如何加強技校生安全教育-wenkub
2024-11-15 13 本頁面
【正文】 還要根據(jù)學生的特點有針對性的學習安全知識。思想上的安全認識并不是天生就有的，需要長期安全學習和安全理念知識灌輸才能達到預期的效果。具體體現(xiàn)在：在思想上安全高于其它工作；在工作中安全重于其它工作；在安全知識更新上，安全知識學習優(yōu)先于其它知識學習；在考評上安全嚴于其它考核工作；當安全與教學和訓練發(fā)生矛盾時，安全優(yōu)先。要高質量地完成技能訓練及教學任務，必須走預防為主之路，這是實踐證明的科學真理。二、樹立“預防為主，安全第一”的觀點技能訓練中心的安全分為兩部分，一是教師正常教學的安全措施，安全技能及安全教育。一、安全的概念《現(xiàn)代漢語詞典》：安全就是沒有危險，不受威脅，不出事故；《勞動大詞典》：安全是指不發(fā)生導致人身傷亡、職業(yè)病、設備和財產損失的狀態(tài)。在進行訓練時要求教師和每一位同學都要做好安全記錄，包括對該訓練項目的設備檢查情況，是否存在隱患，訓練過程中有無不安全因素等等，都要如實記錄下來，以備以后的警醒、改進和安全總結。有計劃地進行安全教育培訓。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。最終達到“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉變，形成一種安全風氣。學校應從以下幾點對學生進行安全教育。思想教育。安全知識教育。應急措施及逃生的訓練就是很好的安全技能訓練，而校園事故，如果廣大師生訓練過應急措施，也許就不會造成那么大的人員傷亡和經濟損失。無論對教師還是學生都應做好安全教育培訓計劃，要做好年、月、周、課時的計劃。進行安全考核。筆者理解為安全是人類生存的一種保證，是人類與生俱有的概念。二是對學生進行安全知識，安全技能的培訓。進行任何的教學和訓練，從理論和客觀上講，事故都是可以預防的，都可以通過各種防范措施來消除隱患，或把事故的發(fā)生降到最低限度。因為安全是我們教學和訓練工作的基礎。而我們現(xiàn)行的只對學生進行短期安全教育的方法需要改進，要讓安全教育貫徹整個實習教學和技能訓練的始終。例如要掌握一些日常的安全防范知識，防震知識，防水，防電以及意外傷害的知識，一旦發(fā)生危險應采取什么樣的應急措施等等。四、搞好安全教育的措施安全教育要從習慣抓起。計劃中要有學習時間、有主講人，并按照計劃逐項實施，杜絕學習中的盲目性和隨意性。要把安全知識、安全技術水平與教師的個人業(yè)績，與學生的學習成績相結合，與激勵機制相結合，使教師和學生都達到較高的業(yè)務水平，較強的分析判斷緊急情況及處理能力。粉塵可能造成的最嚴重的職業(yè)危害是（），高溫可能引發(fā)的職業(yè)病是（），一氧化碳易造成（）。二、名詞解釋（每題4分，計20分）聯(lián)保制：事故隱患：素養(yǎng)安全：重大危險源：職業(yè)危害：三、簡答（每題5分，計30分）煤氣區(qū)CO含量國家衛(wèi)生標準？重大危險源應急預案的一般應急方案分哪五步驟？地面作業(yè)人員與天車配合作業(yè)時的注意事項？我廠七個重大危險源的名稱是什么？易發(fā)生的事故有哪些？從業(yè)人員享有的安全生產保障權利和應有的安全生產義務有哪些？隱患排查整改“三定四不推”的原則？四、問答題（每題10分、計20分）五、討論題（15分）型材廠2010年11月11日發(fā)生了什么事故？原因是什么？我們上崗后應怎樣做？煉鋼廠安全管理責任體系四個方面內容是什么？ 重大危險源崗位工按周期應檢查哪些內容？第四篇：技校生求職信技校生求職信技校生求職信1尊敬的領導：您好！本人叫xx，是一名數(shù)控專業(yè)的畢業(yè)生。我希望能從貴公司得到一個機遇，一個舞臺，用我所學去服務公司，服務社會。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。愿我們彼此滿意。在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。您的選擇是我的期望。我是x省x學校數(shù)控專業(yè)應屆畢業(yè)生。會使用簡單的cad/cam的應用，和一些簡單工件的編程。所以在學好本專業(yè)的前提下，我也自學了社交等方面的知識。衷心希望貴公司給我一個發(fā)展的機會！祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！xx20xx年xx月xx日技校生求職信4尊敬的領導：您好！我是科技學院xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。更重要的是，
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