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暑假志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-wenkub

2024-11-15 22 本頁(yè)面
 

【正文】 人民辦實(shí)事。當(dāng)老人們說(shuō)到這里時(shí),都露出了滿足的笑容。我看到,基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生,開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。我忙著時(shí),不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說(shuō),自己無(wú)兒無(wú)女,還沒(méi)有過(guò)哪個(gè)孩子像我這樣照顧他??吹竭@種情況,我感到十分痛心。實(shí)踐開(kāi)始前,我首先找到敬老院院長(zhǎng)了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。從第一天進(jìn)行實(shí)踐,我就被這群老人感動(dòng)著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點(diǎn)西瓜,每個(gè)老人都把我當(dāng)做自己的孩子,這真是讓我很激動(dòng)。宜良縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個(gè)敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過(guò)古稀,身體都已經(jīng)行動(dòng)不便。尤其在和敬老院的老人們和進(jìn)行交流和幫助后,也深刻意識(shí)到這群特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體正迫切期待社會(huì)的更多關(guān)懷。志愿活動(dòng)的開(kāi)展不僅對(duì)我們有幫助,對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用,同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境,提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。而應(yīng)用能力的提高是多方面的,除了在專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)外,在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí),全國(guó)只有三所大學(xué)設(shè)有法律系,僅招收200多人。筆者是法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,除了與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)外,還考慮到兩者有著相關(guān)性,在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳,而法制宣傳活動(dòng)開(kāi)展的好,對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定,普通民事案件的審理期限為六個(gè)月,有特殊情況需要延長(zhǎng)的,可以再延長(zhǎng)六個(gè)月。從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理。法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成,而這是需要靠基層組織的宣傳。在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行,而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守,而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳??梢哉f(shuō)也是所有基層單位面臨的問(wèn)題與困難。再熟悉了基本情況以后,筆者開(kāi)始正式地工作,同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和了解。常住人口為8272人,實(shí)有人口7272人,流入人口210人。XX年暑假期間,筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。各鎮(zhèn)(街辦)共轄37個(gè)居民居委會(huì)。我想這次的志愿服務(wù)也是這個(gè)目的所在,為病人服務(wù),了解醫(yī)生的職責(zé)。當(dāng)有人喊我大夫時(shí),我知道他們看見(jiàn)的只是我身上這身白色的衣服,他太神圣了,我們穿上他,就要負(fù)起醫(yī)生的職責(zé),為病人竭盡所能。所以我覺(jué)得,這次的志愿服務(wù)也像是職場(chǎng)的一次提前演練,對(duì)我們也是很有助益的吧。兩個(gè)星期下來(lái),對(duì)于分診是我在醫(yī)學(xué)知識(shí)方面收獲最多的地方,很多癥狀我也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分診了,這讓我感覺(jué)很有成就感。不過(guò)這些都是次要的,能幫到他們是最讓我高興的。從第二天起我也和這所醫(yī)院的每一個(gè)工作人員一樣開(kāi)始了我的上班生活”,醫(yī)院7點(diǎn)半上班,我要在7點(diǎn)10分之前到門(mén)診部辦公室,換上白大褂提著水壺去打熱水,像一個(gè)辦公室新人一樣幫老師干一些跑腿的活。據(jù)我所知,醫(yī)院也是因?yàn)獒t(yī)院在編醫(yī)生人數(shù)有些緊張才如此。在許老師領(lǐng)我參觀完醫(yī)院之后,我大體了解了醫(yī)院的診室劃分和分布位置。門(mén)診部許主任是一位和藹可親的阿姨,因?yàn)槲抑皇谴笠簧?,她安排我做比較簡(jiǎn)單的導(dǎo)診工作,在我們那也叫導(dǎo)醫(yī)。通過(guò)本次社會(huì)活動(dòng),增加我們對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注程度,在活動(dòng)中培養(yǎng)我們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感,為我們將來(lái)成為一名德藝雙馨的醫(yī)務(wù)工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槲疫€沒(méi)有學(xué)習(xí)系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識(shí),醫(yī)院安排我做導(dǎo)診工作。兩個(gè)星期的導(dǎo)診工作不僅使我學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí),也讓我感受到志愿服務(wù)的意義。通過(guò)調(diào)研及實(shí)踐活動(dòng),提高我們的社會(huì)協(xié)作、與人交往、組織策劃等多方面的實(shí)踐能力,為今后我們更好地走向社會(huì)做好鋪墊。與許主任交流我才知道,在我之前醫(yī)院還沒(méi)有過(guò)志愿者來(lái)這志愿服務(wù),我是這個(gè)醫(yī)院第一個(gè)志愿者。人民醫(yī)院可能和其他醫(yī)院最大的不同就是他把原來(lái)的林林總總的各種小科劃分為內(nèi)外兩大科,在掛號(hào)時(shí)只需掛內(nèi)科或外科,到了內(nèi)科診室或外科診室時(shí),又有專(zhuān)門(mén)的分診醫(yī)生把病人分到心內(nèi)、神經(jīng)內(nèi)科以及其他內(nèi)科診室。但在醫(yī)院的門(mén)診服務(wù)臺(tái)上我感受到了醫(yī)院對(duì)病人的貼心服務(wù),門(mén)診服務(wù)臺(tái)為病人準(zhǔn)備了充足的開(kāi)水、紙杯,還有為行動(dòng)不方便的病人準(zhǔn)備的輪椅、便民車(chē)。到七點(diǎn)半我就站在大廳門(mén)口等待著病人的來(lái)臨,剛開(kāi)始也是很忐忑到底什么樣的病人需要幫助,許主任說(shuō)我要主動(dòng)上前詢問(wèn)病人需不需要幫助,但很多人近來(lái)大廳都是行色匆匆,我攔住他們反倒是耽誤了他們時(shí)間。對(duì)于他們問(wèn)一些科室的方位的問(wèn)題,我前兩天都還不是很熟悉都還要看指示牌,但慢慢的他們一問(wèn)我就條件反射說(shuō)出那個(gè)樓層和方位。在醫(yī)院的志愿服務(wù)過(guò)程中,我感覺(jué)更像是提前上班了,每天六點(diǎn)多都要拼命克服自己想要睡懶覺(jué)的惰性,然后帶著睡意的到達(dá)醫(yī)院,開(kāi)始一天的工作。在導(dǎo)診過(guò)程中,有很幸福的時(shí)候,就是早上或是前幾天你幫過(guò)的一個(gè)病人還記得你,向你打招呼,這真的讓我很意外,也很感動(dòng)。兩個(gè)星期不短也不長(zhǎng),在這兩個(gè)星期,我了解到導(dǎo)診這個(gè)工作的重要性,也了解到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的使命感。我也希望這次的志愿服務(wù)的確幫到了其他人,能夠不虛此行。133個(gè)村民委員會(huì)。這次實(shí)踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,筆者所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。待業(yè)、失業(yè)60人。在我國(guó)志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末,經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng),奠定社會(huì)基礎(chǔ)后,1994年12月,共青團(tuán)中央正式成立了“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展特別是近年來(lái)一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響,極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。一、部分志愿服務(wù)的開(kāi)展是形式化、運(yùn)動(dòng)式的,活動(dòng)服務(wù)開(kāi)展期間響應(yīng)度不高。幾千年以來(lái)我國(guó)都是人治超過(guò)法治,權(quán)力大于法律。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)。而社區(qū)是基層單位,對(duì)于這項(xiàng)工作的開(kāi)展非常重要。有些問(wèn)題通過(guò)調(diào)解,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育有助于問(wèn)題化解與基層,獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生,有著法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng),特別是法制宣傳對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。尤其是從XX年開(kāi)始,法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī),在全國(guó)214個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)中,法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位,XX年則成了“老末”。一方面,在學(xué)校我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),同沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比,進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì);另一方面,基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長(zhǎng)期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。后記:通過(guò)本次暑假社會(huì)實(shí)踐,使我對(duì)所一些問(wèn)題有了更直觀的了解。在志愿服務(wù)同時(shí),我實(shí)際調(diào)查了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況,我對(duì)基層干部對(duì)待養(yǎng)老院的重視態(tài)度感到欣慰,不過(guò)也引發(fā)了我對(duì)中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題和農(nóng)村高齡殘疾老人生活護(hù)理等實(shí)際問(wèn)題的深深思考,并為相關(guān)部門(mén)提出了自己的建議。他們迫切期待能得到更多社會(huì)的關(guān)懷。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來(lái)這里進(jìn)行志愿服務(wù),老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。院長(zhǎng)告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過(guò)70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。沒(méi)有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。我笑著告訴他,我是宜良大學(xué)的學(xué)生,來(lái)志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國(guó)家培養(yǎng)我們大學(xué)生,我們就應(yīng)該回報(bào)。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?,“你們?lái)了,不圖能幫俺們什么,只要能來(lái),就是好孩子,就值得表?yè)P(yáng)。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說(shuō)有笑,生活十分安詳。這次實(shí)踐中,我特地對(duì)住在本院的幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無(wú)法正常行動(dòng),靠拐杖勉強(qiáng)可以動(dòng),幫他們擦拭身體,跟他們談心,因?yàn)闆](méi)法行走,他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,雖然交流起來(lái)十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺(jué)得自己這次實(shí)踐十分有意義,正是他們對(duì)我的這種依賴,我主動(dòng)找到院長(zhǎng),要求把自己本來(lái)三天的實(shí)踐計(jì)劃改成了二周?!?盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問(wèn)題。2,敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足,我所在實(shí)踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的護(hù)理人員;這一點(diǎn)成為敬老院最大的缺陷。最突出的是供水問(wèn)題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水,萬(wàn)一逢雨天路滑老人的安全沒(méi)有保障,還有敬老院防火設(shè)施不齊全,整個(gè)敬老院只找到五個(gè)滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒(méi)有安置,對(duì)此院長(zhǎng)給出解釋?zhuān)粯怯捎诖蛩榷欠奖闼詻](méi)有安置。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個(gè)院民室都有一臺(tái)大背頭電視機(jī),但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,這一點(diǎn)我直接縣民政進(jìn)行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。在實(shí)踐過(guò)程中,我思考當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村存在的養(yǎng)老問(wèn)題,在我所在的云南農(nóng)村,家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實(shí)成本較高,實(shí)際上對(duì)農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)貫徹的并不徹底,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的的路要走。這次實(shí)踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,我所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。常住人口為8272人,實(shí)有人口7272人,流入人口210人。再熟悉了基本情況以后,我開(kāi)始正式地工作,同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和了解。在這些活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問(wèn)題,可以說(shuō)這些問(wèn)題是具有代表性的。暑假志愿社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的純粹。作為一名無(wú)償獻(xiàn)血的志愿者,我的責(zé)任心提高了很多,我知道了很多我們大學(xué)生能為社會(huì)做的事情。雖說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單,但酷暑的考驗(yàn)也絕非易事。希望每一次都給他人帶來(lái)最真誠(chéng)的服務(wù)。臨床一些病人并不是因?yàn)槿娜狈Χ枰斞?,只是因?yàn)檠褐腥狈δ撤N成分。我們通常所說(shuō)的血型主要是指紅細(xì)胞的血型,血型系統(tǒng)則是根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)紅細(xì)胞血型進(jìn)行分類(lèi)的方法。Rh(-)血型是具有非常重要的臨床意義。Rh(-)血型是稀有血型,希望Rh(-)血型者能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),主動(dòng)在相關(guān)部門(mén)登記血型,保證您或他人在需要輸血時(shí)有充足的血液可供。朋友們,這里有苦,烈日下的工作曬黑了白皙的皮膚;這里有辣,辛勤的汗水浸透了嶄新的衣服;這里有酸,分離的淚水打濕了友誼的天空;這里有甜,獻(xiàn)血者滿意的笑容像清泉流入我們的心田。這次實(shí)踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,我所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。待業(yè)、失業(yè)60人。在我國(guó)志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末,經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng),奠定社會(huì)基礎(chǔ)后,1994年12月,共青團(tuán)中央正式成立了“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展特別是近年來(lái)一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響,極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。一、部分志愿服務(wù)的開(kāi)展是形式化、運(yùn)動(dòng)式的,活動(dòng)服務(wù)開(kāi)展期間響應(yīng)度不高。四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足,對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解,部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng),部分人士不珍惜志愿服務(wù)。目前我國(guó)全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī),除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。可以說(shuō)這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問(wèn)題。例如,在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛,通過(guò)社區(qū)基層的解決,可以大大降低法律成本與代價(jià)。而這需要大家提高法律意識(shí),更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神,這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì),以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。全國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)校292所,增長(zhǎng)到559所,20全國(guó)已有603所法學(xué)院系,每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬(wàn)?!?《法制日?qǐng)?bào)》)嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)要求我們?cè)诖髮W(xué)四年重視專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力。另一方面,基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長(zhǎng)期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。本次暑假社會(huì)實(shí)踐,使我對(duì)所一些問(wèn)題有了更直觀的了解。在學(xué)校門(mén)口,負(fù)責(zé)高三年級(jí)的xx主任親切的接待了我們,他對(duì)于我們的到來(lái)表示十分的高興與感謝。眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,這讓我們更加堅(jiān)信我們來(lái)到這里是值得的。從xx主任的話里,我們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,這不僅增加了我們的自信心,而且也令我們深感自己責(zé)任的重大。今天早上我們與xx四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的交流十分順利,這增加了我們辦好次活動(dòng)的信心,也使我們更加期待從今天下午就要開(kāi)始的講座。村中僅有一個(gè)小賣(mài)部,供應(yīng)油鹽醬醋等基本生活用品,而衣服、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購(gòu)買(mǎi)。按照組織上的規(guī)定,我們與農(nóng)民同吃同住,并且吃飯住宿都付費(fèi),另外不接受任何的吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng),不拿群眾一針一線,不給農(nóng)民增添任何負(fù)擔(dān)。村里的兩名志愿者(一位和我們差不多大的女生和一位即將升入高三的男生)以本次活動(dòng)當(dāng)?shù)貐f(xié)作者的身份迎接了我們。在村民的支持下,我們最終將槐坪村小學(xué)作為上課地點(diǎn)。小孩子們都很積極地報(bào)名,家長(zhǎng)也十分支持。我是支教組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)寫(xiě)支教計(jì)劃,分配每天的支教任務(wù),寫(xiě)每天的支教總結(jié)。早上6:40,我們?nèi)w隊(duì)員在槐坪村小學(xué)集合,隊(duì)員輪流每天做國(guó)旗下的演講,集體唱支農(nóng)歌曲,由協(xié)作者給我們強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,接著跑步,然后解散,支教的準(zhǔn)備支教,調(diào)研支農(nóng)的也開(kāi)始各自的工作。在課堂上我注重學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),盡可能多地給予學(xué)生鼓勵(lì)和贊揚(yáng),盡量培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。文化課上,我們一起暢游在知識(shí)的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場(chǎng)。一天的授課內(nèi)容結(jié)束,但我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。反復(fù)商討后,我們將對(duì)孩子的家庭教育作為農(nóng)民夜校的主題,時(shí)間定為每天的20:00—22:00。一天的工作才算結(jié)束。孩子們用他們靈巧的雙手,童真的心做出了令我們贊不絕口的水族箱。我們組織學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信,拉近孩子與家長(zhǎng)心的距離。我們干力所能及的農(nóng)活,拉近與農(nóng)民群眾的距離,增進(jìn)了與農(nóng)民群眾的感情,與調(diào)研相輔相成。 第二天我們前往敬老院,一方面我們陪老人聊天,玩牌,剪花,聽(tīng)他們講故事,借此來(lái)調(diào)查老人們健康狀況和了解他們的性格、經(jīng)歷,并且宣傳身體保健小知識(shí)、開(kāi)展高血壓調(diào)查活動(dòng)。晚飯后到,是特色“文體時(shí)間”,根據(jù)孩子們的個(gè)人的愛(ài)好,有的人教部分留守兒童或者周邊兒童打太極拳啊,有的教部分留守兒童或者周邊兒童演話劇啊,有的教留守兒童或者周邊兒童唱歌編舞啊,等等。這幾天我們睡得不是很好,因?yàn)樽∷迼l件不是很好,但大家都在堅(jiān)持,沒(méi)有人抱怨。我們是以團(tuán)
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