20xx-20xx上學期數(shù)學教研組工作計劃-wenkub
2024-11-15 23 本頁面
【正文】 期的研究重點，并能把研究的過程、研究的思想及時交流研究，幫助廣大教師解決教學中的實際問題，逐步實現(xiàn)“高效課堂長能力，有效訓練出成績”。努力提高數(shù)學教學質量。認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。六、積累和完善教學資源，1．各備課組要搞好自編資料的積累和整理，（各個單元知識梳理，試卷等）做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學資源庫。五、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。期中、期末檢測：對于學校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學質量關，認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。做到：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。2．上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，充分調動學生學習數(shù)學的積極性，提高課堂效率。二、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。第一篇：20122013上學期數(shù)學教研組工作計劃20122013學年上學期蓋洋中學數(shù)學教研組工作計劃為了進一步深入學習新課程標準，深化教學改革，不斷確立以人為本的教學思想，以新課程理念指導教研工作，加強教學常規(guī)建設和進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平，現(xiàn)將本學期工作計劃擬定如下。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)。3．作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。三、加強質量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質量。四、教師間互幫互學，共同提高每位教師的教學水平。1．九年級面臨著升學考試的壓力，備課組教師要齊心協(xié)力，認真做好復習工作，回顧和總結上屆九年級畢業(yè)班復習教學中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，制訂出切實可行的教學復習計劃，系統(tǒng)、全面地梳理初中數(shù)學知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題的特征，預測出題方向；備課組的每位教師堅持每周做一套中考題。2．各備課組任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題的結癥：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識應用失誤。以數(shù)學新課程標準為依據(jù)，認真學習教育教學理論，轉變教學思想，改進教學行為。二、工作目標：深入課堂研究，提高學生課堂知識的鞏固率和信息交流率。課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。關注學習有困難的學生，切實提高學生學習數(shù)學的興趣和信心三、加強教學常規(guī)管理。認真組織開展聽課、評課活動。加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質量，全面實施素質教育。嚴格把好期末、期中考試的教學質量關，確保及格率、優(yōu)秀率達標，提高教學質量。領導進行課堂現(xiàn)狀調查。組織教師觀看優(yōu)質課光盤。組織期中教學質量檢測。組織集體備課的活動。各任課教師認真做好期末復習計劃。各任課教師認真完成教學總結，并組織教學工作總結的交流。以組風建設為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為重點，以構建“自主學習”課堂教學模式為主題，以提高隊伍素質，提高課堂效率，提高教學質量為目的。進一步提高教師的信息技術與數(shù)學教學整合能力。三、重點
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