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林場支部第二批保先教育學習動員階段回頭看工作總結-wenkub

2024-11-15 22 本頁面
 

【正文】 考、邊查找問題、邊改進提高。三、按要求開展了“六次大討論”活動,大家認真撰寫發(fā)言提綱,積極發(fā)言,通過討論增強了全體黨員的黨性觀念,堅定了理想信念(本文權屬文秘之音所有,)。通過動員培訓,全體黨員在思想上、行動上同黨中央保持高度一致,大家一致認為,開展這次活動非常及時有必要的,并要持久地開展下去。并且達到了預期的目的,現(xiàn)總結如下:一、x月 x日xx黨支部召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會,全體黨員均參加了會議,會上支部書記趙志剛作了動員講話,縣、局包片領導分別作了講話,場長孟祥榮作了總結發(fā)言。領導干部以高度的責任心,良好的精神狀態(tài),積極主動的態(tài)度,精心籌劃,帶頭遵守學習制度,帶頭認真讀書學習,帶頭撰寫心得體會,帶頭講黨課,以普通黨員的身份自覺參加學習,坐得住、學得進,充分發(fā)揮表率作用。以“一個黨員一面旗幟”為目標,樹立開拓進取、立足本崗位、愛崗敬業(yè)、扎實工作的先鋒形象。力求在根本上解決實際問題,真正做到了邊學邊改。廣大黨員對要求達成共識,并運用到實際工作中去,充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。有授課任務的黨員認真撰寫授課提綱,大家不懂就問,互相研究、互相學習、互相提高,作到了真學、真懂、真會。當天支部又以會代訓的形式培訓了四名骨干,進一步統(tǒng)一思想,提高了認識,確保學習效果。林場支部第二批保先教育學習動員階段回頭看工作總結第二篇:林場支部第二批保先教育學習動員階段回頭看工作總結按照縣委、林業(yè)局黨委保持共產(chǎn)黨員先進性活動的要求,林場支部對學習動員階段進行了“回頭看”。以“三個堅持”活動為載體,發(fā)展職工自營經(jīng)濟,帶領職工發(fā)家致富,為自營經(jīng)濟戶解決影響發(fā)展的實際問題。通過亮身份強化了黨員意識,展示了黨員形象,群眾也能在身邊的一個個鮮活的形象中,清晰地看到黨的先進性。林場支部召開了由各層面人員參加的座談會,下發(fā)了征求意見函,對征求上來的意見進行了梳理匯總,制定了整改措施,具備整改條件的問題已經(jīng)整改。提煉出的具體要求立足本崗位,具體、實在、可行。在集中學習期間嚴格遵守學習、請假、補課、考勤制度。統(tǒng)一了全體黨員的思想認識,增強了全體黨員搞好教育活動的緊迫感。第一篇:林場支部第二批保先教育學習動員階段回頭看工作總結林場支部第二批保先教育學習動員階段回頭看工作總結林場支部第二批保先教育學習動員階段回頭看工作總結20071207 12:41:22第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)按照縣委、林業(yè)局黨委保持共產(chǎn)黨員先進性活動的要求,林場支部對學習動員階段進行了“回頭看”。當天支部又以會代訓的形式培訓了四名骨干,進一步統(tǒng)一思想,提高了認識,確保學習效果。有授課任務的黨員認真撰寫授課提綱,大家不懂就問,互相研究、互相學習、互相提高,作到了真學、真懂、真會。廣大黨員對要求達成共識,并運用到實際工作中去,充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。力求在根本上解決實際問題,真正做到了邊學邊改。以“一個黨員一面旗幟”為目標,樹立開拓進取、立足本崗位、愛崗敬業(yè)、扎實工作的先鋒形象。領導干部以高度的責任心,良好的精神狀態(tài),積極主動的態(tài)度,精心籌劃,帶頭遵守學習制度,帶頭認真讀書學習,帶頭撰寫心得體會,帶頭講黨課,以普通黨員的身份自覺參加學習,坐得住、學得進,充分發(fā)揮表率作用。并且達到了預期的目的,現(xiàn)總結如下:一、7月1日林場黨支部召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會,全體黨員均參加了會議,會上支部書記趙志剛作了動員講話,縣、局包片領導分別作了講話,場長孟祥榮作了總結發(fā)言。通過動員培訓,全體黨員在思想上、行動上同黨中央保持高度一致,大家一致認為,開展這次活動非常及時有必要的,并要持久地開展下去。三、按要求開展了“六次大討論”活動,大家認真撰寫發(fā)言提綱,積極發(fā)言,通過討論增強了全體黨員的黨性觀念,堅定了理想信念。四、支部每名黨員都圍繞自己的思想實際和工作實際開展學習,做到邊學習、邊思考、邊查找問題、邊改進提高。五、以“爭當時代先鋒、構建和諧興安”、“佩黨徽、當先鋒、作奉獻”為載體,開展了黨員身份亮出來,服務百姓干起來,關鍵時刻站出來,先鋒形象樹起來的主題實踐活動。通過開展“黨員奉獻日”“一幫一扶貧”等扶貧幫困活動,樹立服務群眾的奉獻形象。堅持兩促進、兩不誤,以教育活動的開展促進工作水平的提高,以工作水平的提高檢驗教育活動的效果,我支部在活動中,加大文明創(chuàng)建得力度,利用早晚清理垃圾,砌花池,清理雜草,粉刷板障子,建廣場,釘宣傳板等美化環(huán)境。明確了教育活動的意義、目標、指導思想及活動的方法步驟。二、按要求認真制定了自學計劃和集中學習計劃,每名黨員根據(jù)自己的實際制定了自學計劃,全體黨員按要求記筆記,寫心得,并超額完成了學習任務。并提煉出了符合林場實際的黨員領導干部、普通黨員干部、工人黨員、退休黨員的先進性具體要求。工作作風和黨風進一步轉變。林場支部在先進性教育活動中,以佩帶黨徽(本文權屬文秘之音所有,)為切入點,讓所有黨員在工作和社會生活中亮明身份,形成自率與他率的互動。全體黨員為貧困職工王發(fā)印捐款 300 元,獻上一份愛心,送去黨的溫暖,贏得廣大群眾的信賴和贊譽。作到學習工作兩不誤。一、先進性是無產(chǎn)階級政黨對其黨員的根本要求先進性是無產(chǎn)階級政黨的本質特征。“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。這比任何宣傳和籠統(tǒng)的說教都要來得更為具體、生動、形象和直接,也更有效果。政黨就是為政權而產(chǎn)生,為政權而存在的。這直接關系到中國工人階級先鋒隊和中國人民、中華民族先鋒隊的形象,關系到黨的威信,關系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,關系到黨的領導水平和執(zhí)政能力的提高,關系到黨的執(zhí)政地位的鞏固,關系到黨執(zhí)政興國歷史重任的實現(xiàn)。共產(chǎn)黨員的先進性不是抽象的,而是具體的、實實在在的。二是整體性和普遍性。也就是說,先進性是無產(chǎn)階級政黨對其黨員的普遍要求,先進性的最低標準普遍地適應于一切黨員,這個普遍適應的標準就是《中國共產(chǎn)黨章程》所規(guī)定的黨員的基本條件和基本義務。黨員的先進性也一樣,是在與其他社會成員相比較中才顯現(xiàn)出他的先進性。我們不能要求普通黨員與黨的高級干部具有同樣的先進性,也不能要求貧困農(nóng)村地區(qū)的黨員與發(fā)達地區(qū)的
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