【總結】對稱教學目標:“對稱”的概念,并能識別對稱圖形。,培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。,使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關系,陶冶情操,滲透美育。教具、學具準備:多媒體課件、對稱圖形、折紙圖形等教學過程:一、設疑激趣、故事引入師:老師給
2025-12-02 13:20
【總結】(北京版)三年級數(shù)學教案下冊軸對稱圖形一、課前訓練:師:馬路上奔馳著各式各樣的汽車,我們來一起認識一下這些汽車標志。請你們仔細觀察這些汽車的車標你有什么發(fā)現(xiàn)?。二、教學活動:教學目標:1、聯(lián)系生活中的具體物體,通過觀察和動手操作,使學生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象,理解對稱的含義。2、使學生能根據(jù)自己對對稱物體的認識過渡到對對稱實物
2025-12-03 23:22
【總結】平移和旋轉素質教育目標:【知識教學點】通過觀察實例,使學生初步認識物體或圖形的平移和旋轉,【能力教學點】能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗,說出生活中的現(xiàn)象,體會平移和旋轉的特點,感受生活和數(shù)學的聯(lián)系?!镜掠虒W點】感受數(shù)學美,初步滲透變換的數(shù)學思想,培養(yǎng)空間觀念。教學重點:感知平移、旋轉的現(xiàn)象。教學難點:
2025-12-03 23:23
【總結】方向與路線教學要求::通過觀察平面圖,培養(yǎng)學生用東北、西北、東南、西南描述物體的位置以及幾個物體的相對位置。:給定一個方向辨認其余七個方向。:通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線的能力。教學重點:認識八個方向和描述路線教學難點:根據(jù)一個方向運用八個方向描述一個物體周圍的物體。第一課時教學要求:平面圖,培養(yǎng)學生
【總結】小數(shù)加、減法教學目標:1.通過解決生活中的實際問題,使學生認識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學生學習數(shù)學、應用數(shù)學的興趣。2.通過解決生活中的實際問題,使學生掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能正確進行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認識。教學重點:掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學難點:理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末尾的
2025-12-02 13:19
【總結】可能性教學目標:1.通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學生有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題的能力。3.進一步感受數(shù)學在生活中的重要性。教學重點:通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學難點:使學生能夠有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題。主要教法:探究法。
【總結】對稱素質教學目標:知識教學點:通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認識對稱圖形。能力教學點:培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。德育教學點:體會到數(shù)學所蘊涵的無限美。教學重點:認識對稱圖形。教學難點:平面圖形的對稱學具準備:剪刀、正方形紙教學過程:一、觀察情景圖P
【總結】分數(shù)——練習十四教學目標:1.知識目標:通過練習,使學生進一步理解分數(shù)的意義,掌握簡單的分數(shù)加減法計算,并能正確計算。2.能力目標:培養(yǎng)學生的計算能力。3.情感目標:培養(yǎng)學生認真、細致進行計算的學習習慣。教學重點:正確計算簡單的分數(shù)加減法。教學難點:正確計算簡單的分數(shù)加減法。教學過程:
2025-12-02 13:21
【總結】對稱教學目標:1.知識目標:通過對生活實物及相應圖片的欣賞,使學生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念,并能識別對稱圖形,會畫對稱軸。2.能力目標:通過動手操作等實踐活動,培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標:使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關系,陶冶情操
【總結】對稱素質教學目標:知識教學點:進一步鞏固對稱圖形的有關知識,是學生進一步體會到對稱圖形無處不在,數(shù)學無處不在。能力教學點:培養(yǎng)學生動手能力及審美能力。德育教學點:使學生在學習數(shù)學的同時受到中華文化的熏陶。教學重點:在不同事物中找對稱教學難點:正確找對稱圖形教學準備:鏡子教學過程:一、師生談話
【總結】“認識小數(shù)”教學預案教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(蘇教版)三年級下冊第100~101頁。教學目標:1、結合生活實際認識小數(shù),知道以米為單位或以元為單位的小數(shù)的具體含義,懂得十分之幾的分數(shù)可以用一位小數(shù)表示。2、了解小數(shù)各部分的名稱,會讀、寫小數(shù),并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。3、滲透知識間的聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣
2025-12-02 14:55
【總結】年、月、日練習教學內容:練習七教學目的::運用有關年、月、日的知識解決生活中的實際問題。:培養(yǎng)學生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學重、難點:重點:學會計算時間教學過程:一、復習舊知識。?哪個月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少
【總結】教案(序號42)課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時數(shù):10本教時為第1教時備課日期11月10日教學目標使學生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程,會口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學重難點探索算法,理解算理。教學準備掛圖、想想做做
2025-12-03 21:30
【總結】年、月、日教學目的:知識與技能:使學生認識時間單位年、月、日,并能記住各月的天數(shù)。數(shù)學思考:幫助學生初步建立年、月、日等時間觀念,培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度:通過學生的小組合作,培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。教學重點、難點:認識時間單位年、月、日,協(xié)助學生記憶各月份的天數(shù)。教具準備:投影儀
2025-12-02 14:57
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊口算乘法教學內容:58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標:經(jīng)歷探索口算方法的過程,學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教學重點:學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教具準備:口算卡片等。教學過程:
2025-12-02 14:58