【正文】 衣服。被人欺負不是什么羞恥的事，每個人的生活中都可能有那么一些不幸，你爸媽小時候可能也有這種經(jīng)歷。有的同學會去反抗，雙方打斗起來，但這個時候，對方就找更多的人，拿武器打回去，后果也會相當嚴重。但這些都是扭曲的想法，是錯的，使用暴力在文明社會中是低等的行為，是違法的。我們先討論一下為什么會存在校園欺凌?原因很復雜，有的同學剛開始只是想用惡作劇的方式，整蠱其他同學，但是久而久之就形成了欺負別人的習慣。，你吃嗎?拿果汁給你喝，你喝嗎?不能喝，因為里頭可能放了迷魂藥、安眠藥，吃了你可能就暈過去了。，你上不上車?陌生人的車絕對不能上。被拐賣的兒童一般去哪了呢?人販子拐賣兒童主要是將兒童賣到偏遠地方，做別人的養(yǎng)子女，賣到工廠礦區(qū)里做苦力，有些還會被打殘廢，放在路邊當乞丐，行乞賺錢。第三部分：潛伏在我們身邊的危險在校園生活中，有各種潛伏的危險。社會要向未成年人免費開放博物館、紀念館、美術館，優(yōu)惠開放動物園、公園等。未滿18周歲都叫未成年人?！读x務教育法》——這部法律保障了我們有接受教育的權利，國家提供給我們受教育的條件，要設立學校，安排老師。如果有人故意編造一些事來詆毀你，將你的隱私公之于眾，對你造成損失也可以要求他們賠禮道歉，賠償損失。第二部分：法律就在我們身邊【問：同學們，我們身邊有什么法律?在我們國家，還沒有人能統(tǒng)計到底有多少部法律法規(guī)，但至少是超過1萬部的，現(xiàn)在我列舉幾部跟各位同學生活息息相關的。法律不被執(zhí)行的社會環(huán)境中，安全是得不到保障的。人類社會也是一樣，如果沒有法律，或者有法律而不執(zhí)行，一個人可能會為了自己的利益加害其他人，成為豹子一樣的野獸。簡單來說，律師就是用法律幫你說話的人，在香港的電視劇里面，有一句經(jīng)典的話：“你有什么事就找我的律師。以下是小編給大家?guī)淼膸灼袑W生全國法制宣傳日演講稿，供大家參考借鑒。在我們的學習生活中，難免會與人發(fā)生一些矛盾，產(chǎn)生一些積怨，當你因心情壓抑急于發(fā)泄時，請多一點克制，少一點放縱，多一些理智，少一點沖動。同學們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。有的同學生活充實，學習目標明確，充滿前進的動力，可有的同學整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。現(xiàn)在我們國家的建設越來越完善了，每一個公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動中大家都必須遵守規(guī)則。為推進青少年的法制教育的深入開展全社會都應當行動起來與時俱進開拓創(chuàng)新共同托起明天的太陽。一是要看好自家門宿舍門要隨時關好錢財要妥善保管二是外出要請假夜行要結伴讓同學老師知道你去哪里或者遇到問題有個照應防止犯罪分子襲擊二是同學們應該學習《未成年人保護法》明確青少年在哪些方面應受到保護。增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。如果我們讓陽光普照校園那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。從客觀因素上看一是家庭教育的誤區(qū)二是學校教育的失當三是社會文化氛圍消極方面的誤導四足缺乏社會救濟措施五是法制教育相對滯后六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。新中國成立以來黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育為青少年成長提供了良好的條件使一代又一代青少年健康成長。第一篇：全國法制宣傳日演講稿精選兩篇全國法制宣傳日演講稿精選兩篇全國法制宣傳日演講稿一各位老師、同學 大家好 今天我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪加強自我防衛(wèi)能力》。但是我們應該清醒地看到近幾年來侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。對學生來說讓犯罪遠離校園應從自身做起加強思想道德修養(yǎng)從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。陽光是什么陽光就是學校的正氣就是全校同學的正氣這就是“魔高一尺道高一丈”的道理。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕一個重要的原因是同學們沒有團結起來缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。在受人欺侮遇到危險或可能發(fā)生危險時要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。全國法制宣傳日演講稿二親愛的老師、同學們：早上好!今天是12月4日，是我國第六個法制宣傳日，因此，我們今天演講的題目是。如果你不遵守規(guī)則，就會被開除出局，甚至愛到懲罰。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發(fā)芽滋長。作為一名小學生，我們應該經(jīng)常翻閱、等法規(guī)，增強自己的法律認識。比如，癡迷于打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。下面給大家講一個案例：在一所學校里，下課了，王同學走路不小心把張同學的鉛筆盒碰到了地上，張同學看到了，就走到王同學的課桌旁，一把拿起王同學的鉛筆盒使勁甩去，一下劃破了王同學的眼睛。親愛的同學們，今天，我們肅立在莊嚴的國旗下，我想，只要我們每位隊員都從自己做起，從小事做起，學法、知法、守法。中學生全國法制宣傳日演講稿1各位同學，上午好!我是孫裕廣律師，今天來跟大家上法律課。”今天的法律課程有三個主題：第一，為什么要有法律、紀律?第二，法律就在我們身邊。沒有法律，人人都不安全。所以，通過剛才舉例說明，法律和紀律促使秩序的形成，只有在有秩序的環(huán)境中，我們才能獲得安全，才能發(fā)展!這也告訴我們，法律限制了我們的自由，但法律保護了我們的安全!比如說，馬路上加設紅綠燈，我們遇到紅燈的時候不能繼續(xù)前進，耽誤了路上的時間，但是交通燈又保障了我們在綠燈的時候可以安全地通行。《憲法》——這部法律保障我們作為公民，在法律面前一律平等，不管你是男同學，還是女同學，不管你是來自農(nóng)村，還是城市，我們相互之間都是平等的，任何人都不能欺負對方?！缎谭ā贰@部法律首要的目的就是打擊犯罪，保護人民。小孩滿6周歲，家長都必須將小朋友都送去小學念書，然后念初中，如果父母不將小朋友送去學校讀書，將會受到批評教育、限期改正。這部法律規(guī)定了，父母不能對未成年人實施家庭暴力，不能虐待未成年人。同時，社會又要禁止未成年人進入歌舞廳、網(wǎng)吧，禁止商家向未成年人出售煙酒。很多時候，我們沒有注意到危險的存在，但如果危險一旦發(fā)生，將可能影響我們的一生。有些同學可能覺得，人販子拐賣的只是年齡更小的小孩，實際上在拐賣的案件里頭，二、三十歲的大人也會成為被拐賣的對象。那么同學的爸爸或者有個自稱是你親戚的人說接你回家呢?你上車嗎?最好不要上車，你要打電話跟你父母先確認好是不是其他人來接你，父母同意才能上車。，怎么辦?大聲喊救命，告訴路人這人是人販子。有的同學是因為模仿游戲、電視電影、手機視頻，覺得這樣很酷。這幾天，我在網(wǎng)上搜索了很多關于校園欺凌的事件，很多成年人說自己在上小學和初中的時候，受過別人的欺負，而且不少人說當時沒有及時處理好，導致事件的惡化。受到侵害怎么辦?告訴家長!告訴老師!必要時報警!為什么不告訴家長和老師呢?對方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎?被欺負的事情，已經(jīng)不是你們自己能解決的了。你的爸媽，你的老師都會協(xié)助你去解決問題、調(diào)整情緒。不跟陌生人單獨相處。2017年，江蘇省姜堰區(qū)的一間小學里，一名學生將同桌的凳子抽掉，導致同學脊椎骨受傷，休學一年，醫(yī)療費數(shù)萬元。人在吸食后，會出現(xiàn)嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。是千萬不能試的東西，一試毀終身。法律就在我們身邊。12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動，給你帶來了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會井然有序，才能更加美好。例如：某同學仗著自己藝高人膽大，去偷同學的錢財，然后去充錢，買虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實這行為已經(jīng)構成了盜竊罪。在我們了解法律知識后，不僅要用法維護自身的利益，更要用法規(guī)范自己的行為，不違法，不犯法，對于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰(zhàn)場放在學校，而不是社會中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴重污染社會的惡習行為，回歸自我善良純真的本心同學們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會更加燦爛輝煌!中學生全國法制宣傳日演講稿3尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《遵紀守法，做一名合格的中學生》。那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行?；F盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全完善中?？梢?，遵紀是基礎。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了?！币灿型瑢W認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。鳥在空中飛翔，它們是自由的。學校如果沒有校紀校規(guī)，那學校正常的教學秩序又該如何保障?如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。做一個知法守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為?？匆姏]關緊的水龍頭，伸手關上。尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個知法守法的好少年!中學生全國法制宣傳日演講稿5尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好!大家知道古體的“灋”嗎?它包括三點水，廌與去三部分組成，三點水的意思是執(zhí)法要平之如水，廌是古代傳說中的神獸，它能辨別曲直，在審理案件時，他會用角去觸碰理屈之人，去的意思是斷案后將理屈之人去除。我們敬愛的周總理是守法的典范，有一次總理去開會，在路上司機違反了交通規(guī)則，交警批評司機，卻耽誤了總理開會的時間，同車去的干部想和交警交涉，被總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守，總理不遵守就是帶頭破壞制度。有人問：“何不摘梨解渴?”他回答說：“不是自己的梨，哪能去摘?！吧倌攴▌t中國法”。我的演講完畢，謝謝大家!法制宣傳相關文章：“”全國法制宣傳日活動策劃第三篇：全國法制宣傳日教案全國法制宣傳日教案全國法制宣傳日教案1一、主題班會的目的通過案例分析，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。引起學生的現(xiàn)實關注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化，已向全社會敲響了警鐘。學生天天受到學校的教育和教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。使學生的法制教育學習與社會實際情況相結合，學以致用，真正做到有的放矢，澄清學生心理及思想感情中的模糊觀念。增強辯別是非和自我保護的能力。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。三、重點內(nèi)容加強交通安全知識的學習，遵守交通法規(guī)。選好及訓練班會主持。聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀校規(guī)的行為，尋找解決的對策。全國法制宣傳日教案3課題名稱：學會依法保護自己—機智勇敢的于杰教學目標：為了未成年人的健康成長，家庭、學校、社會都有責任保護他們。重點難點：要讓學生認識到生命的重要性。問題討論，拓展思路。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）二、分析理解（一）提出問題，說說自己的理解看了這個事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？于杰是個什么樣的孩子。（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法）當你獨自一人在家時，有陌生人敲門，你該不該開門呢？路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？當陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時，你該怎樣做？一個人自己回家，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時，你應該怎樣做？當你一人在家，有人說，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位，你去不去？當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時，你該怎樣做？放學后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財怎么辦？當你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？（四）表演《你是陌生人》。通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學生的思想認識以及操作水平，強化了法律觀念，拓寬了思路，并通過大家的討論交流，豐富了自我保護和緊急避險的方式方法，真正的達到了教育目的，收到良好的教育效果。同時加強來自家庭，學校，社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律也是十分必要。來校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。愛護學校公共財產(chǎn)。打掃衛(wèi)生時，要注意安全。睡覺時嚴格遵守規(guī)定，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過夜，不擅自調(diào)換床位。注意冷暖，養(yǎng)成良好的生活習慣，保護健康。如有反常情況，寢室長有責任及時報告值夜老師。三、總結以上安全防范措施還需同學的深入理解、拓展，力求做到萬無一失。教學過程：一、導入隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。(2)出示圖片。(1)課前，老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志，能說說你們觀察到了什么嗎?(2)出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。(1)出示圖片說出圖片上行為的對與錯，為什么?(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。二、情感態(tài)度與價值觀：強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年學生的獨立