20xx年社會(huì)實(shí)踐選題-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)與青年學(xué)生身心健康素質(zhì)提升研究； ；； ；； ； ； 40.省大學(xué)生青年創(chuàng)業(yè)成功典型調(diào)查；； ； ；； ； ； ； ； 49.省市環(huán)境污染治理經(jīng)驗(yàn)調(diào)研；、培養(yǎng)新型農(nóng)民調(diào)研； ； ； ；、專業(yè)化、組織化、社會(huì)化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制的調(diào)查研究56.省農(nóng)民群眾幸福觀情況調(diào)查；、實(shí)效性、吸引力和感染力； （“新農(nóng)村合作醫(yī)療”政策、“新農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)”政策推廣、實(shí)施情況）調(diào)研； ； ；：村干部、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、派出所、人民法庭、法律服務(wù)所等作用調(diào)研；；； ； ；； “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新” 典型案例調(diào)研； ； ； ； ； 74.地區(qū)放開二胎后實(shí)際生育狀況調(diào)查 75.地區(qū)公共衛(wèi)生資源配置狀況調(diào)查 76.地區(qū)重大疾病防控狀況調(diào)查； ； ； ；亦可自行提出選題，通過指導(dǎo)教師審核簽字即可進(jìn)行調(diào)查。1未成年人的思想道德狀況調(diào)查。1大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查。你身邊公民的法律意識(shí)狀況調(diào)查。關(guān)于你家鄉(xiāng)教育狀況對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。關(guān)于城市農(nóng)民工的社會(huì)地位的調(diào)查。部分題目可能沒有很好的貫徹以上原則和要求，請(qǐng)大家提出修改意見。有更好的選題的，也請(qǐng)?zhí)岢龊驮黾印ｊP(guān)于自己家鄉(xiāng)的富裕之路的探索。你家鄉(xiāng)中共黨員作用調(diào)查。1你家鄉(xiāng)教師的職業(yè)道德水平狀況調(diào)查。1如何看待網(wǎng)絡(luò)對(duì)道德的沖擊。1大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查。第五篇：社會(huì)實(shí)踐選題參考浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐選 題 參 考根據(jù)《浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院素質(zhì)拓展項(xiàng)目學(xué)分管理辦法（試行）》的有關(guān)要求，2013年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供以下參考選題。（三）所有學(xué)生應(yīng)在開學(xué)后一周內(nèi)交打印裝訂好的實(shí)踐活動(dòng)成果，論文或調(diào)研報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2000字，心得體會(huì)不少于1500，并附活動(dòng)圖片。思政部2013年6月。實(shí)踐活動(dòng)成果務(wù)必原創(chuàng)。學(xué)生也可以在參考選題以外確定題目。某地區(qū)民用建筑結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn)調(diào)查某農(nóng)村（以自己家鄉(xiāng)為主）住宅形式及特點(diǎn)調(diào)查某地區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查某地區(qū)商品房需求狀況調(diào)查某地區(qū)商品房價(jià)格狀況調(diào)查某地區(qū)民用建筑節(jié)能保溫墻體材料及技術(shù)應(yīng)用調(diào)查某地區(qū)民用建筑節(jié)能產(chǎn)品及技術(shù)應(yīng)用調(diào)查1某地區(qū)民用建筑太陽能熱水系統(tǒng)應(yīng)用狀況調(diào)查1某地區(qū)居住小區(qū)公用設(shè)施配套狀況調(diào)查1某地區(qū)居住小區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查1某地區(qū)居住小區(qū)人居環(huán)境狀況調(diào)查1你所學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)有效途徑調(diào)查1某地區(qū)建筑業(yè)從業(yè)者基本素質(zhì)情況調(diào)查1某地區(qū)你所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查1某地區(qū)你所學(xué)專業(yè)人才層次、專業(yè)結(jié)構(gòu)需求調(diào)查1從地震思考安全工程的應(yīng)用公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)量研究2旅游景區(qū)消防安全現(xiàn)狀調(diào)查2社會(huì)安全法規(guī)執(zhí)行情況調(diào)查2煤礦透水對(duì)公民安全意識(shí)影響的調(diào)查交通與機(jī)械工程系社會(huì)實(shí)
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