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正文內(nèi)容

大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)推薦5篇-wenkub

2024-11-15 13 本頁(yè)面
 

【正文】 禮儀之后,便要讓自己的禮儀修養(yǎng)在日常生活中表現(xiàn)出來(lái),要進(jìn)行實(shí)踐,要進(jìn)行升華。禮儀是一種文化,是一種素養(yǎng)。學(xué)習(xí)禮儀并非一朝一夕,但只要平時(shí)多注意一點(diǎn),多學(xué)習(xí)一點(diǎn),就一定可以逐漸將自己打造成為一個(gè)高素質(zhì)人才。3)注意在公眾場(chǎng)合做適合的事,切不可過(guò)分親密,旁若無(wú)人,更不可高談闊論,影響他人。1)在社交場(chǎng)合,不喧嘩,不亂跑亂撞,與人交談,言語(yǔ)得當(dāng)。三、與人交際禮儀。男生一般不需要化妝,但面容干凈能給人一個(gè)好印象。面試的時(shí)候,穿著是考官給你打的第一個(gè)分,你的衣服是否搭配得體,關(guān)系著你面試能否成功。打扮得整整潔潔,干凈大方是做人最基礎(chǔ)的要求。禮儀貫穿著人際交往的始終,為交往的內(nèi)涵服務(wù);不重視禮儀必然會(huì)影響交流的深度和交往的持久性。時(shí)日一久,麻木、冷漠、圓滑、世故,好好的一個(gè)娃,也給污染了。第三、復(fù)雜的大學(xué)環(huán)境對(duì)學(xué)生的荼毒。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的吃人的社會(huì)里,如何提高自己的生存能力,不被人吃,成為了所有人的奮斗目標(biāo)。這些觀念和看法固然是教育體系的悲哀,但不容置疑的是,學(xué)校和家長(zhǎng)也負(fù)有不可推卸的責(zé)任。大學(xué)生是知識(shí)層次較高的群體,在如今的中國(guó)社會(huì)已經(jīng)算得上是知識(shí)分子,也是中國(guó)明日發(fā)展的引領(lǐng)者、頂梁柱,在道德水準(zhǔn)上,在禮儀修養(yǎng)方面應(yīng)當(dāng)提出更高的要求?!倍Y儀是做人的基礎(chǔ),是個(gè)人素養(yǎng)的標(biāo)志。第一篇:大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)【內(nèi)容摘要】作為一個(gè)人,首先必須懂得禮義廉恥,其次才成為了一個(gè)人。大學(xué)生是知識(shí)層次較高的群體,更應(yīng)該積極學(xué)習(xí)禮儀文化,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)修養(yǎng)。那么,是什么導(dǎo)致大學(xué)生的禮儀素養(yǎng)低下,流氓文化泛濫呢?第一、學(xué)校應(yīng)試教育,致使成績(jī)成為衡量學(xué)生的主要標(biāo)志。一位好老師能教出一班又一班有禮貌、有文化、有責(zé)任感、有道德心的學(xué)生,一個(gè)好家長(zhǎng)能培養(yǎng)出一個(gè)才藝出眾、心智齊全、品格獨(dú)立的高素養(yǎng)孩子。道德和素養(yǎng),常常會(huì)束縛著人的行動(dòng),使人舉步維艱,而奸詐、無(wú)恥之徒常常踩著別人的腦袋往上爬,仕途一片光明。大學(xué)校園里,代考、槍手、偽造證書(shū)…各種惡劣現(xiàn)象,處處可見(jiàn)。當(dāng)然這些只是一部分現(xiàn)象,大學(xué)雖說(shuō)已不是神話中的伊甸園,象牙塔,但還是有那么一部分孩子在大學(xué)的校園里簡(jiǎn)單充實(shí)地生活著,那依舊是大學(xué)的天之驕子,是他們父母的驕傲,是這個(gè)社會(huì)未來(lái)的接班人。由于禮儀的缺憾而影響交往是在是因小失大。作為青年學(xué)生,女生不要穿著太艷麗,男生穿著更不要太怪異。一般情況下,正裝是最好的選擇。胡子刮干凈,鼻上黑頭抽空處理下,指甲修剪整齊,這是做人最基本的禮貌。在與人交際的過(guò)程中,知書(shū)達(dá)禮總能給人留下一個(gè)好印象。自始至終,以微笑示人,握手、就坐,都遵循長(zhǎng)幼尊卑的順序,不急躁,坦蕩大方。作為學(xué)生,盡量做到不抽煙,不醉酒,按時(shí)上課,自覺(jué)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂禮貌有文化高素養(yǎng)的新時(shí)代人才。禮儀不只是需要學(xué)習(xí),更重要的是要以身做法,做一個(gè)懂禮之人。時(shí)代在發(fā)展,中國(guó)也在發(fā)展,當(dāng)溫飽問(wèn)題已經(jīng)不再是問(wèn)題之時(shí),追求高質(zhì)生活成為了人們共同的愿望。這些禮儀在你的生活中逐漸成為了習(xí)慣,在你不自覺(jué)中舉手投足便表現(xiàn)出來(lái),氣質(zhì)、修養(yǎng)渾然天成。【參考文獻(xiàn)】1)《大學(xué)生禮儀》,北京理工大學(xué)出版社,楊繼忠;2)《90后大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的探究和實(shí)踐—高效校園文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性》,華南理工大學(xué)出版社,黃國(guó)輝;3)《大學(xué)生禮儀素養(yǎng)》,同濟(jì)大學(xué)出版社,林友華;第二篇:大學(xué)生禮儀修養(yǎng)《大學(xué)生禮儀修養(yǎng)》心得體會(huì)上了幾周李老師的《大學(xué)生禮儀修養(yǎng)》這門課程,使我受益匪淺,讓我了解了現(xiàn)代禮儀的基本知識(shí)、現(xiàn)代禮儀的言行舉止、以及交通禮儀、社交禮儀??通過(guò)了解也讓我學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地提高自己各方面的禮儀修養(yǎng),很感謝李老師每節(jié)課那么辛苦的給我們“傳道授業(yè)解惑”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該在大學(xué)階段培養(yǎng)好自己的個(gè)人禮儀修養(yǎng),對(duì)今后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其歷史可分為四個(gè)時(shí)期:萌芽期、初創(chuàng)期、發(fā)展與衰落期、禮儀新生代期。二、大學(xué)生應(yīng)具備的禮儀修養(yǎng)禮儀是個(gè)人素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。也有人說(shuō):禮儀是社會(huì)文明進(jìn)步的一種標(biāo)志,也是社會(huì)文明水平的一種階梯。社會(huì)的發(fā)展,又讓人們拾起了對(duì)禮的記憶,人們認(rèn)識(shí)到一個(gè)文明的社會(huì)不能沒(méi)有禮儀。大學(xué)生已完成了自然人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)換,人生觀、世界觀、價(jià)值觀日趨成熟和穩(wěn)定,但青年人的多動(dòng)性、自主性、獨(dú)立性和特有的青春期特征,又造就了辦事輕浮、不計(jì)后果、缺乏禮儀修養(yǎng)的種種行為。而禮儀在友好交往過(guò)程中恰好起到了橋梁作用。外表文明是內(nèi)心文明的反映,培養(yǎng)良好的禮儀行為,必須有內(nèi)心的文明素質(zhì)。讓我們每個(gè)人都成為知書(shū)達(dá)禮,文質(zhì)彬彬具有高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)習(xí)禮儀的目的,就是要讓每一個(gè)人在公共場(chǎng)合中舉止有道,懂得如何做人、如何待人接物。因此,在大學(xué)這樣一個(gè)大的集體中總會(huì)與人有些摩擦。其實(shí)同學(xué)之間的矛盾大多是生活上的瑣碎的小事,只要我們對(duì)人有禮、尊重他人,就可以避免一些不快的發(fā)生。我們不僅要學(xué)習(xí)禮儀,更需要在生活實(shí)踐中自覺(jué)地鍛煉和鑄造??酌现勒f(shuō)“治國(guó)”、“平天下”自“修身”起。其次,大學(xué)生在公共場(chǎng)合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),必須嚴(yán)于律己,自覺(jué)地檢點(diǎn)個(gè)人行為。再次,要禮讓有序、尊老愛(ài)幼。我認(rèn)為最難掌握的便是人際交往的禮儀,有很多細(xì)小的禮節(jié)需注意。此外,在一些社會(huì)場(chǎng)合中,也有很多需要注意的地方。第四篇:大學(xué)生禮儀修養(yǎng)范文大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)摘 要:中國(guó)自古以來(lái)一直有“禮儀之邦”之美譽(yù)。講“禮”懂“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重禮儀,對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和提高文明有著重要的作用。一個(gè)優(yōu)秀人才,不僅應(yīng)當(dāng)有高水平的專業(yè)知識(shí),還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)。大學(xué)生是知識(shí)層次較高的群體,在如今的中國(guó)社會(huì)已經(jīng)算得上是知識(shí)分子,也是中國(guó)明日發(fā)展的引領(lǐng)者、頂梁柱,在道德水準(zhǔn)上,在禮儀修養(yǎng)方面應(yīng)當(dāng)提出更高的要求。造成一些大學(xué)生禮儀素養(yǎng)低下的原因,大致有以下幾點(diǎn): 第一點(diǎn):中學(xué)時(shí)代的應(yīng)試教育副作用。這種只用學(xué)習(xí)成績(jī)的名次來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣,就決定只在教學(xué)上下工夫而在塑造孩子的靈魂方面卻很少花費(fèi)時(shí)間和精力。大學(xué)城已非伊甸園般的凈土。第三點(diǎn):社會(huì)的
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