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【中考風(fēng)向標(biāo)】(云南專用)20xx年中考政治總復(fù)習(xí)九年級第二單元共同生活真題試練及限時檢測人民版(新)合集五篇-wenkub

2024-11-15 12 本頁面
 

【正文】 違規(guī)違法信息。03”地震發(fā)生后,個別網(wǎng)民在網(wǎng)上散布謠言,謊報災(zāi)情,造成極壞影響,被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)查處。⑥有利于構(gòu)建和諧社會,建成全面小康社會等。②有利于保障公民享有平等的受教育權(quán)。⑤從現(xiàn)在做起,從服務(wù)社區(qū)做起,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會等。(3)①在社會生活中學(xué)會謙讓、助人、分享,培養(yǎng)合作意識。③將會得到社會眾多人的積極響應(yīng),有助于創(chuàng)建一個互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社會。) (公平總是受到一定社會條件的制約,A觀點錯誤;四項基本原則是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石,C觀點錯誤;政府工作的中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè),D觀點錯誤。因為他們漠視制度規(guī)則對自己的約束,其違規(guī)違法行為已損害他人和社會利益,都是不正義的。(1)材料一反映了什么問題?(2)在日常生活中,還有哪些類似的現(xiàn)象?(3)運用所學(xué)知識分析材料二中《意見》的規(guī)定有什么重要意義。感動之余,也給我們帶來一些思考。這表明(),維護(hù)社會穩(wěn)定 、我們國家生存發(fā)展的政治基石,下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險制度、城鄉(xiāng)最低生活保障制度、養(yǎng)老保險制度、醫(yī)療保險制度構(gòu)成了中國特色的社會保障制度。魏文賢的義舉()①拯救了他人的生命,提升了自己生命的價值②是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的行為③是積極承擔(dān)責(zé)任、不言代價與回報的行為④是在履行對親人的義務(wù) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④,公平已成為社會的共同期盼和呼聲,引起黨和政府的高度重視?!毕铝姓f法與材料主旨不符的是() ,不必考慮其他 。隨后,雙方在行車過程中多次相互挑釁,矛盾由此升級。以下行為符合這一要求的是()①小王向當(dāng)?shù)毓ど滩块T舉報某制假窩點②小劉協(xié)助民警制服正在行竊的小偷③小陳主動照顧身體有殘疾的同學(xué)④小李在考試時給好朋友傳遞答案 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.(2015”這句話的意思是()①公正的制度是人們獲得公平的保障②公平是激發(fā)潛能的動力③獲得公平可以讓人們找到自己的尊嚴(yán)與價值④要學(xué)會正確對待社會生活中的不公平現(xiàn)象 A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.(2015下列做法屬于做負(fù)責(zé)任公民的表現(xiàn)是()①小俊擔(dān)心上課遲到,騎車闖紅燈②小文向全市出租車司機(jī)發(fā)出“文明在的士,美化新城市”的建議③小華積極參加社區(qū)組織的“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的公益宣傳活動④小路以學(xué)習(xí)任務(wù)重為由,多次逃避班級值日工作A.①② B.③④ C.②③ D.①④2.(2015第一篇:【中考風(fēng)向標(biāo)】(云南專用)2016年中考政治總復(fù)習(xí)九年級第二單元共同生活真題試練及限時檢測人民版(新)共同生活1.(2015云南昆明)據(jù)報道,我國海軍兩名飛行員突遇發(fā)動機(jī)起火險情,為保護(hù)人民生命和財產(chǎn)安全,果斷駕機(jī)避開人口密集區(qū)域,不幸壯烈犧牲,17秒拯救了千人生命。云南)近年來,我國建立了統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度,深化改革收入分配制度,教育均衡發(fā)展政策全面推開。云南昆明視頻公布之后,引起社會很大反響。下列行為屬于有“責(zé)任感”的表現(xiàn)的是() ,要求媽媽幫她洗襪子4.“花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任??世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。下列舉措體現(xiàn)公平要求的是()①完善城鄉(xiāng)最低生活保障制度②加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜③建立和完善城鄉(xiāng)居民大病保險制度④改革收入分配制度,實現(xiàn)均等分配 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ :政府的職責(zé)就是管好兩個燈:一個是路燈,另一個是紅綠燈。這說明()①我國的社會保障制度體現(xiàn)了正義,正義因制度而有保證②當(dāng)正義與制度融為一體時,公平與和諧才有可能實現(xiàn)③正義的制度是為處于社會最不利地位的群體制定的④正義的制度保障社會成員的基本生存權(quán)利,推動社會的進(jìn)步A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ ,我們青少年就要()①做有正義感的人②自覺遵守各項社會制度和規(guī)則③看到有人乘公交逃票時,裝作沒看見④看到有人落水,要不惜一切代價施救A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④二、問答題13.【凡人善舉感召你我】文明始于足下,美德就在身邊。(1)青少年為什么要積極參加公益活動?(2)我們可以參加哪些力所能及的公益活動?(3)作為中學(xué)生,我們怎樣培養(yǎng)親社會行為?三、分析說明題:某都市報報道,9月1日是新學(xué)期開學(xué)第一天,某市許多家長去某幼兒園給孩子報名,卻被告知“父母雙方必須在市直屬機(jī)關(guān)單位上班”才有資格報名,這個“門檻”一下子把許多孩子的上學(xué)夢打碎了。參考答案與點撥 真題試練(①“小俊擔(dān)心上課遲到,騎車闖紅燈”這一行為是對自己和他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);④“小路以學(xué)習(xí)任務(wù)重為由,多次逃避班級值日工作”是對自己和集體不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在社會生活中,正義的制度規(guī)則保障每個人的合法利益,也約束每個人的行為。)(制度的正義性在于它的程序和規(guī)則是為所有社會成員的利益制定的,不是為社會最不利地位的群體制定的,故③觀點錯誤。④營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍,促進(jìn)精神文明建設(shè)。②增強(qiáng)社會責(zé)任感,積極承擔(dān)社會責(zé)任。14.(1)反映了社會上存在著教育不公平的問題。③有利于縮小城鄉(xiāng)差距。第二篇:【中考風(fēng)向標(biāo)】(云南專用)2016年中考政治總復(fù)習(xí)七下第一單元我是自己的主人真題試練及限時檢測人民版(新)我是自己的主人1.(2015這警示我們()A.網(wǎng)絡(luò)世界沒有言論自由B.網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨,要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) C.網(wǎng)絡(luò)交往不能隱瞞真實信息 D.網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德、法律3.(2015這告訴我們要()①盡量避免網(wǎng)絡(luò)交往 ②提高分辨能力,學(xué)會正確選擇 ③依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為 ④在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.(2014益陽市政府表示,在“互聯(lián)網(wǎng)+民生”這一塊,可以大力發(fā)展智慧醫(yī)療、智慧教育、智慧精準(zhǔn)扶貧、智慧創(chuàng)業(yè)就業(yè)等,更好地服務(wù)多元化民生需求,同時也盡力遏制網(wǎng)絡(luò)的弊端。他的做法違反的原則是() ,在接受調(diào)查的未成年犯中,八成以上的受訪者承認(rèn)自己的犯罪行為與接觸網(wǎng)絡(luò)不良信息有關(guān)。他調(diào)控情緒采用的是()A.注意力轉(zhuǎn)移法 B.幽默化解法 C.積極的自我暗示法 D.合理宣泄法,四川新聞網(wǎng)報道了一則成都男司機(jī)暴打女司機(jī)的事件。上述事例說明()①情緒是不能調(diào)控的②我們應(yīng)該學(xué)會做情緒的主人③我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方式表達(dá)情緒④我們要守規(guī)則,尤其不能違反法律A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④,非常郁悶。隨著活動日期的臨近,她越來越緊張。在生活中,面對同學(xué)、朋友的邀約,你應(yīng)該拒絕的是() ,未成年人吸煙問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點。”你贊成小宇的說法嗎?請說明理由。這種說法正確嗎?為什么?三、分析說明題,也為生活增添各種色彩。當(dāng)她看到同學(xué)小梅因家鄉(xiāng)遭遇特大洪災(zāi)而心情沉重時,立刻調(diào)整了自己的情緒去安慰小梅。C說法錯誤,由于網(wǎng)絡(luò)交往的對象具有虛擬性、隱蔽性的特點,我們的一些個人信息不能在網(wǎng)絡(luò)上隨意公開。③網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的體驗和樂趣。②正確選擇網(wǎng)上信息并理智對待,自覺抵制不良誘惑。(安全、健康上網(wǎng)的注意事項,任答兩點即可)限時檢測 (玩和學(xué)并不矛盾,適當(dāng)、健康有益的玩可以發(fā)展我們不同方面的素質(zhì),豐富我們的科學(xué)知識等,A錯誤,C正確;B中“一定能玩出‘名堂’”的說法過于絕對;與伙伴們一起玩耍,主要能使我們懂得“游戲規(guī)則”,懂得交流與合作,而涂鴉更有助于發(fā)展我們的色彩和空間的感受能力,D觀點不準(zhǔn)確。) (③說法過于絕對,調(diào)控情緒的方法有很多,不止這一種;④與題意無關(guān)。(2)嚴(yán)格遵守法律法規(guī),做到文明上網(wǎng),不發(fā)布、傳播謠言;要理性上網(wǎng),對于那些來源含糊、似是而非、危言聳聽的信息,要善于分辨,不聽、不信、不傳播;發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言要及時舉報。我們在玩耍的時候應(yīng)該遵循三個原則:無害原則、適度原則、安全原則。③我們應(yīng)對別人情緒給予更多的關(guān)心,嘗試去共享彼此的各種情緒,我們相互的感情才會更加深厚。④黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨和政府一定會幫助災(zāi)區(qū)人民解決實際困難。云南昆明)“讓悲傷變成快樂,讓自卑換上新裝,即使是在最絕望的時候,你依然能看到希望的曙光??”這表明(C) 2.(2014下列發(fā)泄怒火的方式正確的是(C)“制怒” 4.(2013這警示我們(C) 6.(2015之后雙方斗氣別車,最終情緒失控釀成暴力沖突。8.(2015青少年從小就要追求高雅的生活情趣,C項觀點錯誤,故入選。10.(2015這說明(B) ,我們要懂得去調(diào)控,必然導(dǎo)致考試失常 ,會感染他人 (C) 、孫臏刑而著書的故事。這種追求高雅生活情趣的途徑是(D) ,青少年往往容易出現(xiàn)從眾心理??梢?,賞花品草不僅僅是簡單的閑情逸致,而且可以熔鑄人們美好的心靈和高尚的品格。庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心發(fā)展,甚至損害身心健康;影響學(xué)業(yè);誘發(fā)違法犯罪。三、分析說明題,企業(yè)一般設(shè)有專門的心理診療室,內(nèi)設(shè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的塑膠像,員工對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的意見、怨氣,或者工作的壓力,可以通過拳打腳踢塑膠人來發(fā)泄。(2)材料中員工排解不良情緒的方式有哪些?【答案】通過劇烈運動進(jìn)行合理發(fā)泄,屬于合理宣泄法;到心理診療室,找心理咨詢師進(jìn)行心理治療,屬于理智控制法;到懸掛“哈哈鏡”的房間,欣賞自己的奇形怪狀,屬于注意力轉(zhuǎn)移法。第四篇:XX年中考政治總復(fù)習(xí)知識點:第二單元XX年中考政治總復(fù)習(xí)知識點:第二單元課 第二單元:了解祖國,愛我中華已經(jīng)為國際社會所公認(rèn)的中國形象是和平、合作、負(fù)責(zé)任。2以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,就是整個社會主義初級階段,各項工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè),就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。2黨的基本路線是黨和國家的生命線。3建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗,集中到一點,就是毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線3堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖,在實際工作中就要牢牢把握“抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局。3我國處理民族關(guān)系的原則是民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮3維護(hù)民族團(tuán)結(jié)既是國家_的事,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)3要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)就必須做到:尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,尊重各民族的語言文字。4我國搞建設(shè)必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。5當(dāng)今世界各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭,歸根到底是_教育和人才的競爭。5科技創(chuàng)新能力已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。6面對嚴(yán)峻的人口、環(huán)境和資源問題,我國堅持的重要戰(zhàn)略是可持續(xù)發(fā)展6面對全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)和人才的激烈競爭,我國實施的戰(zhàn)略是科教興國、人才強(qiáng)國6我們要堅持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合,全面提高對外開放水平。、長征精神、延安精神等,都體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人身上革命的民族精神。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無關(guān)的是()2.煤和燃油的燃燒是造成空氣污染的重要原因,下列排放物能形成酸雨的是()A.SONO2 B.CO、CO2 C.煙塵 D.未充分燃燒的汽油3.據(jù)報道,我省某民營企
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