電子商務的就業(yè)前景[樣例5]-wenkub
2024-11-15 22 本頁面
【正文】 能夠滿足運作層對技術層的需要；精通ASP/PHP/CGI 3種開發(fā)工具的一種，能夠獨立開發(fā)后臺；精通SQL server、Access能夠獨立完成數(shù)據(jù)庫的開發(fā)。電子商務已經(jīng)得到了中國相當部分企業(yè)的認可，尤其是占中國企業(yè)總數(shù)99%的中小企業(yè)，由于中小企業(yè)生存發(fā)展的需要，他們急需通過網(wǎng)絡這種效率高、成本低的手段，因此他們對網(wǎng)絡營銷具有較大的依賴性，存在網(wǎng)絡營銷人才的需求缺口，已形成明確的網(wǎng)絡營銷崗位職責。而是指，能夠參與甚至領導項目的某一項工作，比如流程策劃、界面設計、內(nèi)容架構。可以看出來，人才數(shù)量越往上越少。把傳統(tǒng)行業(yè)專門提出來講，目的就在于，如果有志于某一行業(yè)，就應該深入了解這個行業(yè)的發(fā)展狀況、發(fā)展趨勢、新技術、新產(chǎn)品。當然培養(yǎng)原來的老員工的工作恐怕還是得內(nèi)行的專業(yè)來進行。對這樣的企業(yè)來說，無論是純粹專業(yè)的電子商務企業(yè)還是和其他主業(yè)結合的開辟的全新的運營模式（例如西單商場），對電子商務專業(yè)人才的需求是最對口的。隨著電子商務應用的普及，相關的硬件、軟件開發(fā)和銷售對專業(yè)人員的需求是確定的，不過這種需求可能是顯性的，也可能是隱性的。本文將從電子商務專業(yè)學生就業(yè)機會、就業(yè)層次、就業(yè)崗位三個緯度進行描述，希望能對教師的教學和學生的學習有所啟發(fā)。湖南信息職業(yè)技術學院專業(yè)優(yōu)勢與深圳安居企業(yè)會計代理有限公司“雙元制”校企合作，滿足相關協(xié)議規(guī)定要求后，“安居班”學生由安居公司全額返還學費。顯性情況下，用人單位會明確招聘懂得電子商務的專業(yè)人才，隱形的情況下，用人單位人力資源部面對市場客戶的電子商務需求并不定明確知道招聘到電子商務專業(yè)背景的人才正好適用，而只能讓計算機等相關學科背景的人勉強應付，或要求其補充學習電子商務知識。從專業(yè)的角度判斷這個行業(yè)的電子商務發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿?。實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次。策劃、決策層，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務規(guī)劃，并能在輔助論證、決策重大項目問題。網(wǎng)絡營銷專員能夠有效地利用B2B平臺、搜索引擎、企業(yè)網(wǎng)站、博客、論壇等幫助企業(yè)實施營銷活動。有1年開發(fā)經(jīng)驗；能后讀懂常用JSP的代碼，并且能夠編寫基本的JSP程序；精通HTML語言，完全能手寫HTML代碼；熟練掌握ASP、.Net、JAVA、JAVASCRIPT、SQL SERVER、等技術；熟練掌握Windows 2000/200Linux/Unix其中一種操作系統(tǒng)；熟練掌握SQL Server，熟悉Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；熟悉網(wǎng)站的管理、設計規(guī)劃、前臺制作、后臺程序制作與數(shù)據(jù)庫管理流程與技術。這是一個典型的行業(yè)網(wǎng)絡營銷崗位。等級劃分電子商務師職業(yè)可分為：電子商務員（國家職業(yè)資格四級）、助理電子商務師（國家職業(yè)資格三級）、電子商務師（國家職業(yè)資格二級）和高級電子商務師（國家職業(yè)資格一級）四個等級。電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。于是我也一直都認為我選對了專業(yè)。一是，我該如何給這些學生回復郵件？我只是電子商務類雜志的編輯，并不是教育領域的專家，怎么能給別人指導。我們報道的目的是希望能夠引起社會各界和教育部門的重視，期望借助他們的力量做一些實際改善工作。「“香餑餑”不香」從2001年6月教育部批準首批13所高等院校開設電子商務專業(yè)教育以來，至今已經(jīng)有180多所高校。這樣粗略算起來，如今在校的電子商務專業(yè)學生共有50*1*4*180=36000名學生，而每年進入社會的學生人數(shù)為9000名，再加上?？飘厴I(yè)生和社會自考的學生，頂多也就2萬人。每一個人都是“香餑餑”哩！但事實真是這樣嗎？國際電子商務師認證委員會（中國）研發(fā)中心作為非贏利性組織在2004年對高校電子商務專業(yè)學生和自學考試電子商務專業(yè)學生進行了就業(yè)情況的調(diào)查?！瓣P于畢業(yè)生的就業(yè)率現(xiàn)在還不是很好評測”，中央財經(jīng)大學電子商務系主任林政博士接受筆者采訪時說，“拿我們學校來說，今年有電子商務專業(yè)畢業(yè)生，其中2/3考研，雖然也在找工作，但如果考上研究生就繼續(xù)上學了。其實不僅僅電子商務專業(yè)，大學畢業(yè)生基本上都是這樣的。剛進入公司的畢業(yè)生有很多東西需要學習，工作的節(jié)奏不比在學校“悠閑”，那一點點“傲氣”估計很快就會消失。說電子商務專業(yè)學生是復合型人才一點都不為過，這可以從他們的課程設置看出?！睂W生的話是樸實的，面對人生的轉(zhuǎn)折，他們不得不謹慎從事?！赣萌藛挝坏脑挾嗌儆行┛量痰珔s現(xiàn)實?！眅Bay易趣市場部經(jīng)理劉薇也持同樣觀點，“據(jù)我們了解，有的電子商務專業(yè)里面有專門學計算機應用等技術的，那么我們的技術部門就需要這方面的人才?！案咝Ｔ陂_設電子商務專業(yè)的時候，都會考慮如何辦出特色?！睂W校該如何引導，高校因材施教是否可行，都還需要研究和探討，那么，是否本科生都要考研才能把“豎杠”補齊呢？北京聯(lián)合大學雖然不是名牌，但早在2001年就開辦了電子商務專業(yè)。但在中小企業(yè)是否有很好的培訓或者“領路人”也是個問題。這讓筆者聯(lián)想到了當年李連杰的成名作《少林寺》熱播之后的場景，“武術熱”席卷大江南北，全國各地大
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