pc網(wǎng)絡(luò)部工作總結(jié)-wenkub
2024-11-15 12 本頁(yè)面
【正文】 作業(yè)為構(gòu)建校區(qū)學(xué)生公共網(wǎng)絡(luò)信息資本途徑，全力打造與完善使之變成學(xué)生會(huì)對(duì)外宣揚(yáng)的重要窗口和發(fā)布信息的首要途徑，完成從發(fā)布單一學(xué)生會(huì)信息資本轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合校區(qū)各類信息資本。這個(gè)學(xué)年，在自己的工作崗位上也逐漸適應(yīng)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，特長(zhǎng)也得到了發(fā)揮，是值得的。日常生活嚴(yán)格要求，真誠(chéng)待人。履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量?？偨Y(jié)以上工作，本人認(rèn)為本學(xué)期，在學(xué)生會(huì)的工作中主要取得以下成績(jī)：重視理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。團(tuán)學(xué)聯(lián)作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地提高和完善自己。我們做任何一項(xiàng)工作，都以出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。在張老師、主席團(tuán)及各部門部長(zhǎng)與部員的積極配合和支持,以及本部門全體成員的努力下,PC網(wǎng)絡(luò)部的工作取得了一定的成果,得到了師生們的肯定。伴隨著新年的到來(lái)，這學(xué)期團(tuán)學(xué)聯(lián)的工作節(jié)即將接近尾聲，回首自己在本學(xué)期走過(guò)的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過(guò)得太快，而自己想做而又來(lái)不及做的事情太多，于是心中便多了幾分遺憾，不管怎么說(shuō)還是成長(zhǎng)了許多。進(jìn)入PC網(wǎng)絡(luò)部以來(lái)，本人能做好自己的工作，能配合部長(zhǎng)做好工作，和其他干部合作愉快。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù)，落腳點(diǎn)是助人利己，互利共贏。半年來(lái)，通過(guò)自己的努力和工作，完成了本職及張老師和主席團(tuán)交辦的工作，總體感覺(jué)還存在著不少問(wèn)題和不足之處，有些是認(rèn)識(shí)問(wèn)題、有些是工作問(wèn)題。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。人的思想素質(zhì)的靈魂是理論素質(zhì)，干部素質(zhì)的靈魂是他的思想理論素質(zhì)。我們要發(fā)揚(yáng)那種干一行，愛(ài)一行，鉆一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)主動(dòng)地開展工作。保持不驕不躁、吃苦耐勞、不怕困難的良好作風(fēng)，不自滿、不擺官架子，始終把自己擺在低位，與同事、同學(xué)平等相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心下屬，克己謙讓，樂(lè)于助人，真誠(chéng)相待。當(dāng)然，這也缺少不了在座的各位的支持與幫助，總之，學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。2008至2009學(xué)，我部分一向逐漸有序推動(dòng)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的整改作業(yè)。其次，為有用汲取別人經(jīng)歷與作用，我部分在網(wǎng)站改版時(shí)期展開以下關(guān)于網(wǎng)站整改的前期調(diào)研。展開部分小型問(wèn)卷查詢。但因?yàn)槠溟g觸及供稿評(píng)優(yōu)加分項(xiàng)，所以部分節(jié)目的供稿未能完成。(二)體系訓(xùn)練，培育專業(yè)素質(zhì)，把握專業(yè)技能為構(gòu)建一個(gè)杰出的學(xué)校文化傳遞與學(xué)校信息傳達(dá)的途徑，讓從事新聞修改的干事可以把握有關(guān)技能，一起加強(qiáng)媒體之間常識(shí)與經(jīng)歷的溝通，真實(shí)達(dá)到資本共享。我部分活躍安排展開作業(yè)，清晰分工。別的，團(tuán)委《風(fēng)華》修改部上一任部長(zhǎng)蔡擁富同學(xué)也對(duì)該主題提出主張和寄語(yǔ)。包含電子雜志運(yùn)用的圖標(biāo)、版權(quán)信息、根本色彩、圖畫和著作個(gè)性。本學(xué)年部分制造的電子雜志、電子海報(bào)、視頻短片、專題頁(yè)面、各種電子邀請(qǐng)函和感謝信都有其立異性的打破，達(dá)到了很好的作用，并取得同學(xué)教師的好評(píng)。例如健力寶亞運(yùn)啦啦隊(duì)全國(guó)選拔賽(華南賽區(qū)海選賽)大型電子海報(bào)、品牌活動(dòng)各類宣揚(yáng)短片、第四屆“魅力千面”女生節(jié)和第五屆DIY制造大賽專題頁(yè)面等，無(wú)不表現(xiàn)了我部分作業(yè)的專業(yè)技能。另一方面，咱們學(xué)以致用，自由發(fā)揮，互相溝通，自?shī)首詷?lè)。(二)充分利用宣揚(yáng)途徑，有序展開在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)嚴(yán)重活動(dòng)中，我部分仔細(xì)做好宣揚(yáng)作業(yè)，從活動(dòng)前期宣揚(yáng)至中期報(bào)導(dǎo)跟進(jìn)，再到后期作用展現(xiàn)。一起，活躍向黨政辦投稿，并搜集制造多媒
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