xx同志主要事跡(定稿)-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 報告會共125人次，并號召廣大黨員干部積極投身于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，產(chǎn)生了一系列先進(jìn)事跡和一批優(yōu)秀黨組、黨員。大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大大改善了鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌，方便了群眾的生產(chǎn)生活，人民群眾的物質(zhì)文化生活更加豐富，生活更加安康。特別在去年利用鄉(xiāng)村換屆之際，大力開展“嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，保證換屆風(fēng)清氣正”專題學(xué)習(xí)活動，組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)和5個一律”和“四要四不要”等中央和自治區(qū)、縣有關(guān)換屆紀(jì)律要求，還召開專題學(xué)習(xí)會、發(fā)放資料，使換屆平穩(wěn)安全過渡。2010年甘蔗種植面積發(fā)展到5167畝，%，預(yù)計產(chǎn)量可達(dá)14884噸。第一篇：xx同志主要事跡(定稿)***同志主要事跡***同志自2006年3月以來，歷任***鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委書記。其他特色農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等增收逾9800萬元，大大增加了農(nóng)戶的純收入，人民生活顯著提高。在平時，還認(rèn)真開展警示教育，經(jīng)常在周一例會以反面典型案件警示教育廣大黨員干部，敲響預(yù)防警鐘；把作風(fēng)建設(shè)作為日常性工作來抓，在黨員干部間開展互相監(jiān)督評比活動，促使黨員干部作風(fēng)優(yōu)良化、機(jī)關(guān)辦事高效化。四、抓好黨建，提升基層黨組戰(zhàn)斗力。還積極培育黨的后備干部力量，多次強(qiáng)調(diào)分管領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大培養(yǎng)范圍，已培養(yǎng)入黨積極分子30人，其中有15名已向鄉(xiāng)黨組織遞交了入黨申請書。***同志多次強(qiáng)調(diào)維穩(wěn)工作和安全生產(chǎn)工作是綜治工作的重點，要一手抓維穩(wěn)，一手抓安全生產(chǎn)，兩手都要硬。正因為有了如此高度的重視，成功解決了**村***屯群眾與廣西三○五核地質(zhì)隊探鈾礦糾紛問題，做到零沖突的發(fā)生。如為捐助長豐埠里中心小學(xué)課桌椅做準(zhǔn)備工作；為捐助肥東八斗鄉(xiāng)變壓器而四處奔走直至落實等等。秘書處掌管財務(wù)行政大權(quán)，該同志為了更好地行使權(quán)力，對臺辦的各項規(guī)章制度進(jìn)行了修訂補充，逐步建立起較為完整且易于操作執(zhí)行的規(guī)章制度，使臺辦的各類事務(wù)有章可循，從不循私情。再如離休老干部體弱多病，醫(yī)藥費往往跟不上，為了排除老干部的后顧之憂，該同志不厭其煩地找財政部門，盡可能地將醫(yī)藥費安排到位。先后3次榮立三等功，兩次被學(xué)院樹為基層干部標(biāo)兵，99年被軍區(qū)評為基層優(yōu)秀政治教導(dǎo)員。他率先在支部班子內(nèi)提出了“角色匹配”的具體要求和“育人先育己”的干部管理思路，一方面注重抓好支部一班人學(xué)習(xí)制度的落實，一方面努力提高自身綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，張禮兵同志很快精通了業(yè)務(wù)工作，具備了扎實的基礎(chǔ)，但他并不滿足，逐步把所學(xué)的知識用于指導(dǎo)學(xué)員隊建設(shè)，創(chuàng)造性開展工作上來。文化課教學(xué)期間，他總結(jié)出的“教、學(xué)、考、評、升”五步管控法和不同學(xué)科教學(xué)的隊教配合方法等，思路清晰，目標(biāo)明確，貼合實際，可操作性強(qiáng)、具有一定的獨到見解，先后多次在全院干部會上作了介紹，受到了院部首長的好評。在98年夏，妻子和小孩剛來隊3天，學(xué)院決定讓該隊下海城部隊實習(xí)，隊長勸他說：“教導(dǎo)員，你留下吧，我和兩名教員帶著學(xué)員去部隊就行了”。去年夏，妻子再次來隊，又值該隊在外開裝甲駕駛課，朝出晚歸。就是這樣，張禮兵同志將對親人的那份深情悄悄的埋藏在心底，而把情感的砝碼更多的傾注于學(xué)員。他還把自己珍藏的《將帥風(fēng)范詞典》等書籍贈送給他們，鼓勵他們早日成才，感動的兩名學(xué)員流下了熱淚。學(xué)員有病住院，最忙的莫過于張禮兵，他要親自將學(xué)員送到醫(yī)院，安排好生活住宿，還要利用休息日前往醫(yī)院探望，為他們送去一份溫暖，帶去一聲祝福，捎去教學(xué)情況，給學(xué)員以極大的鼓舞。如：在學(xué)員實習(xí)代職中，他定期通過骨干定期集訓(xùn)的形式，采取“提出問題、解剖麻雀、集體會診”等方式指導(dǎo)學(xué)員實施管理，制定出“賦予課題、專題研究、過程控制、三級測評、參與式講評”的實習(xí)代職模式。張禮兵同志每月堅持給黨員上好“四堂課”，即：每月上一堂黨的基本理論課，一堂黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育課，一堂黨員行為規(guī)范課，一堂時事政治研討課。在對黨員隊伍的管理
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