【正文】 拉網(wǎng)式排查，認(rèn)真了解各信訪群眾的主要訴求，力求底子清、情況明。一年以來(lái)，自己始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，結(jié)合工作實(shí)際，采取向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向同志學(xué)的方法，努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。在日常的接訪工作中，樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的觀念，堅(jiān)持杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象，認(rèn)真辦理群眾的每一封來(lái)信，熱情接待來(lái)訪的每一個(gè)群眾。在平時(shí)工作中，嚴(yán)格做到自重、自警、自勵(lì)、自信，始終做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀，做到廉潔奉公、忠于職守，不假公濟(jì)私、以權(quán)謀私，講究艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不講排場(chǎng)、比闊氣；在日常管理工作中，做到尊重教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生、善待家長(zhǎng)，提高服務(wù)意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋教育工作者應(yīng)有的精神品質(zhì)，用身體力行彰顯黨員干部的目標(biāo)追求；使年級(jí)教師以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和廉潔自律的高尚情操，為教育貢獻(xiàn)力量。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。恪守職業(yè)道德，言行一致，表里如一。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能?？傊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在年級(jí)組教師的大力支持下，本年度，我在學(xué)習(xí)、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進(jìn)步和提高，雖然取得了一些成績(jī)，但自我反思，離學(xué)校的要求和教師，學(xué)生，家長(zhǎng)的期望還有一定的差距；在今后的工作中我將進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，與全體老師一起努力，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、添磚加瓦，為全體學(xué)生的成長(zhǎng)盡職盡責(zé)。對(duì)群眾的來(lái)信，認(rèn)真拆閱、登記、轉(zhuǎn)辦。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，汲取精神食糧，豐富自我，提高自己立足干好本職工作的能力和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己對(duì)十九大報(bào)告的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，用十九大報(bào)告精神來(lái)指導(dǎo)工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)，理論水平與政治素質(zhì)也有了進(jìn)一步提高，有力地指導(dǎo)促進(jìn)了自己的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、xxxx和法規(guī)，學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，并將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。我能夠正確對(duì)待自己，始終做到“三不為”，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。在工作中，始終能夠做到踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。我深知，通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了理想信念，更堅(jiān)定地樹(shù)立了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。三、廉潔自律一直以來(lái)，我堅(jiān)信，xxxx公正的實(shí)現(xiàn)者，就要牢固樹(shù)立廉潔意識(shí)，把人民賦予的權(quán)力用于為人民服務(wù)，決不能利用職權(quán)謀取私利。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的廉政知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)黨的廉政規(guī)定，積極參加廉政教育片觀看活動(dòng)、院組織的其他廉政教育活動(dòng)，從思想上夯實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高廉潔意識(shí)，堅(jiān)決抵制各種導(dǎo)致腐敗的誘惑，切實(shí)做到了廉潔自律，勤奮工作。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，將提高理論素養(yǎng)作為做人、修身的有效手段。堅(jiān)持“以德為先”，注重自身修養(yǎng)。二是講社會(huì)公德。尊老愛(ài)幼，誠(chéng)懇厚道，與同事、朋友及街坊鄰居友好相處，通情達(dá)理。一是能站在公司黨組確定的中心工作中去思考問(wèn)題，既不攬權(quán)，也不越權(quán)，有事共謀，既能與其他副職優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增進(jìn)理解，又能做到分工不分家，積極主動(dòng)當(dāng)好參謀助手。切實(shí)把為基層單位服務(wù)作為自己的行動(dòng)指南。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。在財(cái)務(wù)工作報(bào)銷方面，先請(qǐng)示申報(bào)，再逐級(jí)審批，杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。采煤方面在采煤方面我主要負(fù)責(zé)原煤計(jì)劃分解和礦壓基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集與分析。標(biāo)準(zhǔn)化方面積極配合分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要求及評(píng)分方法》落實(shí)每旬口內(nèi)開(kāi)展的隱患排查治理工作，每次檢查做好記錄與臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)以“五定表”形式下發(fā)給施工單位，在整改期限內(nèi)進(jìn)行復(fù)查，確保隱患閉合管理，最終消除隱患。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也 按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在實(shí)際工作中，要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。先后榮獲全國(guó)“千強(qiáng)鎮(zhèn)”、“省級(jí)文明單位”、“濟(jì)南市先進(jìn)基層黨組織”、“濟(jì)南市平安建設(shè)先進(jìn)單位”和“濟(jì)南市工業(yè)十強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。一是從全市環(huán)境看，拓展城市發(fā)展空間已經(jīng)成為轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促增長(zhǎng)的重要抓手，章丘的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入重新布局的新階段?？梢哉f(shuō)，全市新的發(fā)展規(guī)劃，已經(jīng)為雙山下步發(fā)展指明了方向，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，加快與全市大環(huán)境對(duì)接融合已是迫在眉睫。新城區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，市政配套日益齊全，綜合實(shí)力明顯提升，已具備了加快推進(jìn)城市化進(jìn)程的較好基礎(chǔ)。雙山作為新城區(qū)，在區(qū)位交通、基礎(chǔ)設(shè)施、人才智力等方面優(yōu)勢(shì)明顯，已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)、城市建設(shè)加速提升、統(tǒng)籌發(fā)展融合突破的關(guān)鍵時(shí)期。引進(jìn)大項(xiàng)目向開(kāi)發(fā)區(qū)集中，中小企業(yè)主要集中在城東工業(yè)園，打造產(chǎn)業(yè)集聚平臺(tái)；二是農(nóng)民向社區(qū)集中。充分發(fā)揮已有院校的作用，建設(shè)適應(yīng)各院校需求、彌補(bǔ)各院校不足的綜合圖書館、會(huì)展中心、影劇院和健身娛樂(lè)中心，解決各院校自身不能解決的問(wèn)題，滿足廣大師生的文 3 化娛樂(lè)需求。建立創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái)，比較完善的硬件設(shè)施和周到的服務(wù)，為院校師生提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，也為辦事處的未來(lái)發(fā)展提供新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。具體工作思路為：“圍繞一個(gè)主題，打造三個(gè)平臺(tái)”。三、凝心聚力，重點(diǎn)突破，推