如何加強(qiáng)技校生安全教育-wenkub
2024-11-15 13 本頁(yè)面
【正文】 還要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)安全知識(shí)。思想上的安全認(rèn)識(shí)并不是天生就有的，需要長(zhǎng)期安全學(xué)習(xí)和安全理念知識(shí)灌輸才能達(dá)到預(yù)期的效果。具體體現(xiàn)在：在思想上安全高于其它工作；在工作中安全重于其它工作；在安全知識(shí)更新上，安全知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識(shí)學(xué)習(xí)；在考評(píng)上安全嚴(yán)于其它考核工作；當(dāng)安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時(shí)，安全優(yōu)先。要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學(xué)任務(wù)，必須走預(yù)防為主之路，這是實(shí)踐證明的科學(xué)真理。二、樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”的觀點(diǎn)技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分，一是教師正常教學(xué)的安全措施，安全技能及安全教育。一、安全的概念《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》：安全就是沒(méi)有危險(xiǎn)，不受威脅，不出事故；《勞動(dòng)大詞典》：安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)損失的狀態(tài)。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)要求教師和每一位同學(xué)都要做好安全記錄，包括對(duì)該訓(xùn)練項(xiàng)目的設(shè)備檢查情況，是否存在隱患，訓(xùn)練過(guò)程中有無(wú)不安全因素等等，都要如實(shí)記錄下來(lái)，以備以后的警醒、改進(jìn)和安全總結(jié)。有計(jì)劃地進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。這些安全知識(shí)的獲得都需要安全教育這條途徑。最終達(dá)到“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變，形成一種安全風(fēng)氣。學(xué)校應(yīng)從以下幾點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。思想教育。安全知識(shí)教育。應(yīng)急措施及逃生的訓(xùn)練就是很好的安全技能訓(xùn)練，而校園事故，如果廣大師生訓(xùn)練過(guò)應(yīng)急措施，也許就不會(huì)造成那么大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。無(wú)論對(duì)教師還是學(xué)生都應(yīng)做好安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，要做好年、月、周、課時(shí)的計(jì)劃。進(jìn)行安全考核。筆者理解為安全是人類生存的一種保證，是人類與生俱有的概念。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)，安全技能的培訓(xùn)。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓(xùn)練，從理論和客觀上講，事故都是可以預(yù)防的，都可以通過(guò)各種防范措施來(lái)消除隱患，或把事故的發(fā)生降到最低限度。因?yàn)榘踩俏覀兘虒W(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。而我們現(xiàn)行的只對(duì)學(xué)生進(jìn)行短期安全教育的方法需要改進(jìn)，要讓安全教育貫徹整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)和技能訓(xùn)練的始終。例如要掌握一些日常的安全防范知識(shí)，防震知識(shí)，防水，防電以及意外傷害的知識(shí)，一旦發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)采取什么樣的應(yīng)急措施等等。四、搞好安全教育的措施安全教育要從習(xí)慣抓起。計(jì)劃中要有學(xué)習(xí)時(shí)間、有主講人，并按照計(jì)劃逐項(xiàng)實(shí)施，杜絕學(xué)習(xí)中的盲目性和隨意性。要把安全知識(shí)、安全技術(shù)水平與教師的個(gè)人業(yè)績(jī)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相結(jié)合，與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，使教師和學(xué)生都達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平，較強(qiáng)的分析判斷緊急情況及處理能力。粉塵可能造成的最嚴(yán)重的職業(yè)危害是（），高溫可能引發(fā)的職業(yè)病是（），一氧化碳易造成（）。二、名詞解釋（每題4分，計(jì)20分）聯(lián)保制：事故隱患：素養(yǎng)安全：重大危險(xiǎn)源：職業(yè)危害：三、簡(jiǎn)答（每題5分，計(jì)30分）煤氣區(qū)CO含量國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)？重大危險(xiǎn)源應(yīng)急預(yù)案的一般應(yīng)急方案分哪五步驟？地面作業(yè)人員與天車(chē)配合作業(yè)時(shí)的注意事項(xiàng)？我廠七個(gè)重大危險(xiǎn)源的名稱是什么？易發(fā)生的事故有哪些？從業(yè)人員享有的安全生產(chǎn)保障權(quán)利和應(yīng)有的安全生產(chǎn)義務(wù)有哪些？隱患排查整改“三定四不推”的原則？四、問(wèn)答題（每題10分、計(jì)20分）五、討論題（15分）型材廠2010年11月11日發(fā)生了什么事故？原因是什么？我們上崗后應(yīng)怎樣做？煉鋼廠安全管理責(zé)任體系四個(gè)方面內(nèi)容是什么？ 重大危險(xiǎn)源崗位工按周期應(yīng)檢查哪些內(nèi)容？第四篇：技校生求職信技校生求職信技校生求職信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！本人叫xx，是一名數(shù)控專業(yè)的畢業(yè)生。我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)舞臺(tái)，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會(huì)。作為正要跨出校門(mén)，邁向社會(huì)的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。愿我們彼此滿意。在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。您的選擇是我的期望。我是x省x學(xué)校數(shù)控專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。會(huì)使用簡(jiǎn)單的cad/cam的應(yīng)用，和一些簡(jiǎn)單工件的編程。所以在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我也自學(xué)了社交等方面的知識(shí)。衷心希望貴公司給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)！祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！xx20xx年xx月xx日技校生求職信4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是科技學(xué)院xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。更重要的是，
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