兩學一做討論發(fā)言稿五篇-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 、有作為的合格黨員。教師兩學一做專題討論發(fā)言稿李俊剛今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！白龊细顸h員”，不能只是思想上的合格，同時也必須是行動上的合格，不能只知黨員的權(quán)利，而不履行黨員的義務。搞活動，往往會被認為是一陣風，或者一場雨。如果再以“活動”來要求，勢必走入形而上的“活動怪圈”，給一些部門和地方以開展活動的方式應付學習教育提供條件。學習的內(nèi)容是黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神，目標是做一名合格的共產(chǎn)黨員。第一篇：兩學一做討論發(fā)言稿“兩學一做”討論發(fā)言稿喬琪“兩學一做”，即學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話精神，做一名合格黨員?！吨袊伯a(chǎn)黨黨章》是黨的“根本大法”，是一切黨內(nèi)規(guī)章制度的“母法”，也是共產(chǎn)黨員為處世為人、干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循，因此黨員干部必須時刻牢記黨章內(nèi)容、維護黨章權(quán)威，只有以黨章為根本，才能做一個合格的共產(chǎn)黨員。黨居于我們社會事業(yè)建設(shè)的領(lǐng)導核心，從嚴治黨是我們順利推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵，黨的領(lǐng)導強不強，關(guān)系全國千萬黨員是否能夠凝聚在一起、戰(zhàn)斗在一起。“兩學一做”要著力解決“一些黨員理想信念模糊動搖”等“五大突出問題”，而解決這些問題，往往不是一天兩天就能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要持之以恒的毅力和鍥而不舍的韌勁?；A(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，怎么做?要主動把自己融入黨和國家事業(yè)的發(fā)展中，以更嚴、更高的目標要求自己?！皟蓪W一做”，基礎(chǔ)在“學”，關(guān)鍵在“做”?！皟蓪W一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。這一優(yōu)良作風啟示我們：在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領(lǐng)導水平?？倳浘吞貏e強調(diào)，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”?！耙磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。求真務實創(chuàng)新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應該具備的政治品格。艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是我們黨的政治本色。下面是小編整理的兩學一做專題學習討論發(fā)言稿，歡迎大家參考!兩學一做專題學習討論發(fā)言稿一“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。關(guān)于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。我們應本著“實際、實用、實效”的原則,改變過去那種單一的“我說大家聽”、“我講大家記”、“填鴨式”上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”。兩學一做專題學習討論發(fā)言稿二開展學習黨章黨規(guī)，學習總書記系列重要講話精神，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在思想、學習、工作和生活各個方面發(fā)揮模范表率作用，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強的組織保證。要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要探索，是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題和保持發(fā)展黨的先進性及純潔性的需要，是加強黨的建設(shè)的重要部署。全體黨員要把開展“兩學一做”學習教育融入到日常工作中，要增強學習的針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要著力解決一些黨員精神不振的問題。那么，我們作為一名共產(chǎn)黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統(tǒng)一，切實按照做到，學用結(jié)合。不能過眼云煙，只學皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。不能是黨章黨規(guī)學習了，但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標準。自覺擔負起執(zhí)行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，
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