中學(xué)生差生期末評語-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。但是，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績略有進(jìn)步，平時值日工作做得很好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的?？偸菄?yán)格要求自己。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。可“偉人”不是每個人都能做到的。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！栗朋英你是個性格極其內(nèi)向的孩子。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。王猛你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！趙勝老 師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。上課時，兩只小手總是放得平平的。第一篇：中學(xué)生差生期末評語楊夢如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩 子。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！李光才你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。有信心嗎？努力吧!胡月你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心 人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。上課時，兩只小手總是放得平平的。努力吧！王成你 會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻 都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！呂志遠(yuǎn)有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永遠(yuǎn)進(jìn)?。∵B巧玉你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。還有??身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀！試試看，老師等你的好消息！蔡宇你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。你思想健康，要求進(jìn)步。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。上課時，兩只小手總是放得平平的。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！趙潁樹老 師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。杜嘯天你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！吳晨苗你是個性格極其內(nèi)向的孩子?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快?？偸菄?yán)格要求自己。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。讓我們一 起努力，好嗎？第三篇：2017中學(xué)生差生期末評語謝育玲，如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指
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