美德少年故事讀后感-wenkub
2024-11-15 12 本頁(yè)面
【正文】 三個(gè)孩子，這種為為他人著想的的品質(zhì)在她身上，我感覺(jué)到了，也讓我感到慚愧。每天，趙喬喬都會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)：常年有病的奶奶行動(dòng)不方便，她會(huì)幫著倒水端飯。所以他才會(huì)這樣做。讀完這本書(shū)，使我久久不能平靜。這本書(shū)中的那篇叫《堅(jiān)持著，是美好的》的文章，更是使我深有感悟。其實(shí)我們的學(xué)校里也經(jīng)常有同學(xué)隨意丟棄飲料瓶，像王思源這樣撿拾廢瓶子保護(hù)環(huán)境，賣(mài)掉后得來(lái)的錢(qián)還去幫助有困難的人的人還真不常見(jiàn)！我想：如果每個(gè)人都能像王思源這樣，那么世界將會(huì)變得美好。隔壁三家鄰居的小朋友，爸爸媽媽都是外地來(lái)打工租住的，因打工平時(shí)無(wú)法照顧孩子，三個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)成績(jī)都在中下游，趙喬喬就主動(dòng)擔(dān)起了大姐姐的重?fù)?dān)，對(duì)他們進(jìn)行了日常管理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，在她的幫助下，他們從同學(xué)中的搗蛋鬼和鄰里間的調(diào)皮王一下子變成了勤奮學(xué)習(xí)的好少年，成績(jī)也到了中上游，獲得了鄰居的廣泛好評(píng)。在慚愧之余，我還在暗暗佩服這個(gè)跟我同齡卻比我成熟懂事的小女孩，我此時(shí)想對(duì)她說(shuō)一句:喬喬，你真棒！第三篇：《美德少年》讀后感《美德少年》讀后感(7篇)《美德少年》讀后感1今天我看了《美德少年伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，其中有一篇深深地感動(dòng)了我?？赐炅诉@篇，我眼睛濕潤(rùn)了，在生死關(guān)頭，李老師用用勇敢和無(wú)私的心救了一個(gè)又一個(gè)的生命，筑起了一座愛(ài)的豐碑，而自己卻犧牲了，雖然她走了，但我相信在天堂里她還是老師。涂樺就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、活潑、不畏縮、積極向上的陽(yáng)光少年！《美德少年》讀后感3《美德少年伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，其中有一篇深深地感動(dòng)了我。李佳萍老師用她的生命講完了她的最后一課。他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這使我非常的感動(dòng)。仔細(xì)一看，好像是一個(gè)半盲的老奶奶。每個(gè)人都得養(yǎng)成美德少年的好習(xí)慣。在我們的周?chē)灿忻赖律倌?，他們也在默默無(wú)聞地做好事，他們最終會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的“真人”。一個(gè)個(gè)“小明星”把我的眼睛都閃花了。我們也要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，慢慢地養(yǎng)成好習(xí)慣，漸漸做出更大的好事，也成為一個(gè)美德明星。她班上的同學(xué)生病了，她會(huì)幫他（她）做課堂筆記、抄作業(yè)，還給同學(xué)講解題目。媽媽做事的時(shí)候，她會(huì)站在一旁看，并試著做一下，所以她很小就會(huì)自己做飯了。比起李玫潔我看了美德少年的典型事例后感慨萬(wàn)千，我想我們做的和他們所做的比起來(lái)可還差得遠(yuǎn)著呢。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母。后來(lái)，她反而安慰為她哭泣的親人。敬愛(ài)老師，有愛(ài)心有憐憫之心的品質(zhì)。記得有一次，我放學(xué)回家，早早地把作業(yè)做好了，我的媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“琪琪，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀？”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀？吃完了，
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