【正文】 ”的作用，及時進(jìn)行家?；?，傳播學(xué)校正能量。，繼續(xù)抓好副班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實《東港中學(xué)副班主任職責(zé)》，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體建設(shè)的合力。落實班主任例會制度，確定每周二下午三四節(jié)課為班主任學(xué)習(xí)研討時間，其中全校性班主任會議由德育處一月舉行一次，聘請省市專家作專題培訓(xùn)，其他每周一次的班主任會議，由年級段長負(fù)責(zé)主持，對本年級中一些突出的問題進(jìn)行集體研討，好的經(jīng)驗方法學(xué)習(xí)借鑒，取長補(bǔ)短。本學(xué)期要求每位班主任繼續(xù)訂閱班主任雜志2本以上，加強(qiáng)德育時代性研究，并結(jié)合學(xué)生年齡特點，主動適應(yīng)當(dāng)前青少年群體交流方式，提高育人技巧，重建和諧、互愛、互信的新型師生關(guān)系。“掇凳行動”。（三）積極助力優(yōu)秀“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建，營造優(yōu)美環(huán)境。，強(qiáng)化班干部的管理意識，進(jìn)一步完善并鞏固學(xué)生成長共同體建設(shè)。本學(xué)期由心理健康教育教師進(jìn)行每月一次年級段心理健康知識講座和每月一次班內(nèi)上課，促進(jìn)學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。力求做到人人為環(huán)境整潔、綠意盎然、文化引領(lǐng)的美麗校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。值周班級于下周一升旗儀式上進(jìn)行值周總結(jié)，并由值周班級的班長進(jìn)行本周的國旗下講話，介紹自己的班級，凸顯班級的精彩亮點，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。（二）落實并強(qiáng)化養(yǎng)成教育，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建文明校園 ，繼續(xù)用好《東港中學(xué)學(xué)生手冊》，要求七年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一測試，八、九年級學(xué)生重新溫習(xí)，并以《學(xué)生手冊》為行為指南，結(jié)合學(xué)生思想品德建設(shè)目標(biāo)，指導(dǎo)班級制定出切實可行的班級公約，規(guī)范學(xué)生的言行。開展“我們的節(jié)日”的主題活動，主要有：教師節(jié)感恩親師系列活動，慶國慶知識小報，元旦“校慶文化節(jié)”，春節(jié)孝愛作文等。在學(xué)校電視、食堂電視中將時時播放時政新聞，使全校師生關(guān)心國家大事。：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、幸福成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。以上計劃在未接到上級工作安排的前提下而擬定的，若接到上級工作安排后，再做相應(yīng)調(diào)整。首先必須強(qiáng)化“主人翁”意識，其次必須強(qiáng)化“師德”意識，最后必須強(qiáng)化“陣地”意識。搞好安全教育工作，辦好講座，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識、法制意識。⑥搞好校園文化建設(shè)。⑤適應(yīng)新形式，著力德育方法的創(chuàng)新，豐富德育載體，增強(qiáng)德育實效。③扎實抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》的貫徹實施和文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。學(xué)校建立有以學(xué)校校長、黨支部書記、副校長、其他行政成員，工會，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神。把學(xué)生的思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育作為德育工作的重點，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想，努力形成學(xué)校、家庭、社會共同努力，學(xué)校各方面齊抓共管，標(biāo)本兼治，保障學(xué)生健康成長的良好態(tài)勢。新學(xué)期里，學(xué)校成立以黨支部書記為組長，校長、副校長、其他行政成員 團(tuán)委書記，各班班主任，各位任課教師為成員的德育工作小組。①充分發(fā)揮團(tuán)委會、學(xué)生會、班主任等的德育功能，建設(shè)一個以管理育人為主導(dǎo)，教書育人為主，活動育人為主角，環(huán)境育人為主體，實踐育人為主線的高效的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。④落實學(xué)校德育序列化方案。與各部門一道共同組織開展好學(xué)生活動，做到每月都有主題活動。辦好愛校如愛家的氛圍營造德育氛圍。重視德育科研，不斷提高德育理論水平。嚴(yán)格考核，獎懲分明。班主任工作計劃要求按照學(xué)校德育處的工作計劃，根據(jù)班中實際情況制定，并按計劃有效地落實。：七年級以“適應(yīng)教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點；八年級以“發(fā)展教育”為支點，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo)，以加強(qiáng)自我管理，縮小兩極分化為重點；九年級以“理想教育”為支點，以努力沖刺，順利畢業(yè)為重點。，培養(yǎng)信仰。“四儀”（入學(xué)儀、成長儀、青春儀、成人儀）活動，創(chuàng)新開學(xué)典禮形式，做好“入學(xué)儀”。，保證常規(guī)檢查的效果和職責(zé)的落實。，堅決杜絕隨手亂扔垃圾和破壞公物的現(xiàn)象?！肮獗P行動”。同時為了讓學(xué)生身心得到全面發(fā)展，確保各項活動順利開展，由年級段長對班級的班隊課，陽光體育是否正常開展，是否正常放學(xué)直接賦分，在班主任例會上公示，并計入期末班級考核總分。本學(xué)期繼續(xù)開展“雙四合一”的學(xué)生成長方式。要求綠色植物進(jìn)教室，每個班級必須有體現(xiàn)班級特色的板報、班牌、班旗，并突出班訓(xùn)、班志及標(biāo)識。要求每個學(xué)生離開座位必須把凳子放進(jìn)桌子里面，團(tuán)委組織學(xué)生檢查。“傳、幫、帶”作用，切實提高年輕班主任開展班主任工作的能力。這樣通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)研討，共同建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的班主任隊伍。（五）繼續(xù)辦好體系健全與時俱進(jìn)的家長學(xué)校，對校級、年級段級、班級家委會組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行完善補(bǔ)充，落實家委會責(zé)任。做好大家訪德育品牌。完成“名著閱讀讀后感”、“普通話推廣周”等活動。繼續(xù)發(fā)動全校師生進(jìn)行“東港中學(xué)大愛無疆紅十字愛心捐贈”活動，要求師生們在自己生日的這一天，進(jìn)行愛心捐贈，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的慈悲愛心和心系天下的博大情懷，崇揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。注重學(xué)生大課間活動鍛煉實效性，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，大力開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天活動一小時。，做強(qiáng)科技教育品牌。以“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，為每一位學(xué)生搭建成功的舞臺”為理念，以“立人”校訓(xùn)為己任，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，重建設(shè)、重過程、抓常規(guī)、抓活動，嚴(yán)管理、嚴(yán)考評，注重德育實效性，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育工作。（2）做好幼小銜接，一年級老師要高度重視新生的入學(xué)教育，利用第一周時間，少學(xué)知識，多學(xué)規(guī)范，讓一年級剛?cè)雽W(xué)的小朋友從踏入小學(xué)的第一步，就明確學(xué)習(xí)行為基本要求，懂得規(guī)范的學(xué)習(xí)行為準(zhǔn)則，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。“三星級教室”評比開展了一年時間，在全校師生的努力下取得了較好的效果，教室布置、物品擺放、地面衛(wèi)生得到明顯改善，本學(xué)期將繼續(xù)深入開展此項工作。本學(xué)期重點檢查學(xué)生課桌的桌上桌下學(xué)習(xí)用品的擺放、教室物品的擺放和教室地面的衛(wèi)生。繼續(xù)學(xué)習(xí)《大溪小學(xué)學(xué)生出操要求》，體育組和值周教師要加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練和監(jiān)督檢查。通過主題班會、電視主題教育、衛(wèi)生習(xí)慣的隨拍展示等形式培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生意識。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，定期召開班主任工作會議，本學(xué)期重點探討責(zé)任意識和責(zé)任教育。抓好“鴻溪少年文明崗”隊伍建設(shè)。全面了解學(xué)校特殊學(xué)生情況，建立特殊學(xué)生檔案，關(guān)心特殊學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)。通過“明責(zé)——寫責(zé)（一年級說責(zé)）——履責(zé)——評責(zé)——獎責(zé)”的責(zé)任教育過程，讓學(xué)生在每次活動中明確自己的責(zé)任，在“責(zé)任卡”上寫下自己的責(zé)任，在履行責(zé)任中接受老師的激勵和監(jiān)督，在自己、同學(xué)、老師的評價下，進(jìn)行個性化的獎勵。建立動植物科普講解員隊伍，利用動植物標(biāo)本室對學(xué)生開展動植物科普知識教育。著力培養(yǎng)學(xué)生做誠信之人。（三）搞好校園文化營造育人氛圍搞好少先隊陣地文化，引領(lǐng)少先隊員健康成長。少先隊要利用好隊室