【總結】百分數(shù)和小數(shù)互化教學目標:1.使學生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)之間互化的方法。2.通過探討,交流等方式進行學習,培養(yǎng)學生的合作交流能力。3.培養(yǎng)學生的觀察分析以及概括能力。教學重點:使學生掌握百分數(shù)、小數(shù)互化的方法,并能熟練運用。教學難點:在學生掌握百分數(shù)與小數(shù)基本轉化規(guī)律的基礎上,如何引導學生通過觀察分析、概括,掌握它
2024-12-08 23:37
【總結】%59%5%250%%107251210032745313像這樣的數(shù),如18%、50%、%......叫做百分數(shù)。你能說說上面這些百分數(shù)的具體意義嗎?小學生的近視率為18%就是說小學生近視的人數(shù)占全體小學生人
2025-11-03 03:08
【總結】教學目標?分數(shù),理解百分數(shù)的意義;學會正確地讀寫百分數(shù),理解百分數(shù)與分數(shù)、比之間的聯(lián)系與區(qū)別。?2.學會將所接收的信息進行交流、表達和比較,從而篩選出有用的信息的方法。?,體驗百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系,增強自主探索與合作交流的數(shù)學意識,培養(yǎng)良好的數(shù)感。姓名李星明張小華吳力軍投籃次
2025-11-02 12:12
【總結】青島版六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的整理與復習教學目標?,理解百分數(shù)的意義,了解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別,及之間的互化,會運用百分數(shù)解決簡單的實際問題。?、思考并經(jīng)歷知識的形成過程,使大家主動參與、合作交流,掌握其探究方法。?,了解百分數(shù)在生活中的應用,激發(fā)同學們對數(shù)學的興趣。請看下面的分數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
2025-11-02 06:14
【總結】新課程新思想新理念百分數(shù)和小數(shù)的互化復習百分數(shù)和分數(shù)的互化應用復習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)─────────────→分數(shù)復習二先把下面的分數(shù)化成
2025-11-02 02:59
【總結】(北京版)六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的意義和寫法班級______姓名______一、細心填寫:,就是完成()%,小軍完成了一半,就是完成()%。55%,也就是()是()的55%。30%,也就是()是
2024-11-19 08:39
【總結】(北京版)六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的意義和寫法班級______姓名______一、細心填寫:()叫做百分數(shù),也叫做()。%讀作(),%讀作()。
2024-11-18 22:25
【總結】(北京版)六年級數(shù)學上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化班級______姓名______:======32==:52%=
【總結】百分數(shù)的意義和讀寫法教學目標:1使學生理解百分數(shù)的意義,知道百分數(shù)在實際中的應用。2正確讀寫百分數(shù)。3知道“成數(shù)”及“折數(shù)”與百分數(shù)的關系。教學重點:知道“成數(shù)”及“折數(shù)”與百分數(shù)的關系。教學難點:理解成數(shù)、折數(shù)的意義。課型:新授課
2024-12-03 06:48
【總結】百分比的應用滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標,掌握折扣、成數(shù)等概念;會求兩個數(shù)的百分比(合格率、增長率、盈利率等公式)。、解決,培養(yǎng)同學們觀察、概括、語言表達的能力。想一想:世界上高等植物約30000種,而我國特有的高等植物有17300種。我國特有的高等植物總數(shù)占世界高等植物總數(shù)的百分率是多少?(在百分號前保留一
2024-11-30 02:19
【總結】滬教版六年級數(shù)學上冊教學目標?1.掌握百分率的各種形式,會求兩個數(shù)的百分比(及格率、合格率、增長率等公式)。?2.通過對實際問題的研究、解決,培養(yǎng)同學們觀察、概括、語言表達的能力。?3.通過對實際問題的解決,使同學們初步認識數(shù)學與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學學習的信心。1.什么是百分比?百分比是分母為100的分數(shù),百分
2024-11-30 01:03
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標?知識與技能:通過自主探究性學習,讓大家理解百分數(shù)的意義,能正確讀寫百分數(shù),感受百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。?過程與方法:通過收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識的形成、發(fā)展過程,學會交流與合作,掌握探究的方法,促進個性化的教學理解與表達。?情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思
2025-11-02 03:46
【總結】例1下圖是對228名學生來校方式進行的調查,問:乘地鐵76人乘公共汽車57人步行39人騎自行車56人1、乘公共汽車來校的學生占來校學生人數(shù)的百分率是多少?2、乘地鐵來校的學生占來校學生人數(shù)的百分率是多少?3、步行來校的學生占來校學生人數(shù)的百分率是多少?4、騎自行車來校的學生占來校學生人數(shù)的百
2025-11-03 17:20
【總結】百分比的應用滬教版六年級數(shù)學上冊教學目標?1.會解有關本金、利息、利率的應用題,理解增長率的概念。?2.通過對實際問題的研究、解決,培養(yǎng)大家觀察、概括、語言表達的能力。通過合作學習、討論,培養(yǎng)同學們與他人交流的意識和能力。?3.涉及如合格率、增長率、利率、稅率等概念時,結合題目滲透思想品德教育。大家來發(fā)言:
【總結】北京版六年級數(shù)學下冊?百分數(shù)又叫什么??????主要知識點基本練習:1.=6:()=()÷15=()%100粒種子做發(fā)芽試驗,結果有98粒發(fā)芽,發(fā)芽率為98%(),也就是米,也就是80%米(
2024-12-12 23:12