20xx年九年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-11-15 07 本頁面
【正文】 案。第三輪復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時(shí)間：六月初——六月十五復(fù)習(xí)內(nèi)容：模擬考試，查漏補(bǔ)缺具體做法：在這一階段的復(fù)習(xí)中, 以綜合模擬為主，、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。它有利于學(xué)生開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應(yīng)用的能力。適當(dāng)設(shè)計(jì)探索性，開放性及涉及社會(huì)熱點(diǎn)，科技前沿的題目讓他們訓(xùn)練，考后及時(shí)分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題則給予及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。寧可教師多做習(xí)題，不讓學(xué)生做無用功。⑶、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課復(fù)習(xí)。二、針對(duì)學(xué)生實(shí)際，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況結(jié)合我市中考物理科命題特點(diǎn)，中考復(fù)習(xí)計(jì)劃為以下三個(gè)階段第一輪復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時(shí)間：二月初——五月初復(fù)習(xí)內(nèi)容：第一章——第十七章基礎(chǔ)知識(shí)具體做法：⑴、這一輪復(fù)習(xí)也稱鞏固階段的復(fù)習(xí)，把學(xué)生學(xué)過的物理概念、物理規(guī)律、物理現(xiàn)象、物理實(shí)驗(yàn)（包括測量工具的使用）進(jìn)行系統(tǒng)地回顧、整理，既不加深也不降低要求，做到既能滿足絕大部分學(xué)生要求，又能突破難點(diǎn)，使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通。第一篇：2014年九年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃2014年九年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，提高教學(xué)效率是關(guān)鍵。在這階段的復(fù)習(xí)中主要要做到: 回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)以及以往學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)較為薄弱的弱點(diǎn)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，特別要指導(dǎo)學(xué)生明確每個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生的條件，產(chǎn)生的原因和解釋現(xiàn)象的方法。設(shè)計(jì)，精選，優(yōu)化題目后再給學(xué)生練習(xí)，發(fā)展他們的能力，幫助他們積累經(jīng)驗(yàn)，做到以不變應(yīng)萬變，提高復(fù)習(xí)的效果。第二輪復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時(shí)間：五月初——六月初復(fù)習(xí)內(nèi)容：知識(shí)分類專題復(fù)習(xí)具體做法：⑴、抓住主線，、熱、光、電四大板塊。⑵、利用類比，抓住知識(shí)的本質(zhì)① 有些物理概念，盡管物理知識(shí)不同，但定義方法相同或類似，在復(fù)習(xí)過程中可以歸類比較，著重復(fù)習(xí)一兩個(gè)概念，舉一反三，觸類旁通。老師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況有選擇地模擬訓(xùn)練，以提高學(xué)生的解題速度和正確率。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：學(xué)科成績也在不斷的提高。新教材當(dāng)然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。另外，初三的內(nèi)容多，還有學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)，時(shí)間緊。三、工作措施用最短的時(shí)間記住學(xué)生的名字，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成
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