人教新課標(biāo)三年級下冊語文教案寓言兩則1-wenkub
2022-12-22 14:53:45 本頁面
【正文】 一談感想。） 3.“寓言二則”的“則”是什么意思？（相當(dāng)于“篇”） 《南轅北轍》和《亡羊補牢》兩篇寓言。 “亡羊補牢”是個成語，這個成語中有不理解的字嗎？ 指名解疑，并說說是用什么方法理解的。 看了課題，你想提出什么問題？（為什么丟羊？為什么補羊圈？） 再讀課題，從“補牢”這個詞你能猜出丟羊的原因嗎？ 三、初讀課文，了解內(nèi)容。 養(yǎng)羊人一共丟了幾次羊，為什么丟？ 小結(jié)：可 見讀書前我們的猜測是完全正確的，讀書就要這樣邊讀 邊想，讀前要想，讀中也要想。 （ 1）出示生字卡片“窟窿”，指名讀，注意“窿”讀輕聲。（第三句） （ 4）第三句講了丟羊的原因，那前兩句講了什么？引讀前兩句。 （ 1）“街坊”就是 —— （鄰居），注意“坊”讀輕聲。（讀出他的無所謂，毫不在意） 養(yǎng)羊人是這樣說的，你猜他心里會怎樣想？ （ 5） 你看，好心的街坊情真意切，養(yǎng)羊人卻漫不經(jīng)心，不聽勸告。 讓我們來看看他不聽勸告的結(jié)果。 （ 4）剛才我們學(xué)習(xí)的片段，如果用題目中的兩個字來概括，就是 —— （亡羊）。 （ 2）指名讀文中句子，評議。 （ 5）將這句話換一種說法。 五、體會寓意。聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)効捶ā? 再讀課題，理解題意。 認讀生字 ] （ 1）記憶 生字字型，并講講字是怎樣記住的 （ 2）難字指導(dǎo)記憶書寫 街：把中間的“圭”去掉，就是“行”。 二、故事導(dǎo)
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