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20xx年深圳幼升小入學流程及入學所需材料-wenkub

2024-11-15 07 本頁面
 

【正文】 了那你可注定得挨Q。我的愛好是彈琴,唱歌,學英語。不過,我先要告訴大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨當我洗臉的時候,都會面對鏡子不由自主的說:“哇!太漂亮了,長的差不多就行了嘛!怎么長這么漂亮啊!”大家聽了一定會稱贊,因為我本來就漂亮嘛。我的理想是當一名科學家,我知道當科學家一定要學習好,還要多看書。我活潑開朗,眼睛小小的,臉蛋圓圓的,媽媽說我笑起來很可愛。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我個子中等,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。五、孩子的面試前準備:問了身邊的一些朋友孩子,總結下常見的:會寫自己的名字可以單獨疊衣服算術(個和10位的算術題各一題)個人才藝表演(唱歌、背詩,不限,孩子自己隨興表演)看畫找不同如果是地段生的話,老師還會問孩子,居住的地方是不是現(xiàn)在戶口本的地址。第二篇:廣州幼升小借讀生入學所需證件廣州幼升小借讀生入學所需證件大全如下:一、原件及復印件:孩子、父母親的戶口本在廣州有房產的,就提供房產證(或購房合同、或購房**等)在廣州沒有房產的,提供租房合同孩子所跟戶口的爸爸或媽媽的廣東居住證孩子所跟戶口的爸爸或媽媽的社保證明(最好買夠五年,到社保局打印,并蓋上社保局的公章)爸爸或媽媽的就業(yè)證明媽媽的計劃生育證,并且有最新的查環(huán)查孕記錄二、查看的原件,不需復印件:孩子的打預防針的那本證明(個別學校要)孩子在幼兒園的每年的婦幼保健院的體檢表(個別學校要,主要是看報名當年的)三、其它表格(學校提供給家長填)當年的學校招生表(教育當年的網站會提供最新表格,可以提前下載填寫帶去報名,但是學校報名時會排號給號,號碼會寫在表上,自己如果帶表去,取號時,請叫老師在該表寫上號碼,否則無效)申請書(個別學校要)告知書最后,還要個寫上回郵詳細地址及郵資的信封、孩子小一寸的彩照(貼在報名表上)。簽發(fā)日期需符合各區(qū)規(guī)定(見上圖);特殊房產包含公司的集體宿舍,自建房等,集體宿舍證明及自建房材料需參考各區(qū)政策文件。入學材料包含:①身份證明材料:深戶的身份證,戶口本,非深戶的戶口本身份證及在深居住證等。深圳幼升小基本流程如下:①網上申請學位,到各區(qū)對應網址找到學位申請入口,填寫相關信息進行填報。第一篇:2018年深圳幼升小入學流程及入學所需材料2018年深圳幼升小入學流程及入學所需材料每年34月都是新手家長們最緊張的時刻,孩子即將進入小學,要怎么樣才能順利申請學位成功入學呢。②攜帶學位申請材料在規(guī)定時間到第一志愿學校遞交材料審核(填多個志愿遞交材料只去第一志愿學校即可)③學校將入學材料轉交政府各部門審核④ 公布錄取名單,可在網上查詢錄取結果,學校公告欄張貼錄取結果。②住房證明材料:購房提供房產證,房產證抵押則提供房產證復印件加蓋銀行公章;租房提供紅本《房屋租賃憑證》或藍本《房屋租賃信息》(租房可能需要深圳無房證明)。③非深戶社保繳納證明:部分區(qū)需社保繳納清單,可自行打印。四、報名流程:學校排隊取號填寫資料,排隊等叫號,叫到號后,負責老師會查驗相關的資料。(責任編輯:張嬋)第三篇:幼升小入學自我介紹語言表達能力和理解能力在幼升小的時候是老師最關注的素質之一,能否在幼升小面試中給老師留下深刻的印象,孩子出色的自我介紹顯得尤其重要。總的來說還是比較帥的。我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。我的特長是畫畫,我喜歡創(chuàng)作畫,因為創(chuàng)作畫能提高思維能力。誰的理想和我一樣,那就多看書,努力學習吧。不過男生聽了可別笑,因為我會害羞的。記得上學期我的英語和音樂都考了100分,不錯吧。這就是我,一個很特殊的女孩。以幼升小為例,各個區(qū)的入學條件便不盡相同。:實際居住在西城區(qū),法定監(jiān)護人在西城區(qū)具有產權房或租住公房;或實際居住在西城區(qū)有西城區(qū)居民戶籍;或西城區(qū)單位集體戶籍,法定監(jiān)護人至少一方為該單位集體戶籍并在戶籍所在單位工作;或居住在西城區(qū),法定監(jiān)護人在西城區(qū)工作,并持有《北京市工作居住證》等。:豐臺區(qū)戶籍,或隨父母(或其他法定監(jiān)護人)長期居住在豐臺區(qū)(以房屋產權證明為準)具有本市其他區(qū)戶籍的適齡兒童均須免試就近入學。如果沒有“實際居住”這一硬性指標,就沒辦法在西城進行幼升小。:京籍居住戶籍登記入學;京籍集體戶在學區(qū)及相鄰學區(qū)范圍內分配入學;持《工作居住證》等按照京籍對待的人群和非京籍“五證”通過審核的兒童,根據(jù)學校學位情況,在全區(qū)范圍內分配入學。每個住房產權地址6年內只能協(xié)調解決一戶對口入學申請。分析 教育“熱區(qū)” 明確“六年一房一學位”在入學方式上,各個區(qū)大致相同,其中豐臺和石景山明確提出了單校劃片加多校劃片的方式。另外,值得一提的是,今年幼升小多區(qū)規(guī)定了購房年限,將成為今后城六區(qū)入學方式上的“風向標”。:持區(qū)教委開具的《臺胞子女就讀批準書》、全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》等證明的適齡兒童少年,按照海淀區(qū)戶籍對待。:持區(qū)教委開具的《臺胞子女就讀批準書》等證明的適齡兒童少年按本市戶籍對待。此外,西城區(qū)持“綠卡”入學的適齡兒童,今年只能參加全區(qū)隨機派位。申請人數(shù)低于普通初中招生計劃數(shù)的,直接登記入學。:具有本市戶口的小學畢業(yè)生(含按本市戶口對待的非京籍學生),采用單校對口和多校對口相結合的升學方式,由計算機分批次派位入學。今年通過就近入學的新初一學生,三年后升入優(yōu)質高中的機會將超過50%。目前,東城區(qū)最高比例的優(yōu)先發(fā)展初中有11所,包括1中、11中分、24中、25中、27中、50中分、54中、65中、96中、142中、前門外國語學校,通過電腦隨機產生。是否 。是否 。是否、正方形、三角形、長方形、半圓形、梯形、菱形和平行四邊形,這8個形狀,至少能正確辨認出6個。是否 、下、前、后的方位。是否,能把圖片或實物比較準確地分類為動物、植物、交通工具、家具、文具等。是否上面22題,從求知欲(學習的欲望)、責任感、學習的意志力、學習習慣、感知覺、觀察能力、注意力穩(wěn)定水平、邏輯記憶能力、思維發(fā)展水平等角度,考查孩子的學習自立發(fā)展水平。自我介紹:小朋友,今天老師與你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?考察語言表達能力。家長可以通過講故事,還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。你爸爸叫什么名字?干什么的?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么? 考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況,家里有哪些成員,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的順序。聊天:姓名,父母在哪里上班,小時候上什么幼兒園;考察語言表達能力。站立的時候要挺直身體,不要總低頭。看到這些測試題,2012幼升小的家長們開始要緊張起來,跟著孩子一起來做做!為2012的小學入學做好準備!一、語言表達 師生對話,家長姓名,工作單位,家里電話號碼是多少? ,學過哪些課,最喜歡學什么,為什么? (或最傷心)的事。讓學生看30秒鐘后擦掉,然后讓學生在紙上按原樣畫或寫出來。,讓學生聯(lián)想造句或說幾句話
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