【正文】 面我通報(bào)一下考察情況。社會、群眾、家長、領(lǐng)導(dǎo)給我們的時(shí)間已不多，唯有埋頭苦干才能重樹教育公信力。每一篇我都進(jìn)行了核實(shí)，就是要用認(rèn)真來改變我們的風(fēng)氣和面貌。包括我們其他校領(lǐng)導(dǎo)，工作方式主要依靠以同事感情為基礎(chǔ)的溝通和交流。沒有嚴(yán)格的管理，是不能保證過程的嚴(yán)謹(jǐn)和效益的。下學(xué)期，我們將北門中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師請到學(xué)?，F(xiàn)場授課示范和輔導(dǎo)診斷。這些都應(yīng)該充分肯定。因此，我們首要的任務(wù)是讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓積累豐富訓(xùn)練更充分。歷山三中的最大特點(diǎn)，就是解決好了學(xué)生習(xí)慣問題，解決好了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性問題，解決好“新課程改革與中考質(zhì)量”的問題。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性成了制約課堂效益教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。非常感謝這些班主任的帶頭影響。有的班主任和教師，連續(xù)三節(jié)課沒有休息，下課鈴聲響就要馬不停蹄地從一個(gè)班級轉(zhuǎn)入另一個(gè)班級。當(dāng)前，我們請全校教師和家長驗(yàn)收手語操、跑操；從學(xué)生習(xí)慣規(guī)范和課堂管理為切入口，查學(xué)生不雅發(fā)型，禁“手機(jī)”，又發(fā)限“吃”令，抓安靜班級建設(shè)，變教師辦公室坐班考勤為“課間教室坐堂管理學(xué)生”，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)”新課堂等等，都是在圍繞“凈化校風(fēng)、培育學(xué)風(fēng)”這一總目標(biāo)作有效課堂改革的前期準(zhǔn)備工作，在濃化氛圍。如“師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量”就是很樸素的真理；“按時(shí)就是一種遲到”不僅對學(xué)生是一種約束，對教師也是一種警醒；“學(xué)生參與才是課堂效益”，一語擊中了教學(xué)要害；“積累豐富與訓(xùn)練充分是應(yīng)試法寶”，這是最直接的道理。學(xué)習(xí)新的理念，并不是追求時(shí)髦，玩新花樣。這次30人的教育考察團(tuán)，人人完成了觀察報(bào)告，集子匯編成冊后，我將它命名為“夢想的足跡”。第一篇：在考察報(bào)告會和“三全”動員會上的講話在考察報(bào)告會和“三全”動員會上的講話腳踏實(shí)地，埋頭苦干今天我們召開的是赴歷山三中考察的反思匯報(bào)會，也是“全員抓教學(xué)，全員抓管理，全員抓問題”的動員大會。就是因?yàn)樗涗浿覀儗τ行Ы虒W(xué)，提高質(zhì)量的美好期待，記錄著我們的思想，也是我們轉(zhuǎn)變觀念，改變課堂，強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量的新起點(diǎn)。只是對好的理念，是于我們有用的東西，我們就要主動地學(xué)，創(chuàng)新地學(xué)。如果說我們花費(fèi)人力、物力、一批批地派出學(xué)習(xí)，能換得老師們教學(xué)觀念、教育觀念的根本性改變，才稱得上有意義。因?yàn)檎n堂教學(xué)改革，必須以學(xué)生規(guī)范的習(xí)慣為前提。81班的班主任劉芝龍老師，第一個(gè)將辦公桌搬到了教室。五天的教學(xué)管理改革以來，除了極個(gè)別教師表現(xiàn)得稍顯被動外，幾乎所有教師都積極響應(yīng)和支持學(xué)校的改革。本周，我們發(fā)出了“全員抓教學(xué)、全員抓管理、全員抓問題”的行動倡議，一方面是警示學(xué)生，更重要的方面是希望我們的老師能真正團(tuán)結(jié)起來，行動起來，以強(qiáng)有力的輿論氛圍影響學(xué)生，凈化校風(fēng)。任何一種教學(xué)改革都必須用“中考分?jǐn)?shù)”作檢驗(yàn)，總而言之，落實(shí)才是硬道理。當(dāng)傳統(tǒng)的教學(xué)模式已幾乎不能適應(yīng)學(xué)生時(shí)，我們必須要考慮變革學(xué)習(xí)方式。學(xué)校從本周起，正式啟動七年級及八年級2兩班的有效教學(xué)改革。本周將由我和教學(xué)線兩位領(lǐng)導(dǎo)對七、八年級進(jìn)行課改的學(xué)科教師進(jìn)行第一輪培訓(xùn)。尤其是改革。但人人都是有惰性的，堅(jiān)持是極其不容易的。我們必須以強(qiáng)有力的行政支持力為保障，因此，期待我們精神的突圍，理解、體諒和支持學(xué)校的改革之舉，同時(shí)，要增加管理隊(duì)伍的力量，選任有熱情、有擔(dān)當(dāng)、有能力、有大局意識的年輕教師來共同以精細(xì)管理推進(jìn)教學(xué)改革。三年苦干始于今，期待來年再輝煌。一、參觀學(xué)習(xí)概況和兩地的發(fā)展特點(diǎn)(一)參觀學(xué)習(xí)概況(略)(二)福鼎、溫州兩地的發(fā)展特點(diǎn)。這幾年他們著力解放思想，營造環(huán)境，學(xué)習(xí)溫州，艱苦創(chuàng)業(yè)，出現(xiàn)了福鼎有史以來最快最好的發(fā)展時(shí)期。二是企業(yè)規(guī)模大。一是拼搏頑強(qiáng)。溫州的企業(yè)家普遍起點(diǎn)不高，一般沒有家族背景，大多出身于普通農(nóng)民和城市平民，是正宗的“草根”階層。這里頭有兩層含義，第一層含義是善于把小產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)。三是敢于爭強(qiáng)。由于溫州打火機(jī)的異軍突起，日本、韓國、中國臺灣的打火機(jī)廠商有80%被迫關(guān)門倒閉。一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營，一般經(jīng)歷三個(gè)階段：第一個(gè)階段是經(jīng)營產(chǎn)品，就是考慮如何把產(chǎn)品推銷出去；第二個(gè)階段是經(jīng)營品牌，依靠品牌的影響力，提高企業(yè)效益；第三個(gè)階段是經(jīng)營文化，就是不但在推銷自己的產(chǎn)品，而且要形成獨(dú)特的企業(yè)文化。一是著眼點(diǎn)高。全國各地有很多人才到溫州就業(yè)，很多打工仔都感覺自己是企業(yè)的主人。同時(shí)，他們也開展經(jīng)常性的訪貧問苦和捐資助學(xué)活動，以此回報(bào)社會。三是政府要在勇為（勇于承擔(dān)責(zé)任）中實(shí)現(xiàn)作為。農(nóng)民手里有錢卻沒有城鎮(zhèn)戶口，“城門”進(jìn)不去，他們就集資建一座農(nóng)民城；城里的國營商場不賣溫州產(chǎn)品，他們就把國有商場的柜臺租下來賣自己產(chǎn)品；國家銀行不給貸款，他們就創(chuàng)辦信用社、基金會，自己找資金；他們還堅(jiān)持不唯上，不唯書，只唯實(shí)。啟示五：發(fā)展要以人為本，能者為先，方能強(qiáng)縣富民。溫州的老百姓就是在民營經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展中，逐漸富裕起來的。三、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，打造“三大平臺”，促進(jìn)加快發(fā)展通過學(xué)習(xí)福鼎、溫州的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動尤溪加快發(fā)展，是我們這次學(xué)習(xí)考察的目的，也是今天這個(gè)報(bào)告會的題中之義。結(jié)合我們街道現(xiàn)實(shí)情況，我認(rèn)為需要從四個(gè)方面認(rèn)識“三問三解”活動的重大意義，才能確保活動取得實(shí)效。中央在今年2月確定２０１２年為基層組織建設(shè)年，這是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，旨在把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和基層組織建設(shè)年融為一體，以新的成績向十八大獻(xiàn)禮。在街道機(jī)關(guān)和干部隊(duì)伍中，是否存在“庸、懶、散”作風(fēng)呢，是否存在“臉難看、門難進(jìn)、事難辦”現(xiàn)象呢，我看大有人在，這種“主仆”意識顛倒現(xiàn)象嚴(yán)重破壞了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，是天理不容的，是執(zhí)政黨所不容許的，“三問三解”就是一個(gè)很好的方法、辦法和措施，看看我們機(jī)關(guān)干部在群眾這面鏡子里是什么形象，這樣有利于我們機(jī)關(guān)作風(fēng)改進(jìn)和提高，所以講“三問三解”活動意義非常重大，也非常及時(shí)，我們必須深入、持久、廣泛、扎實(shí)開展好，還老百姓一個(gè)滿意，還機(jī)關(guān)一個(gè)清白，還領(lǐng)導(dǎo)和干部一個(gè)新的形象。憂就是老百姓的憂愁、憂慮；怨，就是老百姓的怨恨、怨氣；困就是老百姓的困難、困苦。深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。每名機(jī)關(guān)干部都要將征求到的意見建議登記好、整理好；各科室要匯總好、歸納好，由分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織研究解決幫扶辦法，制定計(jì)劃。各科室和廣大黨員干部要以這次下基層活動為契機(jī)，重點(diǎn)解決影響社會穩(wěn)定，可能引發(fā)群體上訪的矛盾和問題。針對城改回遷、換屆選舉、干部作風(fēng)、土地征用、安全生產(chǎn)等方面存在的重點(diǎn)問題，要深入細(xì)致地做好思想疏導(dǎo)和矛盾化解工作，確保把問題解決在基層、把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，做到問題不遺留，矛盾不上交。不能空口說白話，基層群眾最講究實(shí)際的。這些事情相信我們能做到，也能做好，只要我們用心去做了，就必然能得到群眾的歡迎和好評，也才能保證活動不斷取得實(shí)效。要科學(xué)安排，抽時(shí)間、擠時(shí)間，利用節(jié)假日休息時(shí)間，和科室干部到基層一線，走訪群眾，征求意見建議，研究解決辦法，完成幫扶目標(biāo)。要在吃透街道活動精神的前提下，重點(diǎn)是將科室所有干部的思想發(fā)動起來，統(tǒng)一到街道的活動要求上來，調(diào)動大家的工作積極性和主觀能動性，共同完成活動的目標(biāo)要求。在“三問三解”活動中，要積極開展“以老帶新”的工作思路和工作方法，充分發(fā)揮街道機(jī)關(guān)老同志基層人脈廣，工作經(jīng)驗(yàn)多，工作能力強(qiáng)的特點(diǎn)，對相對集中的問題、帶有傾向的問題或群眾反應(yīng)比較強(qiáng)烈的問題優(yōu)先開展調(diào)研解決。基層干部由街道領(lǐng)導(dǎo)和各包村(社區(qū))科室科長(主任)直接訪談，要敢于講真話辦實(shí)事，真實(shí)反映自己的意見建議，反映群眾的意見建議，不管是工作內(nèi)的，還是工作外的，都可以采取正確的方式提出來，同時(shí)，基層干