法律在我身邊小故事-wenkub
2024-11-15 22 本頁面
【正文】 ，就不報名參軍了。播放錄音。師：同學們了解了這么多的法律知識，現(xiàn)在就請迎接老師的挑戰(zhàn)，看看你們能不能在法律的引領下穩(wěn)步前行呢？第三個環(huán)節(jié)——法我前考考你：以下行為，違反了什么法律？（1）結伙打架（2）在名勝古跡上涂寫亂畫（3）拒絕納稅（4）侮辱、誹謗消費者（5）中途輟學（6）遺棄老人（7）體罰學生（8）父母偷看孩子日記（9）向火車、汽車扔石子（10）向河里排放污染物、傾倒廢棄物小結：你們的表現(xiàn)真是棒極了！可是要做知法、懂法、守法的好公民，僅僅知道生活和法律息息相關還不夠，還應該知道，我們國家的法律由代表人民利益的全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會制定。首先進入第一個環(huán)節(jié)：法律知多少。一、視頻導入——法在我身邊。知道憲法是我國的根本大法。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定：任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室寢室、活動室等內(nèi)吸煙?！蹦惺柯犃诉B忙把煙滅掉，丟進了垃圾桶。初步知道法律賦予每個公民的權利和義務。播放視頻。二、自主合作——法律知多少。制定各項法律的依據(jù)是《中華人民共和國憲法》。通過剛才的邊聽邊看邊批注，你都知道公民有哪些權利和義務？點名交流。（）（2）今年的村委換屆選舉又開始了，村長認為小紅90多歲的奶奶不識字，就不讓她參加選舉了。（）我來填：現(xiàn)在我懂得了，憲法和法律中有許多條例是和我們少年兒童、和我們的家庭生活密切相關。如果你越過了這道界限，等待的必將是法律的嚴懲。法律對于我們小學生來說，是一個熟悉而又陌生的東西。身上的錢花光了，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年人勒索錢財。還有一個實例。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必定倒在法律之下。在馬路上行走時，不能在馬路上玩耍，要注意車輛行駛的方向，保護好自己。緊緊包圍著我們。我義正言辭地背誦道：《未成年人保護法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私?！庇幸淮?老師無意中發(fā)現(xiàn)班上有同學竟偷父母的錢,一開始以為只是偷小數(shù)目的,后來事情一點一點地被揭開了事實讓我們匪夷所思，他不止是一元,兩元的,立刻找那個同學談心,后來還知道他把幾百元存在小里??老師為此語重心長地教育了他,同時也給我們留下了深刻的教訓：“小時偷針,大時偷金。第二天,那同學身上傷痕累累,老師讓他讀完檢討書后,讓大家觀察他與平時有什么不同,班上一下子就議論開了,有人說“他多了幾條傷痕”,有人說“他看起來很懊悔”,還有的人說“他衣衫不整”??隨后老師又一次給我們講了網(wǎng)吧的危害：網(wǎng)吧里大多數(shù)都是一些小混混,有的吸煙,有的喝酒,弄的里面烏煙瘴氣,還有些專騙小孩子的人,他們會親近你,跟你熟悉了,給你糖吃,其實那是會上癮的“毒蘋果”,一旦沾上便難以自拔。例如：當有人脅迫我們，向我們索要財物時候，這個人就是在觸犯法律，我們應當向公安機關報案，來維護我們自身的利益。專業(yè)經(jīng)過改革開放30年的發(fā)展，我國
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