【總結(jié)】年、月、日教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過自主探索,使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,知道大月、小月、平年和閏年的知識(shí),記住各月及判斷平、閏年。2.能力目標(biāo):在探索過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、對(duì)比、概括能力,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。讓學(xué)生通過親身參與探索實(shí)踐活動(dòng),獲得情感體驗(yàn)。
2025-12-04 20:19
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)搜集到的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖。2.能力目標(biāo):使學(xué)生初步經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)分析過程,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,了解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主探究,合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步提高分析問題,解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)看橫向條形統(tǒng)
2025-12-04 00:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方向?qū)W習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。2.知道東西相對(duì),南北相對(duì)能用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向。電業(yè)局學(xué)校合力小區(qū)教育辦北教育辦在學(xué)校的()面。電業(yè)局在學(xué)校的()面。合力小
2025-12-04 00:11
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)千米的認(rèn)識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》三年級(jí)上冊(cè)P7-8千米的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備課前讓學(xué)生走走100米的一段路,感受100米的路有多長(zhǎng),同桌準(zhǔn)備一根米尺與課件。三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定(1)讓學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識(shí)這一長(zhǎng)度單位,并通過操作、推想、交流等活
2025-12-04 01:03
【總結(jié)】課題解決問題教學(xué)目標(biāo),建構(gòu)連乘問題的模型,形成基本的解決問題的策略,初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法,體會(huì)解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生有條理地分析和靈活解決問題的能力,提高用簡(jiǎn)練的數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力。、體驗(yàn)、探索的過程中,體會(huì)“連乘”這一問題模型與
2025-12-04 12:37
【總結(jié)】筆算除法(一)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。2.能力目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,動(dòng)手操作能力和初步概括能力。3.情感目標(biāo):掌握除法豎式的書寫格式,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。重點(diǎn):1.一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法。2.讓學(xué)生理解算理,掌握除法豎式的書寫格式。
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證等活動(dòng),初步體會(huì)等量代換的數(shù)學(xué)思想。2.能力目標(biāo):學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中能初步體會(huì)等量代換的思想。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):利用天平或蹺蹺板的原理,使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中初步體會(huì)
2025-12-02 14:56
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)年月日教學(xué)內(nèi)容:教科書第46——49頁上的內(nèi)容。教學(xué)目的:使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日。知道大月、小月、平年、閏年的知識(shí),記住各月及平年、閏年的天數(shù),能初步判斷某一年是平年還是閏年,幫助學(xué)生建立較長(zhǎng)的時(shí)間觀念,促進(jìn)思維的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):時(shí)間單位年、月、日計(jì)時(shí)法。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算一年
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生會(huì)借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中體會(huì)等量代換的思想。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動(dòng)物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學(xué)過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2025-12-04 00:59
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會(huì)借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中體會(huì)等量代換的思想。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。重、難點(diǎn):了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動(dòng)物圖片等。創(chuàng)設(shè)的主要問
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角——重疊問題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生借助“韋恩圖”,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的重疊問題,并能用數(shù)學(xué)語言表述。2.能力目標(biāo)讓學(xué)生感知“韋恩圖”的形成過程,初步培養(yǎng)學(xué)生的建模意識(shí)和能力,滲透多種方法解決問題的意識(shí)。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并體會(huì)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美。教學(xué)重難點(diǎn)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)估計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教材第45頁例4例5,46頁練習(xí)教學(xué)要求:通過活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步獲得對(duì)長(zhǎng)度單位的感性認(rèn)識(shí),掌握對(duì)長(zhǎng)度估計(jì)的方法,培養(yǎng)學(xué)生估計(jì)的意識(shí)和動(dòng)手操作的能力。教學(xué)重難點(diǎn):能較準(zhǔn)確地估計(jì)出物品的長(zhǎng)度。教學(xué)過程:一、引入新課1.我們學(xué)過的長(zhǎng)度單位有哪些?2.用手比劃
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加法教學(xué)內(nèi)容:教科書第18頁例2。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解加法計(jì)算法則,會(huì)筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法,學(xué)會(huì)結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。教學(xué)過程:一、檢查復(fù)習(xí)(全班做,請(qǐng)學(xué)生板演)364287+72+
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解除了東、西、南、北這四個(gè)方向外,還有東南、東北、西南、西北這四個(gè)方向。2.能力目標(biāo):結(jié)合具體情境給定一個(gè)方向(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置。3.情感目標(biāo):借助各種活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。培養(yǎng)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)千米的認(rèn)識(shí)(2)分層教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生熟練掌握千米和米兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率、學(xué)會(huì)千米和米之間的換算。2、通過“換算”的教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、類比、遷移的能力,使學(xué)生有序地思考。3、培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握千米和米兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率,學(xué)會(huì)千米和米之間的換算。
2025-12-04 01:02