中文系暑期社會(huì)實(shí)踐備選題目-wenkub
2024-11-15 12 本頁(yè)面
【正文】 5．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響調(diào)查與研究 3農(nóng)村社會(huì)保障情況的調(diào)查3農(nóng)村醫(yī)療現(xiàn)狀調(diào)查3農(nóng)村計(jì)劃生育落實(shí)情況調(diào)查3農(nóng)村白、紅喜事費(fèi)用情況調(diào)查3農(nóng)村交通情況調(diào)查3農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查五、教育類(lèi)1．當(dāng)前學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題調(diào)查研究 2．稅費(fèi)改革對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的影響 3．當(dāng)前中學(xué)新課改的跟蹤調(diào)查研究 4．當(dāng)前中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查5．加強(qiáng)中小學(xué)國(guó)防教育問(wèn)題研究6．現(xiàn)代科技發(fā)展與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高等教育的影響及對(duì)策 7．當(dāng)前推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的調(diào)查研究8．學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究9．調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究 10．我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展調(diào)查與研究11．大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究 l2．當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 13．加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作調(diào)查研究 l4．加入WTO、留**和教育的改革開(kāi)放研究 15．從學(xué)生角度談高校教師隊(duì)伍建設(shè)的建議 l6．中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展與改革調(diào)查研究 l7．高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究l8．中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學(xué)教育 l9．當(dāng)前我國(guó)民辦教育發(fā)展典型調(diào)查 20．當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查六、管理類(lèi) 1．電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析 2．科技企業(yè)的戰(zhàn)略定位與組織設(shè)計(jì)3．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展典型案例調(diào)查研究 4．中國(guó)銀行組織再造實(shí)踐調(diào)查研究 5．我國(guó)私營(yíng)企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問(wèn)題調(diào)查 6．中國(guó)家族企業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究7．信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析 8．企業(yè)、組織、政府信息化建設(shè)的調(diào)查 9．中國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)與發(fā)展的調(diào)查與分析 10．中國(guó)上市公司的獨(dú)立董事制度研究 11．企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展的典型調(diào)查與分析 12．非法傳銷(xiāo)活動(dòng)的調(diào)查與分析13．非營(yíng)利組織的作用及其法制化、規(guī)范化調(diào)查研究 14．影響中國(guó)基層政府行政管理的因素調(diào)查分析 15．反腐倡廉的典型調(diào)查和案例分析 16．中國(guó)行政管理審批制度改革調(diào)查與分析 17．當(dāng)前政府績(jī)效評(píng)估機(jī)制調(diào)查研究18．公共部門(mén)中人力資源管理調(diào)查與分析19．城市化進(jìn)程中的政府作用和行政改革研究 20．村民自治中的問(wèn)題與對(duì)策研究21．加入WTO后商會(huì)（企業(yè)家協(xié)會(huì)）現(xiàn)狀調(diào)查與分析 22．電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與問(wèn)題分析 23．醫(yī)療管理體制改革研究 24．服務(wù)型政府建設(shè)個(gè)案研究 25．城市社區(qū)發(fā)展調(diào)查與研究七、語(yǔ)言文化類(lèi)農(nóng)村中小學(xué)教育、師資隊(duì)伍、學(xué)校設(shè)施情況調(diào)查農(nóng)民閑暇娛樂(lè)情況調(diào)查農(nóng)民文化消費(fèi)狀況調(diào)查與統(tǒng)計(jì)鄉(xiāng)村圖書(shū)館，鄉(xiāng)村文化廣場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查民間手工藝品調(diào)查民間故事搜集與整理民間游戲搜集與整理農(nóng)村奇特風(fēng)俗見(jiàn)聞某地區(qū)方言與普通話(huà)的主要差異1某地區(qū)的方言形成原因1家譜保留情況調(diào)查1當(dāng)?shù)孛嘶厩闆r調(diào)查1某位名人故里的產(chǎn)業(yè)化研究注：開(kāi)學(xué)報(bào)到后，每位同學(xué)必須上交一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告，以上提供的題目?jī)H作參考，：（1）字?jǐn)?shù)：個(gè)人實(shí)踐論文要求3000字以上，團(tuán)隊(duì)論文5000字以上，團(tuán)隊(duì)成員不得超過(guò)8人。（5）個(gè)人實(shí)踐論文要求有影像資料或相關(guān)單位證明（影像中要求有本人），團(tuán)隊(duì)要求有影像資料及相關(guān)單位證明（影像中要求有團(tuán)隊(duì)成員）第二篇：2011年暑期社會(huì)實(shí)踐備選課題附件一：2011年暑期社會(huì)實(shí)踐備選課題（一）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)調(diào)查研究和諧社區(qū)（村）建設(shè)情況的調(diào)查分析或典型調(diào)查工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究抗災(zāi)、救災(zāi)體系機(jī)制建設(shè)情況的典型調(diào)查某地食品安全問(wèn)題調(diào)查分析社會(huì)誠(chéng)信現(xiàn)狀及其影響調(diào)查某地誠(chéng)實(shí)守信典型人物或事件調(diào)查幸福指數(shù)與收入的關(guān)系調(diào)查研究城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究城市空巢老人生活狀況調(diào)查農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題調(diào)查1某地孝老愛(ài)親典型人物或事件調(diào)查1我國(guó)社會(huì)救助工作體制和狀況調(diào)查研究1城市流浪動(dòng)物救助狀況調(diào)查1社會(huì)公德?tīng)顩r的調(diào)查1未成年人犯罪的狀況及原因分析1某地見(jiàn)義勇為典型人物或事件調(diào)查1大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德?tīng)顩r調(diào)查1基層干群關(guān)系和諧程度調(diào)查1養(yǎng)老方式變化趨勢(shì)及原因
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