人教新課標五年級下冊數學教案2、3、5的倍數的特征-wenkub
2022-12-22 14:47:59 本頁面
【正文】 數，不能被 2整除的數就是奇數。 問： “ 根據這些規(guī)律，我們可以把自然數分成幾類呢？ ” 生：分成兩類。 6?? 問： “ 你們會兩個兩個的數嗎？ ” “ 五個五個的數呢？ ” “ 三個三個的數呢？ ” （學生安要求分別數出來） 導入新課：今天我們要研究的內容是能被 3整除的數。能夠清楚地分出奇數和偶數。 2． 過程和方法 通 過 探索 3倍數的特征 ，培養(yǎng)學生的觀察比較判斷能力 。 板書課題：能被 3整除的數 問： “ 想想剛才老師讓你們怎樣去數數的，再看看課題，你有什么想法？ ” （學生發(fā)表自己的想法） 師小結：能被 3整除的數也就是 3的倍數。一類是能被 2整除的數；另一類是不能被 2整除的數。 （ 2）一個數的個位上是 9的數就是奇數，是 0、 8的數就是偶
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