【正文】 中，我認識到自身的責任重大，為自己今天能夠成為一名合格的入黨積極分子而感到無比自豪，也有了更大的信心去迎接未來的挑戰(zhàn)從而早日加入黨組織。入黨積極分子要加強對黨章的學習，促使每個入黨積極分子用黨章來權衡自己的行動，指導和約束自己的行為。第四天，學校黨校代表老師帶我們一起學習了黨章，經(jīng)過這次系統(tǒng)的學習,我才知道,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”,胡錦濤總書記在黨的十七大中強調(diào),中國特色社會主義,是當代中國發(fā)展進步的旗幟,是全,鮮明地回答了當代中國走什么路,舉什么旗的根本問題,鮮明地指出了堅持和發(fā)展中國特色社會主義對于加快推進我國社會主義現(xiàn)代化的極端重要性,鮮明地表達了我們黨團結(jié)帶,分別為政治紀律,組織紀律,群眾紀律,保密紀律,人事紀律,財經(jīng)紀律,宣傳紀律,統(tǒng)一的,事業(yè)勝利的保證,針路線的保證,是維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一的有利武器,嚴格要求自己,不做任何有損國家或他人利益的事,要做到吃苦在前,我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的,只有具備了一定的資格才能申請加入共產(chǎn)黨,滿十八歲的中國工人,農(nóng)民,軍人,知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,我還認識到,黨員在享有八項權利的同時,還必須履行八項義務,享有權利的體現(xiàn),我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規(guī)定,以使自己在入黨后積極履行義務,正確行使,認真學習和實踐八項義務更為重要,更為緊迫,因為這八項義務是,只有具備了這些條件,才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實,，領會黨章，自覺遵守黨章的要求。其次，要有創(chuàng)造性實踐的本領。入黨積極分子要努力在專業(yè)學習中走在前面，做出表率，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用。時刻以黨員的標準來要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。然后趙書記有給我們介紹了我們該如何積極入黨，首先要堅定信念、加強學習，在思想上與黨中央保持一致，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，及時學習黨中央的新文件、新精神，用與時俱進的馬克思理論武裝自己的頭腦。第一篇：黨校培訓心得體會黨校培訓心得體會0940405104009外語系英本10班楊露尊敬的黨組織：我是來自09級外語系英本10班的楊露，十分榮幸于2011年4月18日至24日參加了學校黨校第六期入黨積極分子培訓第二班，現(xiàn)將學習思想?yún)R報給黨組織。保持政治上的堅定與清醒，時刻在思想上與黨中央保持高度一致。我們還要努力學習專業(yè)知識，努力提高綜合素質(zhì)和先進性素質(zhì)，擔重任先得強自身，講先進須有高素質(zhì)”。要用知識來充實自己，用科技來武裝自己。當今社會，競爭激烈，要想積極迎接挑戰(zhàn)，就必須在學習與實踐中鍛煉并提高自己創(chuàng)造性解決問題的本領，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。黨章是最根本的黨規(guī)黨法，是黨的全部理論和實踐的結(jié)晶，是黨員保持先進性的行為規(guī)范。用黨員標準嚴格要求自己，真正在大學生中起到模范帶頭作用。總之,通過這次黨校學習,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高,我會更加認真地學習黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,急別人所急,我會不斷提高自己的知識水平，把自己的世界觀,沒有加入黨組織,但是我會時刻以黨員的標準來要求自己,為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!此致敬禮楊露2011年4月26日第二篇：黨校培訓心得體會學習愚公移山精神，定當努力不負重望作為一名西北政法大學的應屆畢業(yè)研究生，我很榮幸通過濟源市事業(yè)單位人才引進這個平臺，經(jīng)過選拔和考核，成為團市委的隊伍中的一員，開始了自己人生的新歷程。在開班儀式上，王天順書記親自為我們上了第一堂課，從人生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術問題、生活、家庭、學習四個方面寄語我們要“起好步、走好路”、告誡我們工作中要以法律、道德、紀律為底線，并將“路漫漫豈修遠兮，吾將上下而求索”這句屈原的名言警句送與我們共勉。在老師教授《列子〃湯問》中關于愚公移山的文字時，同學們基本都能隨之背誦，這是我們初中時就能熟背的名篇，在愚公故里的課堂上重新學習此篇，感受更加真切和深刻。在新的歷史內(nèi)涵下，我們又賦予了愚公移山精神新的歷史內(nèi)涵，“愚公移山，敢為人先”，對于“敢為人先”，我的理解是一種開拓創(chuàng)新精神，是像當年愚公一樣不回避問題，不繞過困難，敢于直面挑戰(zhàn)，尋找徹底解決辦法的途徑。首先，從對濟源的直觀感受來看，濟源市是一座規(guī)劃合理、馬路寬闊，并因市民素質(zhì)高而更加的衛(wèi)生整潔的城市，有非常宜居的環(huán)境。對此我在講座后也有一些初步的思考。另一方面是加大旅游業(yè)宣傳力度，創(chuàng)出濟源旅游的品牌化，如“愚公移山精神之旅”、“王屋五龍口生態(tài)旅游”等將濟源的旅游業(yè)與鄭州的少林寺、洛陽的龍門石窟等連成一條線，吸引更多中外游客。新一代黨的領導集體嚴懲腐敗，改進政府工作作風的號角已響徹中華大地，因此依法行政和預防職務犯罪兩門課程更是為我們在入職前就敲響了警鐘，我們必須在以后的工作中時刻守住法律的底線，切實改進工作作風，真正樹立服務意識、廉政清正意識才能成為黨和國家需要的新青年干部，正如總書記同團中央新一屆領導班子成員集體談話時重要講話中提到的“四個必須”，就指出團的干部必須心系廣大青年,堅持以青年為本,深深植根青年、充分依靠青年、一切為了青年,做青年友,不做青年“官”,努力增強黨對青年的凝聚力和青年對黨的向心力。最后，感謝主辦方組織部、人力資源與社會保障局和市委黨校給我們提供了如此寶貴的學習機會，我定當在日后的工作中將所學知識加以運用，發(fā)揚“愚公移山，敢為人先”的新“愚公移山”精神，為濟源的發(fā)展貢獻自己的力量。并且從一些案例中感受依法治校的過程和處理方式。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，不要有僥幸心理，做人要正派。通過學習，我們知道看問題不絕對化；不片面化；不極端化；不靜止化；不孤立化；不一點化；不簡單化。通過學習，對高等教育法有了新的認識，也與我院的實際情況相結(jié)合，思考了高等教育法與高職教育發(fā)展之間的關系。并且在校園文化建設與學生活動中也要突出體現(xiàn)高職院校的特點，把校園文化建設與學生職業(yè)素質(zhì)教育相結(jié)合，把學生活動內(nèi)容與職業(yè)技術能力相結(jié)合，讓學生在課余活動中能更一步的鞏固和強化職業(yè)技術教育，通過國家的法律和政策來武裝自己的工作方向。忌浮華、少文飾，公文強調(diào)自己的模式性，不能像散文一般以浮華的文字帶有個人的情感，這是在日常工作中，一定要避免的。其次，公文還有其他的特點，作者的法定性，正所謂“公”文，他的作者，并不是以我們常見的個人，這是公務員、事業(yè)單位人員參加工作以后的一切日常工作內(nèi)容。這樣我們才能在參加工作以后很快的進入工作狀態(tài)。教育管理干部需要學習。唯有后者的提高，才能為前者的提高奠定堅實的基礎，準備必要的條件。第四篇：黨校培訓心得體會_一：中國共產(chǎn)黨走的是一條前無古人的道路，不論是民族的解放事業(yè)，還是建設有中國特色的社會主義道路，都是沒有多少經(jīng)驗可尋的道路。因為只有