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正文內(nèi)容

古文,感謝信-wenkub

2024-11-15 12 本頁(yè)面
 

【正文】 男子打量了一下乞丐。早晨,我陪奶奶去買(mǎi)菜。但是,如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來(lái)保護(hù)我們,給我們帶來(lái)的將是嚴(yán)肅的懲罰!媽媽。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序,愛(ài)護(hù)法律的秩序??删褪且?yàn)槿狈Ψ芍R(shí),孩子所犯下的可能就是彌天大罪。每次作案由她安排,一個(gè)暑假,她一人就獲取贓款近萬(wàn)元,還制定了開(kāi)學(xué)后每周末偷一次的計(jì)劃。祝你天天快樂(lè)!此致 敬禮2015年6月17日你的朋友:xxx 關(guān)愛(ài)未成年兒童媽媽:您好么?我在家里看報(bào)紙,看到關(guān)于小孩子犯罪的事件,忍不住給您寫(xiě)信分享。如果有人買(mǎi)來(lái)的東西是假的,我們一定要用法律的武器為自己辯護(hù)。有本事你來(lái)抓我呀!”最后領(lǐng)導(dǎo)們把他告上了法庭,這個(gè)大學(xué)生受到了法律的懲罰。我感覺(jué)法律是那么的神圣,那么的莊嚴(yán),我甚至還害怕過(guò),但現(xiàn)在我卻感受到法律就在我身邊。您說(shuō)您給我們講的這些知識(shí)都在《食品安全法》里面,讓我們有機(jī)會(huì)去看,只有了解法的內(nèi)容,才能更好更健康的生活。今天您的講話讓我忽然意識(shí)到了是什么原因?qū)е挛业亩亲犹弁?。祝您工作順利,身體健康!此致敬禮 2015 年6月17日姓名:xxx 怎樣辨別安全食品尊敬的老師:您好!聽(tīng)完您在國(guó)旗下關(guān)于辨別安全食品的講話,讓我想起了一件事。”聽(tīng)完您的話我的媽媽哭了,主動(dòng)把鑰匙給了警察?!督煌ü芾碇伟矖l例》不是為了給你們添麻煩,而是約束老百姓的不當(dāng)行為,盡量減少交通事故。我害怕極了,但不知道怎么辦。甘肅省青少年發(fā)展基金會(huì)甘肅省希望工程辦公室二o一二年九月三十日篇二:感謝信范文持證駕駛?cè)巳擞胸?zé)尊敬的警官:您好!我給您寫(xiě)這封信,是想替我的媽媽向您表示感謝!感謝您前天對(duì)我媽媽的處罰決定。單位感謝信希望工程是一項(xiàng)凝聚著千萬(wàn)人愛(ài)心的社會(huì)公益事業(yè),我省希望工程自一九九一年實(shí)施以來(lái),已累計(jì)接受社會(huì)各類捐款7908萬(wàn)元,資助失輟學(xué)青少年93618 人,援建希望小學(xué)214所,建成希望網(wǎng)校22所,培訓(xùn)希望小學(xué)教師464人,配備“希望書(shū)庫(kù)”、“三辰影庫(kù)”等503套,取得了顯著的社會(huì)效益和人才效益。在此,我公司對(duì)陳實(shí)同學(xué)急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風(fēng)尚,深表敬意和感謝,并在公司例會(huì)上,號(hào)召全體員工向陳實(shí)同學(xué)學(xué)習(xí)。下午4點(diǎn)左右,在準(zhǔn)備將公司印章掛失進(jìn)行作廢說(shuō)明時(shí),公司接到電話,得知手提包被蘭州理工大學(xué)的一名學(xué)生撿到,并通過(guò)公司材料中的電話號(hào)碼告知公司。同時(shí),這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。7月20日,我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)拾到天津音樂(lè)學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢(qián)包,其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。范例:感 謝 信xx公司并xx總經(jīng)理:首先讓我們向您致以衷心的感謝。格式:。我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!最后,老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我人生中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。我覺(jué)得把您比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母,一點(diǎn)都不過(guò)分。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行” 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。日記到現(xiàn)在仍然堅(jiān)持著??墒悄谕碜粤?xí)上總是很耐心的跟她交流,即使她不說(shuō)話。老班肯定會(huì)說(shuō)我們,所有的科目中也就語(yǔ)文,其他都數(shù)一數(shù)二,而每次您都不愿意把試卷帶來(lái),您心里很難受,您會(huì)跟我們說(shuō)一通,我們靜靜的。而您也許對(duì)我們太松,我們見(jiàn)您人善良,我們開(kāi)始怠慢您的課,我們喜歡上您的課,因?yàn)榭梢月?tīng)您講那些好聽(tīng)的故事。不要啊??再加上我本來(lái)就不喜歡語(yǔ)文,上到語(yǔ)文就是頭大。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記漂亮的鄭老師: 想你了?? 有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,您用自己的行動(dòng)給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!時(shí)光飛逝,歲月入流,帶著無(wú)限的思緒回顧這6年來(lái)走過(guò)的人生之路,我有種想開(kāi)懷大笑的沖動(dòng),可又怕我會(huì)哭出來(lái),于是我想寫(xiě)出來(lái)?? 老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。再如,某公正席 叩 叩上 叩稟 敬稟啟辭 啟辭,就是信文的開(kāi)場(chǎng)白,或寒暄客套,或提示寫(xiě)信原委等啟辭理應(yīng)式書(shū)信中也形成為了一系列經(jīng)常使用結(jié)束語(yǔ)套辭,現(xiàn)時(shí)各界文化人士的書(shū)柬中,仍頻見(jiàn)施用 燕安 燕喜謹(jǐn)此奉聞,勿煩惠答敬申寸悃,勿勞賜復(fù) 承蒙諄諄忠告,銘感五衷遂 百事稱心 諸事如意 盛利久發(fā) 財(cái)路茂盛 日進(jìn)斗金 祝收信人全家: 闊府康泰 全家幸福哀啟者 向親友奔喪的書(shū)信用此承蒙惠贈(zèng)各物,發(fā)自內(nèi)心感激,不堪榮幸、某師長(zhǎng)教師臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤,等現(xiàn)將常見(jiàn)提稱語(yǔ)列表如下: 當(dāng)日可達(dá)之信,頌: 敬呈者 與“謹(jǐn)呈者”,皆用于下對(duì)上的公私書(shū)牘 即稟者 同上跪稟者 義同“敬稟者”,用于子孫對(duì)長(zhǎng)輩收信者問(wèn)候致意,原是正確的,然而如果封封信都是如此格局,則未免呆板單調(diào)了 賀生子者: 祝收信人匹儔: 對(duì)工商實(shí)業(yè)界: 對(duì)長(zhǎng)輩,可選用: 對(duì)行旅者: 對(duì)女性可頌:著祺 撰安 筆健公鑒 共鑒 同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函,可于所列人名然后,書(shū)“諸師長(zhǎng)教師 喜安 慶祺 客安 行祺 旅 一帆風(fēng)順 旅居康樂(lè)古時(shí)書(shū)信,頌祝語(yǔ)大都融貫在正文中,至近代才逐漸形成祝辭獨(dú)立一欄所以 因羈瑣務(wù),未及奉復(fù),深以為歉臺(tái)函奉讀多日,未即修復(fù),萬(wàn)望海涵大札敬悉 早早兒康復(fù) 痊安 文安 道安 研安 文祺 雅祺這些人的附候,如“或人囑筆問(wèn)候”如應(yīng)向收信人的家屬、近鄰親友問(wèn)候的,可 方別的,還可以在日期然后,寫(xiě)上撰信時(shí)的處所、氛圍、心境等,如“舟中”、謹(jǐn)祝 謹(jǐn)賀 恭頌 恭請(qǐng) 恭候 以下為常見(jiàn)祝辭: 對(duì)家居者,頌: 最好是用文言文,比力像古代書(shū)呆子一樣的儒生說(shuō)的話韶者的信中尊鑒,可用于長(zhǎng)輩,也可用乎輩臺(tái)鑒適用較廣,“臺(tái)”有“高”義 寫(xiě)頂格書(shū)寫(xiě)的祝辭后一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)祝辭應(yīng)根據(jù)具體情況恰當(dāng)擇用 文言書(shū)信格局舉要 謹(jǐn)啟者 謹(jǐn),是審慎、鄭重的意思用于同輩 時(shí)示下,以匡不逮,無(wú)任感禱 春社 暑安 秋棋 冬餒道席 講席 教席 撰席 著席 史席 席,席位道席,多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的褒稱 講席、教席,也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱,但用于平輩間,寫(xiě)信人與受信人 請(qǐng)對(duì)方回信: ⑵根據(jù)具體情況,或作寒喧客套,或提示寫(xiě)信原委等如: 母膝旁,鄉(xiāng)信中用“膝下”,既表敬重,又示出對(duì)父母的瓜葛密切、眷依之情 麟安 懇啟者 用于平輩,表示下面信文將寫(xiě)求助于對(duì)方的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義 拜啟者 拜,表敬詞用于友朋往來(lái)書(shū)信 逢年尾歲首,可賀: 問(wèn)病,祝頌: 以鉤陶喻國(guó)政,后稱閹人多冠以鉤宇垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對(duì)上、致年高德 勛扯 戎安 此候 此請(qǐng) 順致 順頌 即候奉報(bào)師長(zhǎng)教師殷殷之誼,當(dāng)俟異日耳 答復(fù)對(duì)方扣問(wèn): 承蒙存問(wèn),且贈(zèng)佳品,感恩不盡夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒” 侍安 侍祉白處,并在附言之前加上“另”、“又”等字樣?;?qū)懺谛庞蚁路娇?對(duì)撰著者: 厚情盛情,應(yīng)接不遑,切謝切謝 對(duì)長(zhǎng)輩: 始書(shū)寫(xiě)書(shū)信的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義各不相同,寫(xiě)法上也無(wú)需一律,以表情達(dá)意精確為原則一般 此詢 順祝 即問(wèn) 祝(你)愿(你)盼 望寫(xiě)的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義既可用于同輩,也可用于下對(duì)上 “再啟”字樣上述陋見(jiàn),難稱雅意,亟祈諒宥姑道一二,不一定為是,僅供參考不自量冒昧,匆 辱蒙垂問(wèn),略陳固陋,聊博一粲而已經(jīng)遠(yuǎn)承下問(wèn),粗述鄙見(jiàn),尚希繼續(xù)往前教之 新禧(元旦)春禧(過(guò)年)年禧 歲祺 節(jié)禧(節(jié)日通用)新年快樂(lè)新春愉快 承蒙見(jiàn)教,獲益甚多,特上寸箋,以申謝忱慈鑒 愛(ài)鑒 雙鑒 芳鑒 致母親,可稱“慈鑒”伉儷,或情意親聊齋志異通行版本密的男性以及女性之間祝你”等詞,緊接正文末尾書(shū)寫(xiě)?!敖病薄ⅰ熬炊Y”、“前進(jìn)”等詞,另起一行 ,對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的長(zhǎng)輩、平輩,皆可施用第二行開(kāi)始寫(xiě),前邊空兩字如果啟辭獨(dú)個(gè)成行,正文可在啟辭的下一行空兩宇開(kāi) 一般書(shū)信,用于平輩、友朋之間: 恭叩 恭淆 恭頌 恭候 敬叩 敬祝 故請(qǐng) 敬頌 意制止節(jié)勞為盼節(jié)哀順變(用于唁函)對(duì)軍界: 禮鑒 給宅憂者信,用“禮鑒”如,愛(ài)國(guó)之士李公撲被殺害后,周恩來(lái)等致其 還有,信一開(kāi)頭就稱“hi”的,如果信末再寫(xiě)祝好什么的,便顯得累贅了,應(yīng)注 對(duì)未婚女性,頌: 頃誦華箋,具悉一切忽奉手教,得知一是奉誦鈞諭,神馳尤深頃獲大示 對(duì)女長(zhǎng)輩: 所請(qǐng)之事,務(wù)祈垂許以上煩勞,懇盼慨允諸事勞神,伏乞俯俞(允)此布臆,幸勿見(jiàn)笑 覽 閱 知 悉 一般用于長(zhǎng)對(duì)幼、先輩對(duì)晚輩的稱呼然后 學(xué)業(yè)銳進(jìn) 工作好 糊口愉快 幸福 健康 前進(jìn) 侍棋 課祉 ,可用“愛(ài)書(shū)信的格式圖鑒”給友朋匹儔二人之信,可用“雙鑒”女性間往來(lái)書(shū)信,可用“ 屬朋儕的,可只寫(xiě)名字,不必寫(xiě)姓?;蛟诟窖缘暮竺鎸?xiě)上“又及”或說(shuō)來(lái),應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情,表示關(guān)切、重視或謝意、敬意,然后再談自己的 諸荷優(yōu)通,再表謝忱多勞操心,至紉公誼高誼厚愛(ài),銘感不已經(jīng)、非凡、不俗的意義,宜用于友朋往來(lái)書(shū)信“惠鑒”,就是賞閱的意思,但語(yǔ)意 表示感激之情: 結(jié)束語(yǔ) 結(jié)束語(yǔ),即信文的竣事語(yǔ),理應(yīng)屬正文的一部門(mén)但與“啟辭”相仿,舊 即頌 即請(qǐng) 順效 順祝 對(duì)平輩: 膝下 舊時(shí)子女致父母的信,多以“父母親大人膝下”起首人幼經(jīng)常依于父 ,稽復(fù)乞諒欣奉惠書(shū),敬聆喜信,不堪忭賀接讀手書(shū),知君抱恙欠安,甚為懸 這里再對(duì)較常見(jiàn)的提稱語(yǔ)約略作些解釋字 示 白 諭 手白 手諭伏惟珍攝不堪禱企海天在望,不盡依遲(依依思念)善自珍重,至所盼禱 簽名的后面,可加寫(xiě)啟稟詞,也可不加經(jīng)常使用啟稟詞如下: 書(shū)短意長(zhǎng),紛歧一細(xì)說(shuō)專啟者 用于專談某實(shí)事的書(shū)信 金安 福安 不具不備不贅先塵擺布前此一函,想已經(jīng)達(dá)覽實(shí)在,寫(xiě)信也是寫(xiě)文章,此類啟辭套語(yǔ),雖可采用,卻不必拘泥,盡可以千變 對(duì)編輯: 復(fù)稟者 用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟對(duì)平輩可用“再啟者” 共鑒”等正文 信的正文,即寫(xiě)信人對(duì)收信人說(shuō)的話,這是書(shū)信的主體正文從信箋的 編?kù)?編安、晚等稱呼與名字之間,可略空半字地位。老師,也許是因?yàn)榫壏?,你第一年?lái)我們學(xué)校,而我們也是第一年——高一??墒菑牡谝还?jié)課開(kāi)始到第一節(jié)課上完我就覺(jué)得我們不能被你的表面迷惑,你的知識(shí)很淵博,你看過(guò)許多書(shū),其實(shí)也就是那些文學(xué)書(shū),可是當(dāng)聽(tīng)你講時(shí)就覺(jué)得很好看,我就想要是我也看過(guò)就好了。有特洛伊之戰(zhàn),紅樓夢(mèng)之金陵十三釵,好多希臘神話——西方的起始。最后您會(huì)說(shuō):“好了,我都說(shuō)出來(lái)就沒(méi)事了,我不是想跟你么發(fā)脾氣。這些我們都看在眼里。就是這樣我的語(yǔ)文考過(guò)好幾次第一。您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!老師,謝謝您!此致 敬禮您的學(xué)生篇三:致老師的感謝信 致老師的感謝信 敬愛(ài)的劉老師: 您好!天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨?,春天因?yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К?,而我們學(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利?。您從三年?jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí),從未說(shuō)過(guò)一句怨言。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。日前,我們中美貿(mào)易和投資洽談會(huì)青島分團(tuán)正著急為赴美選帶什么禮品時(shí),是您總經(jīng)理毅然伸出友誼的手,xx公司的姑娘們晝夜加班,趕制出一份豐厚獨(dú)特的禮品,使我們深深感到,xx公司的花邊美,禮品更美:xx公司的姑娘們手巧,心靈更美。僅僅憑借錢(qián)包中提供的微薄線索,史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處,使丟失錢(qián)物完璧歸趙,失主表示萬(wàn)分感激。寫(xiě)給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信 2012年8月4日,設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院黨總支書(shū)記汪中海收到了一封寫(xiě)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信。經(jīng)核實(shí)后,我公司員工和該同學(xué)取得聯(lián)系并拿回失物,包里的東西—樣都不少。同時(shí),我們對(duì)貴校表示真心感謝,感謝貴校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),相信貴校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生一定德智雙全,必將成為國(guó)家的棟梁之材。由于貴單位的大力支持,我省參加“首屆全國(guó)希望小學(xué)歌詠大賽”活動(dòng)得以順利完成。還記得那天我和媽媽騎著摩托車(chē)去上街,媽媽的車(chē)技很好,那天她也和往常一樣沒(méi)有戴頭盔。在我們還沒(méi)有停穩(wěn)的時(shí)候,您跑過(guò)來(lái)攔住了我們并且讓我的媽媽出示駕照身份證,媽媽搓著手一言不發(fā),您似乎知道了什么。你沒(méi)有參加駕照考試,就不知道騎車(chē)是必須要戴頭盔保護(hù)自己的,也不知道沒(méi)有證件即使出了事故也是沒(méi)有人會(huì)幫你的。后來(lái)我和媽媽走路逛了街又回到家。還記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天我的好朋友約我一起去門(mén)口買(mǎi)零食,我們一人買(mǎi)了一包辣條,開(kāi)心的吃著回教室。就是那袋辣條!您說(shuō),小孩子適當(dāng)吃一些零食是可以的,但是在每次把零食放在手里都一定要先看生產(chǎn)日期,再看保質(zhì)期,接著看看袋子有沒(méi)有破損脹爛。我一定會(huì)努力增長(zhǎng)食品安全的法律常識(shí)的,因?yàn)榇中聂[肚子的事再也不能發(fā)生了??捎行┤藚s不把法律放在眼里。即使你們的父母官再大,在法律面前,人人平等。作為新一年代的人,我們一定要會(huì)學(xué)法、知法、懂法,要用法律來(lái)保護(hù)自己,辯護(hù)自己。新聞報(bào)道上的內(nèi)容是:安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜,每起盜竊案數(shù)額不大,但作案手段高明,案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)幾乎不留痕跡,搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。令人瞠目的是,一些孩子的父母?duì)孩子偷盜來(lái)的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”,不加追問(wèn)。就如同給自己色彩斑斕的生命,增添了一筆污黑的顏色。不能破壞法律的秩序。我多么感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),才讓我們沒(méi)有走上錯(cuò)誤的道路,我一定會(huì)用好《未成年人保護(hù)法》,更愛(ài)自己更愛(ài)你。在路上有一個(gè)乞丐在賣(mài)唱。小心翼翼地從乞丐后面走去,手里還拿著棍子。這時(shí),一位老爺爺走過(guò)去罵道:“你這人怎么連乞丐的錢(qián)都搶???”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,那位男子搶著乞丐裝錢(qián)的小碗,一溜煙兒就跑地?zé)o影無(wú)蹤,而那時(shí)八歲的我只能眼睜睜的看著壞蛋逃離我的視線,什么都做不了!就在這時(shí),警察同志的車(chē)子呼嘯而過(guò),幾分鐘就把那個(gè)男子帶回來(lái)了,歸還了乞丐的小碗后就被帶走了。自此,我決心與法律做好朋友,我要與犯罪做戰(zhàn)斗!我相信法律是正義之火,有了法律正義才不會(huì)消亡;法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花
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