。他學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。充分利用可以利用的每分每秒，努力向45分鐘要質(zhì)量。他得意于這樣的快樂并越學(xué)越勇?！案兄x生活讓我如此豐富，我會努力用我能做到的方式回報生活。一個大男生躺在病床上哭出了聲：“老師，怎么辦呢，我爸我媽又要借錢了，上學(xué)的錢還沒還完呢，我還能不能上學(xué)？”手術(shù)后回家靜養(yǎng)的日子非常難熬，每天動彈不得，吃不下，睡不實(shí)，心情郁悶、沮喪。他終于想到了放棄，思想仿佛一下子變得輕松了，單純了，同時也好像更失落了。他終于忍不住了，怯生生的主動給老師打了一個電話：“老師我想繼續(xù)跟咱班學(xué)習(xí)，試試。那時候，他最盼望的就是學(xué)校放月末假，因為會有同學(xué)給他帶回一個月的作業(yè)和資料。他就這樣在從低落到激昂的情感中掙扎了四個月。他更加努力地學(xué)習(xí)，課余時間也不擱筆，主動加大課堂的學(xué)習(xí)密度，他不浪費(fèi)自己的時間，但是從來也不認(rèn)為給同學(xué)講題是浪費(fèi)時間。”不放棄希望，不拋棄學(xué)科，將焦躁的心平靜下來，將繃緊的心弦松弛下來，將好習(xí)慣堅持下去，將知識積淀下來，提高學(xué)習(xí)成績。他有遠(yuǎn)大的理想，在盡自己最大的努力溫暖別人，貢獻(xiàn)社會。她，平凡得像一顆細(xì)小的塵土，可卻內(nèi)含黃金。看到她專心致志地為人解答疑問，看到她揮汗如雨地辛勤勞動，我們心中是無以名狀的感動。最后兩圈，由于體力不支，恍惚中竟然把鄰班同學(xué)當(dāng)成了本班同學(xué)，不住地?fù)]手。2008年，姥姥身患重病，生活不能自理，現(xiàn)已近兩年了。在姥姥剛剛病倒那幾天，姥姥很少說話，整天愁眉苦臉的，也不怎么吃飯。有時姥姥不愿意吃，她也不會放下勺子離開，而是一遍一遍地哄姥姥多吃一點(diǎn)。她說雖然我也挺想與爸媽團(tuán)聚，但這種團(tuán)聚還來日方長，而姥姥她??這次生病后，姥姥對她產(chǎn)生了一種依賴感，也許更多的是一種精神上的寄托吧，因為她給姥姥帶來了久違的快樂，讓姥姥對生命充滿希望與信心。這時的姥姥眼神始終躲著她，就像是一個犯了錯的孩子，生怕挨罵一樣。以后，只要是放月末家，她都會把姥姥換下來的衣物認(rèn)真地清洗并把她所需要的物品整理好。在她心里，老人是最應(yīng)該得到快樂的，也是最需要得到快樂的。在人們眼中她是一個勇挑重?fù)?dān)的女孩，而在更廣范圍內(nèi)，李恬恬正在被看作中國 “90后”群體中的標(biāo)桿性人物，人們認(rèn)為中華民族傳統(tǒng)美德中的 “孝”在18歲的她身上得到了完美的展現(xiàn)，她甚至讓很多成年人都重新審視該如何表達(dá)對長輩的關(guān)愛。人與人之間能互盡心力，互相照顧，乃是人世間無比快樂之事”。這個女孩是那種第一面就給人印象深刻且很有特點(diǎn)的女孩：眉毛上揚(yáng)，眼睛明亮，嘴角微翹，總是爽朗的笑，整個面容線條清晰而堅定，極具影響力。她在學(xué)前班之前就立事了，那時她就可以憑借自己的雙手掙錢了。她們的眼神中充滿了期待，集市上的人見她們年紀(jì)小，無論是喜歡吃苦菜還是同情她們，都來買。爸爸回家后看到受傷的她，無聲的哭了。八歲，到了該上小學(xué)的年紀(jì)，她永遠(yuǎn)也不會忘記開學(xué)第一天報到的情景。家境的貧寒，并沒有妨礙聰穎好學(xué)的劉玲對于知識的渴望，反倒更讓她明白學(xué)習(xí)的機(jī)會是如何地難得。剛上初中半年的大姐輟學(xué)去學(xué)做咸菜，二姐三姐也要不念了,在媽媽的強(qiáng)烈要求下二姐三姐堅持上學(xué)，一家人的生活更艱難了。在學(xué)校里，她勤奮學(xué)習(xí)，省吃儉用，很多時候她每頓飯只吃饅頭不吃菜，她沒有因為貧困而自卑，沒有因為失敗而氣餒，樂觀的對待生活和學(xué)習(xí)。她深知學(xué)習(xí)貴在堅持，有理想的人并不缺乏，缺乏的是能夠把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。高中三年，她連續(xù)被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”，并榮獲 “校園百名優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。她從來沒錯過一次幫助別人的機(jī)會。而是靠自己的努力戰(zhàn)勝大大小小的困難，實(shí)現(xiàn)一個又一個的目標(biāo)。她特別喜歡一句話：我可以不偉大，但我莊嚴(yán)；我可以不永恒，但我真誠；我可以不完美，但我努力！（指導(dǎo)教師：張麗敏）至真無聲，至愛無言——彭琳同學(xué)的感人事跡彭琳，男，通遼實(shí)驗中學(xué)2007級（14）班學(xué)生，學(xué)習(xí)委員，各學(xué)期一等獎學(xué)金獲得者，三年均獲得“三好學(xué)生”稱號。他有百般理由接受別人的幫助，卻一直不忘回饋母校，回報社會。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一個任務(wù)，更是自己意志的磨練，素質(zhì)的培養(yǎng)，而這一切都是為未來做準(zhǔn)備的。他安排好每一天的事務(wù)，一天的一分一秒，他都要充分利用，晨讀、上課、自習(xí)都要安排緊湊，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，孜孜不倦，同學(xué)們?？吹剿嘧x時的專注，思考時的凝重。高一時，他堅定地選擇了參加奧林匹克化學(xué)競賽培訓(xùn)，起初，參加的人多，他沒有太大的壓力，到了高二時，人數(shù)減少了，而他的成績與優(yōu)秀的同學(xué)有了較大的差距，老師和同學(xué)害怕他會影響到正常學(xué)業(yè)，更是怕他會壓跨了自己，忠告他不要矮子摔跤，兩頭夠不到。在所有有志于奧林匹克競賽的同學(xué)中，自信與堅持最終成就了彭琳，這是一種對不屈不撓的人的獎賞，是對自強(qiáng)不息的人格的肯定。他厲行節(jié)約，他用一個小帳本，記錄自己的支出，他從不因沖動而亂花錢，沒有人見過他買零食吃，和同學(xué)談話也從不談吃穿的事。他揀到飯卡，都及時交到老師或德育處，從不花里面的一分錢，他說：“那樣做會讓別人生活艱難，我最懂得生活艱難的滋味。在班級，他是個熱心腸，有的同學(xué)考的不好，心情沮喪，