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20xx年德育少先隊工作計劃-wenkub

2024-11-15 23 本頁面
 

【正文】 心,因材施教,讓他們感受到來自學校的溫暖,幫助他們養(yǎng)成良好的思想和道德行為習慣,樹立生活的自信心和正確的人生觀、價值觀、榮辱觀?!拔拿鞫Y儀好習慣”系列教育活動,寓教育于各項活動中。堅持以培養(yǎng)學生對祖國的樸素感情為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。全體教師要定期做好學生的家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作?!叭齻€結合”教育,促進學生發(fā)展。指導班主任開好班隊會,精心設計班隊會內容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班隊會活動。牢固樹立“教書育人,服務育人,管理育人”的思想。抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,特色活動。加強輔導員隊伍建設?!凹t領巾廣播站”堅持放手讓學生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法,充分發(fā)揮學生自治意識,引導學生積極參與管理。(一)、進一步重視少先隊基礎建設。(二)一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。我們要求每一位教育工作者需要動之以情,曉之以理,導之以行,并持之以恒地反復抓,抓反復。切實抓好輔導員、值月領導、值日生隊伍,進一步落實少先隊文化建設。進一步加強自身建設,增強服務意識,創(chuàng)新學校德育、少先隊工作。不斷探索德育工作新途徑,拓展少先隊工作新領域,努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民,做主宰自己的小主人,做環(huán)境的小衛(wèi)士,做父母的小幫手,做律人律已的小標兵,做同學的小伙伴。加強小學生的規(guī)范養(yǎng)成教育,特別需要加強細節(jié)管理,滲透“四育”,將其落到實處。繼續(xù)做到:晨間——書聲瑯瑯,早晨到校后自覺進行朗讀;午間——秩序井然,中午到校后自覺進行預習;課間——注意安全,進行適當?shù)姆潘苫顒?,及時做好下一節(jié)課的準備工作。認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀,辦好板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地,營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。(二)、繼續(xù)值周、值月制。篇二:2016年德育工作計劃少先隊工作計劃 **學校德育工作計劃(201*年)一、指導思想德育工作是全面推進實施素質教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。突出三個重點:通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過特色活動培養(yǎng)多種能力。加強職業(yè)道德自律,規(guī)范教學行為,增強愛生意識,關心學生品行健康發(fā)展,認識并掌握教育規(guī)律,堅持耐心教育與嚴格管理相結合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,全面關心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰,拿起表揚、贊美的武器,構建平等、民主和諧的師生關系。本學期將進一步加強對班主任工作的培訓力度,著力打造一批品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,推行班主任工作承諾制:對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──讓每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真善美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;給孩子機會──讓每個孩子的特長都得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學生生活和學習;替家長分憂──孩子在校安全愉快,家長不必掛念。重視家庭、社會與學校教育的配合。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,通過家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進行指導、引導。二、工作內容,把提升班主任隊伍素質作為德育建設的重點內容,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范帶動作用,積極參與各級各類舉辦的德育論文、班會課案例、教育案例評選等活動,以此來提高我校班主任的理論水平,促進班主任工作專業(yè)化發(fā)展。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生形成好習慣好行為的自我意識。重視和加強后進生的轉化工作,建立特殊學生個性化檔案和幫教機制。經(jīng)常對校內的安全隱患進行排查。(2)加強少先隊特色文化建設。召開大隊干部會議,明確新學期目標和任務。六月份:科技體育節(jié)系列活動“六一”系列慶祝活動;“我們的節(jié)日——端午”主題活動; 。積極開展“五個一”活動。進行交通安全教育。弘揚和培育民族精神,是新時期加強和改進隊員思想道德教育的戰(zhàn)略抓手,也是一項必須長期堅持的工作。讓外來工子女和留守兒童能夠健康、快樂地成長,同時也培養(yǎng)隊員學會關愛他人的良好品質。中心校及各分??赏ㄟ^講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識,增強隊員的自我防范能力。尤其要重視關心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育,積極提供有效的指導和幫助。第三篇:少先隊德育工作計劃少先隊德育工作計劃(2012—2013學第一學期)一、指導思想本學期,我校少先隊全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會、六中全會精神,以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,依據(jù)葫蘆島市德育系列化實施綱要,按照教育辦的工作要點,準確、科學地把握育人目標。要加強知恩感恩教育,讓隊員學會感恩、學會回報,做到滿懷感恩之心,“知恩圖報”,感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩祖國,感恩一切給予自己幫助的人,通過感恩教育促進相互信任、寬容、理解和尊重,開辟育人新切入點。通過宣傳、教育、活動的方式,促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。平時有針對性地及時對學生進行安全教育,針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調和研究,了解事情的真相并妥善處理。加大學校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進行不定期突擊演練。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。利用校訊通等各種平臺,對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。努力培養(yǎng)和建設有較高素質的小干部隊伍和輔導員隊伍,從而切實為每一位少先隊員服務。二、十項基礎工作(一)抓好學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學生的儀表儀容反映了學生的精神風貌。學期中深入開展“告別陋習,走向文明”主題教育。少先隊部在明確任務班級的基礎上將加大抽查力度,及時予以通報督促.(二)強化安全意識,加強生命教育。(三)積極開展心理健康教育。通過布置宣傳櫥窗、安排國旗下講話等活動,努力增強學生的法制意識,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過利用校園內的墻壁宣傳欄,陶冶學生的情操。(八)積極開展甲流的預防工作上學期少先隊部在校長的正確領導下,在區(qū)衛(wèi)生防疫站的大力支持下,成功的做好甲流的防控工作,我們做到早宣傳,早發(fā)動,早預防,建立每天上報制度,一旦有同學發(fā)燒,就立即采取措施,確保了學生正常的教育教學秩序。三、加強德育骨干隊伍建設,為德育工作提供人力保障培養(yǎng)什么樣的人,其先決條件是育人者是一個怎樣的人。第二:建設學習型團隊。第三:加強班主任工作的評價體系建設,探索班主任工作發(fā)展性評估的思路,進一步優(yōu)化過程管理,通過制度創(chuàng)新促進班級管理工作再上新臺階。(二)3月份以“學雷鋒活動”教育為主題以學校板
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