【正文】 面我通報一下考察情況。社會、群眾、家長、領導給我們的時間已不多，唯有埋頭苦干才能重樹教育公信力。每一篇我都進行了核實，就是要用認真來改變我們的風氣和面貌。包括我們其他校領導，工作方式主要依靠以同事感情為基礎的溝通和交流。沒有嚴格的管理，是不能保證過程的嚴謹和效益的。下學期，我們將北門中學領導教師請到學?，F(xiàn)場授課示范和輔導診斷。這些都應該充分肯定。因此，我們首要的任務是讓學生動起來，讓課堂活起來，讓積累豐富訓練更充分。歷山三中的最大特點，就是解決好了學生習慣問題，解決好了學生學習積極性問題，解決好“新課程改革與中考質量”的問題。學生的學習積極性成了制約課堂效益教學質量的關鍵因素。非常感謝這些班主任的帶頭影響。有的班主任和教師，連續(xù)三節(jié)課沒有休息，下課鈴聲響就要馬不停蹄地從一個班級轉入另一個班級。當前，我們請全校教師和家長驗收手語操、跑操；從學生習慣規(guī)范和課堂管理為切入口，查學生不雅發(fā)型，禁“手機”，又發(fā)限“吃”令，抓安靜班級建設，變教師辦公室坐班考勤為“課間教室坐堂管理學生”，倡導“自主學習”新課堂等等，都是在圍繞“凈化校風、培育學風”這一總目標作有效課堂改革的前期準備工作，在濃化氛圍。如“師生關系就是教學質量”就是很樸素的真理；“按時就是一種遲到”不僅對學生是一種約束，對教師也是一種警醒；“學生參與才是課堂效益”，一語擊中了教學要害；“積累豐富與訓練充分是應試法寶”，這是最直接的道理。學習新的理念，并不是追求時髦，玩新花樣。這次30人的教育考察團，人人完成了觀察報告，集子匯編成冊后，我將它命名為“夢想的足跡”。第一篇：在考察報告會和“三全”動員會上的講話在考察報告會和“三全”動員會上的講話腳踏實地，埋頭苦干今天我們召開的是赴歷山三中考察的反思匯報會，也是“全員抓教學，全員抓管理，全員抓問題”的動員大會。就是因為它記錄著我們對有效教學，提高質量的美好期待，記錄著我們的思想，也是我們轉變觀念，改變課堂，強化管理、提高質量的新起點。只是對好的理念，是于我們有用的東西，我們就要主動地學，創(chuàng)新地學。如果說我們花費人力、物力、一批批地派出學習，能換得老師們教學觀念、教育觀念的根本性改變，才稱得上有意義。因為課堂教學改革，必須以學生規(guī)范的習慣為前提。81班的班主任劉芝龍老師，第一個將辦公桌搬到了教室。五天的教學管理改革以來，除了極個別教師表現(xiàn)得稍顯被動外，幾乎所有教師都積極響應和支持學校的改革。本周，我們發(fā)出了“全員抓教學、全員抓管理、全員抓問題”的行動倡議，一方面是警示學生，更重要的方面是希望我們的老師能真正團結起來，行動起來，以強有力的輿論氛圍影響學生，凈化校風。任何一種教學改革都必須用“中考分數(shù)”作檢驗，總而言之，落實才是硬道理。當傳統(tǒng)的教學模式已幾乎不能適應學生時，我們必須要考慮變革學習方式。學校從本周起，正式啟動七年級及八年級2兩班的有效教學改革。本周將由我和教學線兩位領導對七、八年級進行課改的學科教師進行第一輪培訓。尤其是改革。但人人都是有惰性的，堅持是極其不容易的。我們必須以強有力的行政支持力為保障，因此，期待我們精神的突圍，理解、體諒和支持學校的改革之舉，同時，要增加管理隊伍的力量，選任有熱情、有擔當、有能力、有大局意識的年輕教師來共同以精細管理推進教學改革。三年苦干始于今，期待來年再輝煌。一、參觀學習概況和兩地的發(fā)展特點(一)參觀學習概況(略)(二)福鼎、溫州兩地的發(fā)展特點。這幾年他們著力解放思想，營造環(huán)境，學習溫州，艱苦創(chuàng)業(yè)，出現(xiàn)了福鼎有史以來最快最好的發(fā)展時期。二是企業(yè)規(guī)模大。一是拼搏頑強。溫州的企業(yè)家普遍起點不高，一般沒有家族背景，大多出身于普通農(nóng)民和城市平民，是正宗的“草根”階層。這里頭有兩層含義，第一層含義是善于把小產(chǎn)業(yè)做強。三是敢于爭強。由于溫州打火機的異軍突起，日本、韓國、中國臺灣的打火機廠商有80%被迫關門倒閉。一個企業(yè)的經(jīng)營，一般經(jīng)歷三個階段：第一個階段是經(jīng)營產(chǎn)品，就是考慮如何把產(chǎn)品推銷出去；第二個階段是經(jīng)營品牌，依靠品牌的影響力，提高企業(yè)效益；第三個階段是經(jīng)營文化，就是不但在推銷自己的產(chǎn)品，而且要形成獨特的企業(yè)文化。一是著眼點高。全國各地有很多人才到溫州就業(yè)，很多打工仔都感覺自己是企業(yè)的主人。同時，他們也開展經(jīng)常性的訪貧問苦和捐資助學活動，以此回報社會。三是政府要在勇為（勇于承擔責任）中實現(xiàn)作為。農(nóng)民手里有錢卻沒有城鎮(zhèn)戶口，“城門”進不去，他們就集資建一座農(nóng)民城；城里的國營商場不賣溫州產(chǎn)品，他們就把國有商場的柜臺租下來賣自己產(chǎn)品；國家銀行不給貸款，他們就創(chuàng)辦信用社、基金會，自己找資金；他們還堅持不唯上，不唯書，只唯實。啟示五：發(fā)展要以人為本，能者為先，方能強縣富民。溫州的老百姓就是在民營經(jīng)濟的不斷發(fā)展中，逐漸富裕起來的。三、借鑒先進經(jīng)驗，打造“三大平臺”，促進加快發(fā)展通過學習福鼎、溫州的好經(jīng)驗、好做法，推動尤溪加快發(fā)展，是我們這次學習考察的目的，也是今天這個報告會的題中之義。結合我們街道現(xiàn)實情況，我認為需要從四個方面認識“三問三解”活動的重大意義，才能確保活動取得實效。中央在今年2月確定２０１２年為基層組織建設年，這是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，旨在把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和基層組織建設年融為一體，以新的成績向十八大獻禮。在街道機關和干部隊伍中，是否存在“庸、懶、散”作風呢，是否存在“臉難看、門難進、事難辦”現(xiàn)象呢，我看大有人在，這種“主仆”意識顛倒現(xiàn)象嚴重破壞了黨群關系、干群關系，是天理不容的，是執(zhí)政黨所不容許的，“三問三解”就是一個很好的方法、辦法和措施，看看我們機關干部在群眾這面鏡子里是什么形象，這樣有利于我們機關作風改進和提高，所以講“三問三解”活動意義非常重大，也非常及時，我們必須深入、持久、廣泛、扎實開展好，還老百姓一個滿意，還機關一個清白，還領導和干部一個新的形象。憂就是老百姓的憂愁、憂慮；怨，就是老百姓的怨恨、怨氣；困就是老百姓的困難、困苦。深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。每名機關干部都要將征求到的意見建議登記好、整理好；各科室要匯總好、歸納好，由分管領導統(tǒng)一組織研究解決幫扶辦法，制定計劃。各科室和廣大黨員干部要以這次下基層活動為契機，重點解決影響社會穩(wěn)定，可能引發(fā)群體上訪的矛盾和問題。針對城改回遷、換屆選舉、干部作風、土地征用、安全生產(chǎn)等方面存在的重點問題，要深入細致地做好思想疏導和矛盾化解工作，確保把問題解決在基層、把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，做到問題不遺留，矛盾不上交。不能空口說白話，基層群眾最講究實際的。這些事情相信我們能做到，也能做好，只要我們用心去做了，就必然能得到群眾的歡迎和好評，也才能保證活動不斷取得實效。要科學安排，抽時間、擠時間，利用節(jié)假日休息時間，和科室干部到基層一線，走訪群眾，征求意見建議，研究解決辦法，完成幫扶目標。要在吃透街道活動精神的前提下，重點是將科室所有干部的思想發(fā)動起來，統(tǒng)一到街道的活動要求上來，調動大家的工作積極性和主觀能動性，共同完成活動的目標要求。在“三問三解”活動中，要積極開展“以老帶新”的工作思路和工作方法，充分發(fā)揮街道機關老同志基層人脈廣，工作經(jīng)驗多，工作能力強的特點，對相對集中的問題、帶有傾向的問題或群眾反應比較強烈的問題優(yōu)先開展調研解決。基層干部由街道領導和各包村(社區(qū))科室科長(主任)直接訪談，要敢于講真話辦實事，真實反映自己的意見建議，反映群眾的意見建議，不管是工作內的，還是工作外的，都可以采取正確的方式提出來，同時，基層干