人美版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案春天的色彩1-wenkub
2022-12-22 13:46:31 本頁面
【正文】 象詩中表現(xiàn)的美景。教師與學(xué)生討論對(duì)于色彩的感覺與聯(lián)想。 二、觀察與發(fā)現(xiàn)，尋找春天的色彩 ，了解其顏色。 2. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感，訓(xùn)練學(xué)生的色彩感受能力和對(duì)色彩的識(shí)別能力。 教學(xué) 過 程： 一、游戲?qū)?，感受色? （游戲簡(jiǎn)介：多媒體展現(xiàn)，春夏秋冬四組風(fēng)景圖片。在這一過程中運(yùn)用 了直觀法，讓學(xué)生從觀察春天的植物入手，通過視覺，嗅覺等感官感受春天的色彩。讓學(xué)生自主參與，自己從電腦中選色，填色，組成春天的色彩，理解“萬紫千紅總是春”使學(xué)生充滿成功的喜悅。 2.（多媒體展現(xiàn)春天美景， 配與音樂）教師用語言描述美麗的景色。 ，啟發(fā)學(xué)生邊讀邊想象詩中美景。讓學(xué)生自己來闡述對(duì)大師作品中色彩的理解，及自己作品的創(chuàng)作構(gòu)思，體 現(xiàn)學(xué)生主體意識(shí)。 學(xué)生積極主動(dòng)參與活動(dòng)，進(jìn)行合作交流，體驗(yàn)色彩游戲及與人合作的樂趣。討論：最美的春天
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