【正文】 上任何行動(dòng)是自由的。楊柳隨春發(fā)新綠，法治春風(fēng)遍神州。近幾周，我校發(fā)起了“拒絕冷漠，傳遞溫暖”的愛心接力活動(dòng)，接到愛心接力棒的各班同學(xué)都表達(dá)了自己的心愿，老師看了，大家沒有喊口號(hào)，說空話，寫的都是些日常生活中的具體小事，但是卻讓人暖意融融。最后，希望同學(xué)們都能從學(xué)法到懂法、守法再到用法。勿以善小而不為，能否從小事做起，積極向善，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。、收聽色情、淫穢的音像制品，讀物等。，辱罵他人?？鬃诱f，君子有三戒。因此提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。老師想問問同學(xué)們，你知道嗎？12月1日是世界艾滋病日；12月2日是全國(guó)交通安全日；12月3日是世界殘疾人日；12月4日是全國(guó)法制宣傳日。老師更想問問同學(xué)們，世界艾滋病日有沒有讓我們關(guān)注一下艾滋病現(xiàn)狀或者了解一些艾滋病的知識(shí)？全國(guó)交通安全日有沒有讓我們反思一下自己的交通意識(shí)，審視一下自己的交通行為？世界殘疾人日有沒有讓我們提醒我們關(guān)注弱勢(shì)群體，公平對(duì)待他人？接剛才_(tái)____________同學(xué)的話題，老師也想簡(jiǎn)單談?wù)劮ㄖ?。其?shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。其中第一戒就是說給我們的：少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色；青少年時(shí)期，對(duì)社會(huì)缺乏經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致對(duì)人間顏色，社會(huì)百態(tài)辨別不清，容易盲從而出現(xiàn)違法行為或者違法的跡象。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”也許就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒有關(guān)系”也許會(huì)成為友誼的紐帶。謝謝大家！第二篇：國(guó)旗下演講法制教育(多篇)國(guó)旗下演講法制教育目錄面臨的社會(huì)難題，有人將其與環(huán)境污染、吸毒販毒并列稱為“世界三大公害”。另外，從小道德模范的評(píng)選材料中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也是從身邊的小事做起，持之以恒，同樣值得敬佩。要將“法”根植于我們的內(nèi)心，就要有法律的信仰。但超過這個(gè)船的底線，就要落入水中——受到法律的制裁?，F(xiàn)在，我從一位老師、一個(gè)朋友的角度給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：1）在日常生活中和學(xué)習(xí)中，要處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自覺抵制違法犯罪行為的引誘?！胺ㄖ圃谖倚摹?，讓我們共同譜寫一曲和諧校園之歌！一步，并不是偶然的，其實(shí)就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開始，他們一步一步不聽教育，才漸漸變壞的。做文明學(xué)生，當(dāng)守法公民，這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。其次要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來巨大的失足。同學(xué)們：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓法律伴我們健康、平安、茁壯的成長(zhǎng)！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！搶其他同學(xué)的東西吃等，小小的年紀(jì)，就粘上了許多劣跡。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊。，不準(zhǔn)損壞公物。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合中學(xué)生的主流文化和大眾趨勢(shì)，在校穿校服。人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例一直較高，約為65％，處于居高不下的局面。處于這一特殊時(shí)期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動(dòng)，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識(shí)問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲，權(quán)力欲，報(bào)復(fù)欲；在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀；過分追求金錢，享樂，名利，實(shí)惠，講究吃喝的人生觀；善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀；哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀；放蕩不羈，崇尚低級(jí)感官刺激的性愛觀等。我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路。女)軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。我們也可以斷言：非勤奮無以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無以進(jìn)取,非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性。全)同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望，迎接挑戰(zhàn)，拼出一片屬于我們自己的天地!國(guó)旗下的講話營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境女)作家說：環(huán)境是心靈的港灣。全)我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明。我們滿懷激情，暢想未來。男)要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起，我們的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一瞥信任的眼神，去尋找答案。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。所以在這里要告訴同學(xué)們，平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，做一個(gè)