【正文】
,誰(shuí)愿意做它的好朋友來幫幫它呀?(學(xué)生回應(yīng))。 :為了讓小鴨更好的記住我們紅綠燈不同作用,我們用這個(gè)標(biāo)記“ X”來表示通行,用“ O”來表示小紅燈,看到它是就要怎么樣啊?(學(xué)生答)對(duì),就要停止,不能發(fā)出聲音啦! : X X X O 嘎 嘎 嘎( m 閉嘴巴) 、獎(jiǎng)勵(lì)。 四、節(jié)奏練 習(xí) :小鴨子很感謝我們的小朋友,它終于學(xué)會(huì)了看“紅燈”、“綠燈”發(fā)方法,現(xiàn)在它要邀請(qǐng)我們大家一起到它朋友的聚會(huì)里去玩玩?。ㄕ?qǐng)學(xué)生打開書)看看,它的好朋友都有那些小動(dòng)物啊?。ㄕ?qǐng)學(xué)生說)哦,可真熱鬧?。∫?yún)⒓铀麄兊木蹠?huì),必須先聽出他們的聲音密碼,聽出后用你們的手拍出來,怎么樣?敢不敢接受挑戰(zhàn)?。。ü奈鑼W(xué)生聆聽的興趣)