【正文】 重溫三國(guó)，的確，我又有了新的感悟。刻畫(huà)人物入木三分，讀完《三國(guó)》掩卷沉思，滿腦是殺聲陣陣的戰(zhàn)場(chǎng)，個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。《三國(guó)演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一，它也確實(shí)無(wú)愧于這一美譽(yù)。這部文學(xué)巨著不光展示了我國(guó)古人的軍事謀略，更反映了人心百態(tài)，不愧為我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)里的一枝奇葩。及至后來(lái)他不容劉備，也暴露出他多變的一面。”至于諸葛亮，他在心目中的形象沒(méi)有什么改變，雖然他也有錯(cuò)，而且絕非小錯(cuò)，但從那個(gè)時(shí)代看來(lái)，他所做的一切又是非常符合情理的。至于他的精彩片段，如著名的“隆中對(duì)”、“舌戰(zhàn)群儒”、“智激周瑜”、“火燒赤壁”、“草船借劍”等等都背得爛熟于心，但現(xiàn)在，卻因?yàn)槠綍r(shí)無(wú)暇顧及，只落下一些印象罷了。其實(shí)，英雄還是有的：虎門(mén)銷煙的林則徐、英勇就義的關(guān)天培、收復(fù)新疆的左中棠、臨危不懼的鄧世昌……他們都是可歌可泣的民族英雄，我覺(jué)得在比過(guò)去更加強(qiáng)大的新中國(guó)，也會(huì)涌現(xiàn)許多真英雄！《三國(guó)演義》優(yōu)秀讀后感 篇2我國(guó)的古典四大名著一直深受廣大讀者的喜愛(ài)，每個(gè)人都有自己的偏好，我就覺(jué)得《三國(guó)演義》更勝于其余三部。不像《三國(guó)演義》里面寫(xiě)的那樣。張飛性格暴躁，常常隨意打罵士兵……他們都稱不上英雄。但是他在我心中算不上是一個(gè)英雄?？墒悄菚r(shí)只有感動(dòng)，卻忘記思考這個(gè)問(wèn)題。所以我非常欣賞趙云趙子龍了！”??“古今多少事，都付笑談中”，說(shuō)得真好，我還會(huì)繼續(xù)認(rèn)真讀手里的《三國(guó)演義》，爸爸也還會(huì)跟我“煮茶論英雄”，究竟誰(shuí)是真正的英雄已不重要，重要的是這本書(shū)、這個(gè)假日給我留下了美好的回憶，正如這夕陽(yáng)，這晚霞，還有這壺飄著淡淡清香的茶。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅??”“還不是被諸葛亮氣死了，氣量太窄！”“文的算不算？諸葛孔明神機(jī)妙算，草船借箭、空城計(jì)??”“用人不當(dāng)，明知馬謖只會(huì)紙上談兵，還讓他守街亭，誰(shuí)的錯(cuò)？不用魏延奇襲之計(jì)，落得個(gè)五丈原前將星隕落??”“我的寶貝女兒，《三國(guó)演義》讀得不錯(cuò)呀，那你說(shuō)誰(shuí)是真正的英雄？”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。不知爸爸什么時(shí)候下班回來(lái)的，只見(jiàn)他悄悄端來(lái)茶壺，拿來(lái)茶葉，拉過(guò)一把椅子坐過(guò)來(lái)。第一篇：三國(guó)演義讀后感夏日煮茶論英雄——讀《三國(guó)演義》有感響水縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班 陳雨煮一壺茶，捧一本書(shū)，吹著夏日涼風(fēng)，評(píng)著三國(guó)英雄，這是我暑假里最開(kāi)心的事情了。等我看了一個(gè)章節(jié)，抬起頭，爸爸正微笑著看我。“曹操會(huì)忽悠人，劉備不像個(gè)男人，還愛(ài)沖動(dòng)，結(jié)果火燒連營(yíng)七百里，只得白帝城托孤了??真正的英雄嘛，非趙子龍莫屬了”我得意地說(shuō)。指導(dǎo)老師：王國(guó)良第二篇：《三國(guó)演義》優(yōu)秀讀后感《三國(guó)演義》優(yōu)秀讀后感 《三國(guó)演義》優(yōu)秀讀后感 篇1普天之下，誰(shuí)是英雄？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)讀完了《三國(guó)演義》，但那時(shí)的我，依舊沒(méi)有搞清楚這個(gè)問(wèn)題，只不過(guò)是為《三國(guó)演義》中的情節(jié)而感動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，《三國(guó)演義》里面并沒(méi)有英雄》曹操，他有著說(shuō)不完的豪情壯志，可惜那劉備孫權(quán)的一場(chǎng)大火把他的豪情和壯志燒成了灰，一點(diǎn)又一點(diǎn)地溶解在刺骨的江水中。徐州城破了，呂布向他求情，可是劉備卻向曹操講起了呂布的三個(gè)死去的義父，還反問(wèn)曹操愿不愿意當(dāng)呂布的第四個(gè)義父。可是他們?yōu)槭裁捶Q不上英雄？因?yàn)樗麄冎皇菫榱俗约夯蜃约核С值囊环降睦嫒ヅ?，而不是為了整個(gè)中華民族的利益，那么他們又怎么能算上是英雄呢？對(duì)于《三國(guó)演義》，我最討厭一個(gè)地方，那就是“尊劉貶曹”的傾向太多了。羅貫中也許是害怕自己的作品不合百姓們的口味吧！可是司馬遷明知《史記》不合漢武帝胃口，又為何要繼續(xù)寫(xiě)下去呢？說(shuō)到這里，也許是羅貫中的錯(cuò)了，我覺(jué)得他不應(yīng)該在《三國(guó)演義》加入過(guò)多的感情色彩。 記得我很小便開(kāi)始讀《三國(guó)演義》，大概是八、九歲吧，那時(shí)只是看連環(huán)畫(huà)，后來(lái)到十歲時(shí)，便讀白話本，由此便開(kāi)始喜歡上了這部小說(shuō)，經(jīng)常是一有空便手不釋卷，仔仔細(xì)細(xì)地讀著。 最近又重溫《三國(guó)》，又覺(jué)另一番味道，或許正如別人所說(shuō)的，同一本書(shū)，在不同的年齡或者不同的人讀，都不會(huì)有完全相同的看法，我在又看一遍《三國(guó)演義》后，忽然覺(jué)得有一種全新的感受。在這次讀完《三國(guó)演義》后，我似乎更喜歡書(shū)中的一個(gè)反面人物――曹**喜歡曹操的理由很多，其中最重要的是他的“陰險(xiǎn)”和他的`文才。曹操的文才更是世所罕見(jiàn)。《三國(guó)演義》優(yōu)秀讀后感 篇3“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起了古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾地音調(diào)，令人神往，令人神思，心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上翅膀一樣隨著歌聲穿越千年的時(shí)光，去追溯令人向往的歷史，而這都緣自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。翻開(kāi)它就如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷，作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫(huà)卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中?？艿谒乖f(shuō)：“書(shū)籍乃世人累積智慧之不滅明燈”，讀三國(guó)，就能時(shí)刻感受到他的光輝帶來(lái)的溫暖，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量，讀三國(guó)，讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷，兼濟(jì)天下”的思想，這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交識(shí)、碰撞、產(chǎn)生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值而拼搏、前進(jìn)……《三國(guó)演義》更是一盞燈、一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生?！度龂?guó)演義》所講的是東漢末年，王朝衰弱，各路英雄好漢崛起，出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的情況：西蜀劉備、東吳孫權(quán)、北魏曹操各具一方，爭(zhēng)執(zhí)不下，劉備為了振興王朝、匡福漢室，與關(guān)羽、張飛等人一起奪天下，雖然最后失敗了，但我還是很敬佩劉關(guān)張這三兄弟。但是他性格卻很高傲，把天下英雄都視為草芥，孫權(quán)要把他的兒子和關(guān)羽的女兒結(jié)為夫妻，諸葛亮也很贊同，但關(guān)羽卻說(shuō)“虎女怎能嫁犬子。二個(gè)士兵想，早晚都是死，不如殺了張飛，投奔東吳算了，結(jié)果張飛就這樣被殺害了。用在我自己身上，也一點(diǎn)不差，比如我的“機(jī)警”，觸類旁通，很快就超過(guò)了同學(xué)；讀奧數(shù)時(shí)，我專注聽(tīng)講，弄懂為止，我每次考試都是前幾名，讀英語(yǔ)時(shí)我每次第一個(gè)完成任務(wù)，特別積極。三國(guó)演義讀后感20xx字《三國(guó)演義》讀書(shū)感受暑假三國(guó)演義讀后感《三國(guó)演義》優(yōu)秀讀后感 篇5“南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，擺起八卦陣，專捉飛來(lái)將。”媽媽笑道：“話可不能這么說(shuō)，你先看看《三國(guó)演義》的第三十九回吧!”我?guī)е苫蠓_(kāi)了第三十九回：劉表的原配夫人死了，大兒子叫劉琦，后娘對(duì)他不好，準(zhǔn)備讓自我的兒子繼位。等諸葛亮一上樓，劉琦立馬抽掉梯子，轉(zhuǎn)身跪下：“先生啊，你非教我不可!”諸葛亮見(jiàn)逃不了了，便說(shuō)：“疏不間親，我也沒(méi)辦法呀!”劉琦道：“如今僅有您能夠救我了，放心吧，外面沒(méi)人。之后的“赤壁之戰(zhàn)”，劉琦外調(diào)的一萬(wàn)多人馬給了劉備很大的力量支持。”只見(jiàn)阿姨的臉色由白到紅，由紅到紫。幾千年前，老子說(shuō)過(guò)：“慎終如始，則無(wú)敗事?！度龂?guó)演義》優(yōu)秀讀后感 篇6初讀《三國(guó)演義》，我對(duì)周公瑾的看法是：心胸狹隘、嫉賢妒能。我的看法是，從大方面來(lái)看。沒(méi)有周公瑾，就不會(huì)有草船借箭、火燒連營(yíng)的典故。所以說(shuō)，當(dāng)時(shí)是各為其主，如果讓周公瑾在劉備營(yíng)中，定不會(huì)這樣。而周瑜呢，他也是為了討回本國(guó)的城池?！崴芍度龂?guó)志注吳書(shū)九周瑜傳》歷史中的周公瑾既是如此，但在《三國(guó)演義》中，為了突出諸葛亮，不免把它寫(xiě)成了一個(gè)論謀略，其策略被諸葛亮不費(fèi)吹灰之力得料到；論心胸，他心胸狹隘，遠(yuǎn)不及諸葛亮豪放的人，不免被諸葛亮氣死的一個(gè)失敗的人。英雄當(dāng)然也不只他一個(gè)，還有眾人皆知的傳奇人物——關(guān)羽。至于“奸雄”曹操嗎，我并不怎樣喜歡他，但他的一件事卻讓我記得很清楚，就是——割須棄袍?？催@段是看的我“咯咯”直笑。但從后來(lái)的讀書(shū)學(xué)習(xí)中我漸漸讀到了曹操的雄才大略以及他的有勇有謀。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操兵敗赤壁無(wú)奈敗走華容道，但又遭到重重埋伏，最好不得不得請(qǐng)關(guān)羽看在當(dāng)初的面子饒了自己一命。撫今追昔，當(dāng)今很多領(lǐng)導(dǎo)者在這一點(diǎn)上不及劉備，如果，這些領(lǐng)導(dǎo)者都能學(xué)習(xí)劉備禮賢下士，真做人民的公仆，而不是高高在上，為人才提供更好的“平臺(tái)”，那么，我想這些人才必能發(fā)揮他們的作用。不出三天，袁紹不戰(zhàn)自敗。便變得不懂裝懂，不可一世，最終在最后的考驗(yàn)中露了馬腳，不僅受到了老師、家長(zhǎng)的批評(píng)，自己也得不到好處，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有什么好的呢?還不如腳踏實(shí)地得學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真本領(lǐng)。當(dāng)你讀完“三國(guó)志”后，你會(huì)敬仰書(shū)中各種人物，他們的傳奇故事在你的心里不停地播放，給你最深的觸動(dòng)，你的內(nèi)心就像一朵含苞待放的花骨朵兒，天降一場(chǎng)甘霖將你逗得正歡。劉備三顧茅廬，是皇室貴族劉備為求得賢才而放下身段的故事。好似又聽(tīng)到了董卓深夜幽房密謀謀反之事，驚得你花容失色。泛黃的紙頁(yè)，像黃土那樣厚重，埋葬的歷史重重疊疊，在那樣崢嶸的歲月里；熱血的戰(zhàn)歌、嘶鳴