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正文內(nèi)容

爭做文明先鋒演講稿及擴展資料-wenkub

2024-11-15 12 本頁面
 

【正文】 怕或挨罵受氣,值得嗎?我干脆等一下坐別的車好了。公交作為社會的窗口,工作人員的一言一行都代表著一個城市的形象和文明程度。爭做文明先鋒演講稿2敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!你們見過這樣的一些場景嗎?在公共場合旁若無人地吞云吐霧;在安靜的圖書館高聲喧嘩;在整潔的馬路、車廂里隨地亂扔、亂吐;在綠茵茵的草地上肆意踐踏……人們司空見慣的不良習慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地步。從交際的角度來看,禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。這樣別人會以你做榜樣。其實,這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。也是作為中國人的務必條件之一。文明讓世界更完美,我們每個人都要具備這種良好的習慣。吃完飯退席時說:我吃完了,你們慢吃。送人走要說:慢走。作為學生我們更就應講文明,講禮儀。這樣一傳十,十傳百。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。同樣,我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會形象,影響公眾安全的頑癥。如果你邊開車邊打手機,我駕駛帶頭抽煙,他行駛中和人家攀談,更有甚者赤膊上陣……這樣,我們的社會將是一種什么樣的狀況?大家都知道,安全和服務在公交行業(yè)意味著什么,可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮,穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進了駕駛室;另有一些人以為自己是老師傅,開車時手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺馬路是他一個人的,想怎么開就怎么開,高興起來可以把車開得象毛筆字一樣,縱橫交錯;最常見的還是某些人帶著情緒上班,總覺得乘客象差他什么似的,橫眉冷對,惡語相向。大家想一想,由此會帶來什么樣的后果呢?信譽下降,營收減少,投訴增加,最終是自己的荷包越來越不暖和。有的人總以為自己做事別人看不見,時常將本應是集體的錢裝到了自己的口袋里;四是不良操作行為。倘若一些個人習慣于人無害,倒也不必追究;但是,若這些習慣有礙于社會形象、影響了公司聲譽、損害了乘客利益,那我們就得痛下決心,非改不可。在我們每天的迎來送往中,在我們平凡的工作之中,我們的行為都代表著武漢公交,體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。那是一個星期一早上,陽光明媚,春風送暖,寶石一樣的天空中,飄著白云,我要去上學,星期一我值日,早上馬路上的車還不是很多,我一邊哼著兒歌,一邊蹦蹦跳跳地走著,當我走到一個十字路口時,我正準備過去。沐浴著陽光雨露,我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習,體驗生活,體驗成長。這方面,四(1)班的班級目標是:創(chuàng)文明班級,做文明學生。在四(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。如每期的黑板報,在自海玲、李劍明等同學的組織下,同學們的積極配合下,我們班的黑板報內(nèi)容豐富,主題鮮明。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中,同學們更加努力學習。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會,開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動,豐富了學生的生活。展望未來,我們滿懷信心。從我們懂事那一天起,從我們踏進幼兒園、學校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。在大力倡導公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現(xiàn),我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀的例子舉不勝數(shù),要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會說這太平凡了,那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。而且,汽車尾氣排放時,也在污染著環(huán)境。為創(chuàng)城做貢獻,做文明小先鋒。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習慣?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案背后都有一個基本點,那就是首先做一個文明的人。為此,到新加坡考察的一位中國校長語重心長的說:不文明行為也是國恥。例如,我們的校園內(nèi)、樓道上總能看到與美麗的校園極不和諧的白色垃圾、零食的包裝袋,甚至有的同學在教室走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡;再例如校園內(nèi)部分同學之間互相講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、圍欄;甚至還有同學故意損壞學校公共財物。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行
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