【正文】 工作，更加需要家長的理解和支持。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自我的審美觀。本學(xué)期，由我始終堅持晨檢并做好記錄工作，一有重大情景便及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。所以，本人在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M行了紀律上的嚴格要求，班主任教師組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng)、校紀、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并且利用班隊課、思品課及語文課部分時間對學(xué)生進行教育。班里共有有學(xué)生x名。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。如：文明小標(biāo)兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動。老師可以每天及時反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。加強安全知識學(xué)習(xí)，提高自救、自護意識和能力；遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜，果斷處理，防止意外傷亡事故的發(fā)生。不在有危險的建筑物附近逗留，不到水庫等有危險的地方玩耍、洗澡、滑冰，大風(fēng)大雨天不私自外出。遵守交通規(guī)則,遵守學(xué)校安全制度和規(guī)定。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。俗話說，病從口入。培養(yǎng)學(xué)生在校園不打鬧，不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。上課認真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、班級管理措施：剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。針對本班新生的特點，確定本學(xué)期重點為從熟悉校園生活入手，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學(xué)生，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。二、班級基本情況本班共有學(xué)生27人，男生多于女生?；叵脒@半年的生活，我想用老舍先生養(yǎng)花中的一段話來總結(jié)：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是工作的樂趣。所以對班干部我提出了一個要求：要想管人，先要管己，想要人愛先要愛人。對于一年級的學(xué)生，他們還不知管理是何物，所以我就從能看得見、摸得著的衛(wèi)生工作入手，培養(yǎng)他們有條理細致地做事情。例如在學(xué)生認識長方體、正方體、圓柱和球形體時，我讓學(xué)生從家里找來藥盒、水瓶，還有一些玩具像玻璃球魔方等，將這些東西根據(jù)各種形體的特征進行分類，分類后引導(dǎo)學(xué)生認識這些形體特 3 征，教學(xué)效果很好。家長肯定不放心，所以我要用我的行動來贏取家長的信任。像有的同學(xué)從講臺上往下跳摔傷了，我就向?qū)W生進行一些校園安全的教 2 育。完成這項作業(yè)的場所在家庭，所以我們請家長為自己的孩子打分。良好的教育體系還應(yīng)該有家庭教育的充分參與。對于新世紀的孩子，他們的自制力特差，還要隨時隨地不斷地提醒，像坐姿要端正，物品擺放要整齊，諸如此類的活，每天不知道要說多少遍，班主任的工作就是一個嘮嘮叨叨的工作而小學(xué)一年級的班主任更是如此，在這一學(xué)期的工作里我真是實實在在地體會到了?；叵脒@一學(xué)期的班主任工作，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾。現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育方面強化日常行為規(guī)范教育對于剛?cè)雽W(xué)的新生，由于年齡小自制力差紀律渙散，所以培養(yǎng)良好的習(xí)慣是重要的，所以從開學(xué)我就著重抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，但是任何事物的發(fā)展光有外力的推動是不夠的，還要他的內(nèi)因起作用，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，更是如此。在這一學(xué)期里我還積極爭取家長的配合，每一個家長都對孩子充滿希望，只要教師提出的要求合理，對學(xué)生有利，家長也是會全力配合的。評一評孩子在家里表現(xiàn)如何，家長對此種做法反響很好，普遍認為孩子在家里不像以前了，家長指使也不動，現(xiàn)在能主動幫助父母做事了。作為一年級班主任，要多想先想哪些變化會帶來不安全的因素，就要多講先講。所以在這一學(xué)期里我力爭每天在學(xué)生到校之前來到教室，每天放學(xué)把學(xué)生送到校門口，讓家長感覺到只要學(xué)生在老師就在，天冷的時候為學(xué)生穿好棉衣，下雨的時候為學(xué)生穿好雨衣，帶好雨具，對生病的同學(xué)要格外的照顧等等，從這些生活的細節(jié)入手，讓家長感受到老師的細心與體貼。還有在教學(xué)加減法應(yīng)用題時，我也盡量利有圖片直觀地給學(xué)生們進行演示，這樣學(xué)生就能搞清數(shù)量關(guān)系，能夠正確地解答問題了。在這學(xué)期我們班實行值日生輪流值日，按座位順序，每天四個同學(xué)，利用間操時間值日，并要有足夠的耐心教他們?nèi)绾螔叩?、擦黑板、排座位、拖地，值日后掃除工具的存放，還要提醒他們還有任務(wù)沒有完成等等，這樣經(jīng)過一段時間訓(xùn)練之后，學(xué)生在不用提醒了都能自覺的值日，認真地掃除。首先要做好自己份內(nèi)的事，其次要主動的關(guān)心同學(xué)和幫助同學(xué)。第二篇：一年級上班主任長清區(qū)馬山鎮(zhèn)崮頭小學(xué) 20132014學(xué)第一學(xué)期班主任工作計劃一年級 尹遜紅2013年8月26日一、指導(dǎo)思想認真貫徹黨的教育方針，以學(xué)校計劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生實際，積極推進新課程改革。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生天真活潑，喜歡學(xué)校生活，能聽從的老師的教導(dǎo)。三、奮斗目標(biāo)：開展“我是一名小學(xué)生”活動，切實加強學(xué)生思想道德、文明禮儀教育，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校生活，進入小學(xué)生角色。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。（四）勞動方面做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。走路右行，不橫穿馬路，拐彎、有迎面車、路段阻塞時要特別小心。不亂動電器、電源、機械；遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近，要及時報警。學(xué)生在校要服從學(xué)校、老師的管理，按時午休，不遲到，不早退，不曠課。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。建立班級博客以及班級qq群，搭建老師與家長交流的和諧平臺，及時展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，分享教育心得。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。第三篇：一年級上班主任總結(jié)一年級上班主任總結(jié)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。其中男生x人，女生x名。二、安全教育工作大家明白，學(xué)校的安全教育工作是重中之重，我們的王校長異常重視安全工作。經(jīng)過自我的努力，本班的安全工作效果明顯。所以，本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每一天必須洗手洗臉，不留長發(fā)，衣服干凈。期中總結(jié)交流的時候，聽x教師說把家長的電話號碼都存在了手機里，我也這么做了，這樣與家長聯(lián)系起來真的方便多了，也能很快明白這是誰打來的電話，當(dāng)你叫出x學(xué)生家長的時候他們也開心，做起工作來也方便不少。以后班主任工作中，我將會盡自我更大的所能，做好班主任工作，讓“愛”的天空更藍。一、班級管理在本學(xué)期班級管理工作中，著重進行了以下幾方面的實踐探索：培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以豐富的活動吸引人。由于低年級學(xué)生自學(xué)能力較弱，因此預(yù)習(xí)時布置的任務(wù)比較細。其次，因材施教分層要求。第四、重視手抄報在學(xué)習(xí)中的作用。個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差。進一步加強習(xí)慣養(yǎng)成與及時補糾不足。一年級上班主任總結(jié)3一年級下學(xué)期工作接近尾聲了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。就本學(xué)期工作的開展談一談：一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。你瞧文斌上課總是坐的那么端正，再也不像上學(xué)期那樣上課就會隨便站起了走動了。愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。還告訴他們這幾天進步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的效果還不錯。__和__就是這樣的孩子，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說你有進步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進心也很強。學(xué)生的安全意識還很薄弱。良好的習(xí)慣會構(gòu)成良好的班風(fēng)，會使學(xué)生在各方面得到提升。低年級孩子的行為本事都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，尤其需要培養(yǎng)小教師來協(xié)助班主任管理班級。三、競爭意識的培養(yǎng)對于一年級孩子來說，能促進他們自律的，就是良好的獎懲制度。四、與家長間的交流一個人的成長離不開家庭的影響。這一學(xué)期下來，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。班主任的工作就是“幫助學(xué)生健康快樂地成長。但是讀書也是他們的權(quán)力更是責(zé)任。課上我也盡量地進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。其實，“微笑”的力量才是無窮的?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。在學(xué)生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容。例如，我班有名學(xué)生，父母離婚了，總見他愁眉苦臉，學(xué)習(xí)上毫無動力，有時交費也總是拖拖拉拉。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。篇二：一年級上班主任工作計劃一、班級基本情況本班共有40名學(xué)生，其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)成績差。3．向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。3．充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。4．慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準(zhǔn)備。8．開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。12．進行愛國教育、出好黑板報（記念“）13．加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。17．抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的