捐贈儀式講話稿與捐贈共建儀式學生代表發(fā)言稿-wenkub
2024-11-15 22 本頁面
【正文】 ，用知識改變命運，用奮斗開拓未來。你們的慷慨解囊、愛心捐贈的高尚 行為已經(jīng)在我們的心中生根發(fā)芽，我們一定會以你們?yōu)榘駱?，努力學習，奮發(fā)向上，樹立遠大的理想，青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀。看新聞，關注國家大事，品古今，了解悠悠歷史。要甘于吃苦，始終保持樂觀向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。希望各級領導對學校工作多加督查、指導。首先，我們要摸清貧困學生的底數(shù)，及時掌握變化，隨時關注他們的生活、學業(yè)、體質(zhì)和心理動態(tài)，及時解決他們成長中出現(xiàn)的問題，不讓一個學生因貧困而中止學業(yè)。民政、工商、司法等部門，綏中電廠等企業(yè)，關工委、個體協(xié)會等團體以及熱心扶貧助學的社會人士，紛紛慷慨解囊，幾年累計，受惠學生超過千人。人才成長關系到國家的根本，民族的未來。我也相信我們?nèi)w老師會發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，用良好的教學成績，向關心、支持教育的各級領導和社會各界人士交一份滿意的答卷。希望你們永遠如此，在人生的道路上，永遠充滿愛心，這樣你們就會永遠充滿向上的力量。第一篇：捐贈儀式講話稿與捐贈共建儀式學生代表發(fā)言稿捐贈儀式講話稿捐贈儀式講話稿華池縣喬川鄉(xiāng)楊灣灣小學校長章聚龍 尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個非同尋常的日子，是我收獲感動的日子。同時，我也相信我們?nèi)w老師會發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，潛心鉆研，用良好的教學成績，向關心、支持教育的各級領導和社會各界人士交一份滿意的答卷。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向這兵團二中、新疆科協(xié)青少年活動中心，科普雜志社表示由衷的感謝，對我們支教教師賈國盛老師對我們學?？破展ぷ鞫α⒅С直硎靖兄x！成倍增長(今年突破萬人)，貧困生群體也越來越龐大(約占在校學生總數(shù)百分之三十，其(推薦打開好：..)中特困生占百分之十)?？梢赃@么講，能否采取有力措施，切實扶助這些寒門學子闖過貧困這一難關，關系到“科教興國，人才強國”這一戰(zhàn)略決策能否真正貫徹落實。這既緩解了學校教育工作的壓力，也極大地改善了貧困學生的生存狀態(tài)，進一步堅定了他們與困難做斗爭的信心，激發(fā)了他們立志成才的理想與愿望。其次，對受資助學生跟蹤考察，加強教育，并辦好宏志班。謝謝!感人肺腑的故事，為推動教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻，今天人行向青溪中學40名貧困學生捐贈2萬元的慰問金，給學生帶來實實在在的溫暖，這不僅僅是對這四十位同學的拳拳關愛，也是對我校教育事業(yè)發(fā)展的關心、支持和鼓舞，更是努力踐行“三個代表”，構建和諧社會的體現(xiàn)。要加倍努力，珍惜來之不易的學習機會，始終保持強烈的上進心，以優(yōu)異的成績回報全社會和所有熱心幫助你們的人，把自己培養(yǎng)成一名對祖國、對社會的有用之才。我們也知道，這些電視機里，飽含著叔叔阿姨們對我們的一片深情與厚望??！這份情比山還高、這份心比海還深。天空有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍,而日立希望小學,“書籍是人類進步的階梯”。”我們決心把你們傳遞的愛心接力棒接過來，傳下去，讓愛心行動像長江水黃河浪一樣生生不息。您的慷慨解囊、愛心捐贈的高尚行為不僅為我們解決了物質(zhì)上的困難，也給了我們精神上的鼓勵和鞭策，必將激發(fā)出我們更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。親愛的叔叔阿姨們，世界上最美麗的言辭也無法表達我們對你們的感激之情，我們只能加倍努力學習，在愛的陪伴下茁壯成長。對我們這些農(nóng)村孩子而言，一張平穩(wěn)的課桌，就能讓我們放飛夢想；擁有讀不完的好書，更是我們朝思暮想的天堂。讓讀書的我們成為李千小學最亮麗的一道風景線！青山有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才顯得更加蔚藍，李千小學的明天，因為有了你們的支持而更加輝煌、燦爛。我們也知道，這些電視機里，飽含著叔叔阿姨們對我們的一片深情與厚望??！這份情比山還高、這份心比海還深。天空有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍,而日立希望小學,“書籍是人類進步的階梯”?！蔽覀儧Q心把你們傳遞的愛心接力棒接過來，傳下去，讓愛心行動像長江水黃河浪一樣生生不息。您的慷慨解囊、愛心捐贈的高尚行為不僅為我們解決了物質(zhì)上的困難，也給了我們精神上的鼓勵和鞭策，必將激發(fā)出我們更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。親愛的叔叔阿姨們，世界上最美麗的言辭也無法表達我們對你們的感激之情，我們只能加倍努力學習，在愛的陪伴下茁壯成長。盡管我們不能很好的用語言交流，但重要的是我們能在這無聲的
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