【總結(jié)】（1）聲音是由物體________而產(chǎn)生的。（2）聲音的強(qiáng)弱可以用__________來描述。（3）聲音的高低可以用_________來描述。（4）物體_______、________、________的不同，會使物體發(fā)出聲音的高低發(fā)生變化。振動音量音高
2024-12-11 11:46
【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊這個燈泡能亮嗎？這個燈泡能亮嗎？斷路！這個燈泡能亮嗎？短路！這個燈泡能亮嗎？斷路！這個燈泡能亮嗎？這個燈泡能亮嗎？短路斷路！
2024-12-12 21:42
【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊地球上現(xiàn)存的動物大約有125萬種，為了更好的研究與識別它們，我們需要對他們進(jìn)行分類對動物進(jìn)行分類時，要先進(jìn)行仔細(xì)的分類和研究。了解動物具有什么特征。根據(jù)特征不同進(jìn)行分類。分類有多種方法。以雞、蠶、魚、蝙蝠為例，根據(jù)水生還是陸生，可以將它們分為水生動物:和陸生
2024-12-12 22:33
【總結(jié)】長城長城風(fēng)姿資料介紹詞語解釋段落分析教科版四年級語文上冊第六單元重關(guān)深鎖白云收天際諸峰黛色流地控黃河北山連紫塞長云海蒼茫龍長嘯回首已是大江東地扼襟喉通朔漠天留鎖鑰枕雄關(guān)奇霧微蒸遠(yuǎn)山翠神龍見首不見尾兩京鎖鑰無雙地萬
2024-11-11 00:32
【總結(jié)】第一篇：教科版科學(xué)四年級上冊教學(xué)總結(jié) 六年級科學(xué)上冊教學(xué)工作總結(jié) 黎俊 轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,未能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,先將本學(xué)期的工作總結(jié)如下 一、認(rèn)清新課程改革的目標(biāo)。從思想...
2024-10-04 20:38
【總結(jié)】第一篇：教科版科學(xué)四年級上冊教學(xué)總結(jié) 龍場營中心校 四年級科學(xué)(上冊)教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié) 2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期 詹紹輔 一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,一學(xué)期的教育教學(xué)中，我認(rèn)真...
2024-10-12 08:45
【總結(jié)】1四年級科學(xué)教案（教科版）上冊第一單元有生命的物體第一課時動物怎樣生活教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步增強(qiáng)對動物特征進(jìn)行探索的興趣，獲得對有生命的物體多樣性的認(rèn)識。2.通過回顧觀察過的動物，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗了解新的觀察內(nèi)容。3.會查找、交流、匯報對動物的觀察結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：觀察動物的生活，能有目的地
2024-11-30 21:09
【總結(jié)】教科版四年級上冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計第一單元第一課、我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)：1、初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2、了解自然界各種各樣的天氣，感知不同的天氣會帶給我們不同的感受。3、知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號，使學(xué)生能堅持觀測天氣和長期測量和記錄天氣數(shù)據(jù)。重點(diǎn)：知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。難點(diǎn)：知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符
2025-04-15 05:17
【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊種子發(fā)芽實(shí)驗（二）交流匯報（）的實(shí)驗?！斫y(tǒng)計思考：（1）實(shí)驗帶給我們的信息有哪些？（2）實(shí)驗結(jié)果和實(shí)驗前的猜測是否一致？說明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相同實(shí)驗小組的實(shí)驗信息，填寫統(tǒng)計
2024-12-11 08:59
【總結(jié)】第四單元我們的身體1、身體的結(jié)構(gòu)?一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分。2、人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過程與方法：1、
2024-11-30 00:56
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：呵護(hù)我們的身體（第一課時）教師姓名：楊慧萍學(xué)校班級：光華小學(xué)四年二班學(xué)科：品德與社會【教學(xué)目標(biāo)】1、明白身體是生命的載體，愛惜生命就要保護(hù)好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能保持身體健康。3、知道良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自覺持久的堅持。【教學(xué)重難點(diǎn)】懂得生命的重要，知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能保持身體健康
2024-11-28 15:51
【總結(jié)】教科版四年級語文上冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利地朗讀課文。，體會相互給予的快樂和幸福。講述了一個人在沙漠中迷路后，饑渴已極、幾近死亡，面對一壺能救命的水做出的選擇：他選擇了付出這壺救命水，結(jié)果不但自己喝上了甘甜的泉水，還給別人也留下了救命之水。故事贊美了高尚無私，給予奉獻(xiàn)的品格。從前，有一個人在沙
2024-11-11 22:30
【總結(jié)】教科版四年級語文上冊第一單元舉手的秘密題搶仍室份況仍然一份情況偏偏隱約習(xí)慣虛榮心露餡兒心照不宣爭先恐后聲調(diào)調(diào)節(jié)調(diào)動調(diào)理唱高調(diào)露臉露頭露水雨露露馬腳
2024-11-11 12:29
【總結(jié)】食物在體內(nèi)的旅行教科版四年級科學(xué)上冊課件消化系統(tǒng)的組成對照自己的身體想一想，我們吃的食物直到排出體外都經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)？小明吃蘋果時不小心將種子咽下去了。這粒種子在小明的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險記。它先遇到了像軋鋼似的上下堅硬的怪物,差點(diǎn)被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進(jìn)了萬丈深淵;剛躲過一劫
2024-12-13 18:35
【總結(jié)】溶解的快與慢（教科版）四年級科學(xué)上冊課件兩組實(shí)驗中，除了一個需要研究的條件不同外，其余條件都相同。對比實(shí)驗溶解的快與慢溫度與溶解快慢的關(guān)系熱水組涼水組相同不同條件1235100毫升水100毫升水1克白糖1克白糖
2024-12-12 21:43
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